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23号今天早上到了学校门口,才发现作业忘记拿了,罢了罢了,也不回去拿了。放学的时候我问她,今天接受惩罚了么,23号说她主动跟王老师说忘记带作业,王老师说可以原谅她一次
嗯,是的。小丁姑娘上演的是“苦情戏”“王、王王老师,我作业忘、忘忘记带了”。小丫头两眼泪汪汪,可怜巴巴,我知道她是理解规则的,偶然的犯错应该原谅!
说到作业意识,咱扯个闲篇。我侄女的孩子上一年级,侄女天天磨得头大。侄女问“老师布置的什么作业啊?”孩子从来都是说“不知道,老师没说”!原来作业都是老师直接发在家长的手机上的。侄女忙工作回家迟,奶奶只是生活管理员,孩子的作业就那么晾着,每天要等侄女回家“陪读”“陪练”“陪背”。侄女开玩笑,白天忙工作,晚上忙“三陪”!那些“三陪”的作业如果老师能告知孩子,孩子是可以先期自己背诵自己朗读自己练习的,家长回家只要过一遍就轻松多了!
不知道以后你们的孩子上一年级是什么模式,如果跟我的模式一样,我想你们会轻松很多,“作业是自己的事情,不是家长的事情”是我一直跟孩子们唠叨的。作业没做,本子没带怪谁啊?只要这么一问,全班都是一条声“怪我们”!如果跟我的模式不一样,作业只是告知家长不告知孩子,那幼儿园已经养成的作业习惯渐渐就丢了,太可惜了!
我就默默的,再默默的,明天回去看看结果
打乒乓球的来了,9号第一个跟我宣布“王老师你知道吗?刚才路上的风差点把我吹飞了”。我乐了“哈哈,幸亏你胖啊”。
15号扛着伞进来的,径直朝张老师走去,张老师也伸出手准备援助了“张煜卿,我来帮你收”。我开始“横插”一杠子了“张煜卿,来哦,我来教你”。他是一把自动伞,往回收的时候有一股子反作用力,头两次收到底的时候我助推了一把,后两次张同学知道拿自己的肚子派上用场了,到最后直接顶在肚子上,两只手握住伞骨架子。“咔哒”收成功了。我们每一个人在小时候学收伞的时候都有被伞夹过的经历吧,张同学也不例外,第一次收手抓的位置不对,“嘶,疼”。我就教他手要怎么握,握住哪里才不会被夹到。吃过点心后,自由活动时间,又把张同学喊过来,怎样打开怎样收起,张同学重复了好几次,我看是基本掌握技能了。
这件看似普通的事情其实我们要重视,等上了一年级这些事情都是要自理的,大班的时候学会了,上学的下雨天不就又少了一个障碍吗?
话说学会新技能的张同学准备转身了, 我又问“张煜卿,你有没有忘记什么事情啊?”他脱口而出“围棋没拿”。我问“你什么时候想起来的?”他说“昨天放学到外面的时候”。我问“是自己想起来的还是家长提醒的?”他说“没有人提醒,是我自己想起来的”。我说“很好,你今天放学记好了哟,上围棋课的时候还给老师”。希望张同学放学的时候不要像昨天一样忘记了!
有趣的是吃过午饭了,我又找上他了“张煜卿,扣,把伞把拿过来,看看还记得怎么收的不?"张同学的伞在美工区,还没出美工区我就听到“啪”一声打开伞的声音,他扛着伞出来了,我说“哎呦不错,会撑开了,收起来看看呢”,他埋头挺肚子,吭哧了一小会,完美的把伞收起来了!
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现在回来不肯睡觉了,
关于回家不肯睡觉,一方面是孩子大了,一方面他怕错过下午的美好时光,您是不知道哟,老师一声“起床”立马就启动了他的脚步,和同样回家的27号同学抢着去拉窗帘。拉到窗帘的表情美滋滋的可享受了!
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