胥思菡，对待这个平衡木，说第一次自己不敢，没玩好，经过第二次尝试回来说已经很成功了。本来胆子就有点小，对待高的，或者自己觉得有危险性的总是在避让。

不好意思呀罗同学，佘同学太激动了

放学冲出来的第一节句话就是：妈妈，我今天帮邹南润修魔方的！那语气真的特别自豪，那我肯定是要给大大赞的。做好了任何事情都喜欢第一个告诉我希望得到肯定，爱听到表扬，他虽然年纪小，但他反而觉得自己好像哥哥一样，确实是个热心肠

难怪他回来一直用舌头在嘴巴转动，然后告诉我嘴巴里有只恐龙

难怪我家8点半打电话给我问我今天是什么日子，我说不知道啊，然后她大声的告诉我今天是全国爱牙日。

感觉昨天一天的活动都好有趣，张煜卿宝宝这一天病假休的真不是时候啊

正确！

今天告诉您一件事情，看他回家会说不？
早上玩积木的时间，我亲眼瞅见2号宝宝生气的冲到14号宝宝前面，小拳头不客气的出击几下，然后上位子，两人都气冲冲的互相怒目圆睁！这时候有人打报告，有说刘宝宝打严宝宝，有说严宝宝打刘宝宝，我把他们两个都喊到面前来问情况。“刘沐曦你先说，怎么回事？”刘宝宝说“张茂庭是我的好朋友，不是他的好朋友”我明白了“是不是你说张茂庭是你的好朋友，严翊轩说是他的好朋友”，严宝宝立马否认“我没说没说，他就挖我了”，我抓脸问严宝宝“他挖你了，你就打他了，是吧？”两个人都承认了。我又把张茂庭喊过来“张茂庭，刘沐曦是你的好朋友是吧”，小张点点头“是的”“严翊轩也是你好朋友，是吧”，小张点点头“是的”，我问刘宝宝“我也是张茂庭的好朋友，你挖我不？”他摇头，我说“就是的，好朋友不是你一个人的，懂吗？”小刘和小严都明白了，我让他们两个人互相一个拥抱，握手言和了！

看头像看不清楚，您是柏露家长还是丁惜缘家长？但是甭管是谁，您的孩子这一点很棒，要表扬！

        今天晨会讲了一个新规则，饭后各自该坐在哪里看书和玩玩具。听的时候瞧见都挺认真的，但是真的吃过饭后那就是有人清醒有人糊涂了。张茂庭是第一个吃完的，他是清醒的，知道要坐在自己的床上看书，只是他把鞋子脱了，准备上床了。我乐了，心里想孩子到底是孩子，我的“坐在床上”是指坐在床边，孩子理解的是“上床”。话说张茂庭是神一样的速度就看完了一本书，去图书角拿第二本书正准备走，第二个清醒的人诞生了，他的好哥们孔耀提醒“张茂庭，今天不要拿椅子，你要坐床上，床上”。张宝宝扑棱棱的看看他，有点不屑搭理的样子自顾自走了，哈哈，我知道张宝宝的心里话“要你说，我知道呢”！别说，张茂庭现在真是长大了，懵懵的开始觉醒了！比如早上的一间事情也证明了这一点。


             我需要一点子母扣，中一班有呢。可是在一楼呢，还真怕跑。扫描了一下全班，对了，有一个认识杨老师呢。“张茂庭，去杨老师那里帮我拿四个这样的东西”，我递给他一个样品，“中一班认识不，昨天你还去上早期阅读的，一楼”。他自豪的拿着样品，小鸡啄米样的点点头就跑了。可是我瞧见他出了教师门在三楼左顾右盼，一间一间的去找了。得，别走丢了，再配一个助理给他吧“季禹名，昨天上早期阅读的班认识吧，一楼，你跟张茂庭一起去”。小季赶紧出去追涨宝宝了。过了那么大几分钟的样子，两人回来了，张宝宝手上拿着我需要的东西，我问他是小季找到中一班的还是你找到中一班的。张宝宝老实呢“是季禹名”，我又问“是你跟杨老师要这个的还是小季要的？”张宝宝说“是我要的”。吃饭时我跟杨老师核对了一下，张宝宝说的一点没错，他是进去后就喊“杨老师，我们王老师要四个这个”。


         


        晨会新规“颁布”后，饭后糊涂的也有几个，3号和15号睡在上铺，好家伙，已经拿着书“猴”上去了。我乐了“你们上床干什么，下来哦，叫你们坐哪里的啊？”两人还一头雾水的懵着呢。其实我早上在说上铺的坐哪里时， 还特地到床那边，看着床上的名字，一个个告诉他们应该坐哪里的。看样子那时候是开小差去了！


         

        昨天刚种的大蒜，今儿个小孟一来， 就径直去看了，正好我们几个班的老师保育员都在，小孟问“大蒜长好了吗？”把我们都笑坏了，我们一笑把黄心妍也吸引过去了，她和小孟在嘀嘀咕咕在讨论呢。晨会时我还讲了另外一件事情，希望小朋友们天天上学都想着一看自己的大蒜，今天看明天看，哪天看到发芽了季把它画下来。晨会结束后，这一帮人就去看自己的大蒜了。

        值日牌挂出去几天了，但是研究的人没发现，倒是这样的区域牌昨天发现这几个孩子在研究呢。每一个标牌都有特殊的功能，进区牌的使用我们得到国庆之后呢，值日的事情倒是要赶紧上手了，中班孩子的任务意识、为他人服务的意识是很好培养的！这不，今天花了一节课的时间让大家了解自己的“值班时间”。“值班”时做什么也是由孩子自己选择，我们只是要告诉他们每一个标识对应的任务是什么？今天正好是星期二，于是第二组的人首先“上任”，自己选择自己想干的事情。我才说完“谁先上来选？”佘宝宝第一个就举手了她毫不犹豫的选择了当“小老师”，哎呀，我和夏老师都记着，有一次我们问“谁会管人的？”就是佘宝宝毅然决然举手的，哈哈，权利欲蛮旺的！话说饭前盥洗时间我好好领略了一把佘老师的风采，“静息静息，你们都静息”，谁的头不合规范，佘老师不辞劳苦一个个去纠正“趴下来趴下来趴下来”，小朋友们也好玩，看见佘老师忙的团团转，故意皮皮她，前脚头下去了，后脚头又上来了，佘老师笑嘻嘻的又去了“哎呀，我的话听不懂啊”，有人故意打报告，佘老师说“你先静息好吧”。她的语言模仿很有我们的影子，但比我们和气多了，总体来说这是一个有耐心的温柔的小老师。班上还有两三个权利欲的女宝宝，我静观轮到他们值日时会不会选择做“小老师”？保守估计，存在百分之八十的可能性！

子母扣的东西不用巧劲瞎扯很容易把底板损坏，值日牌挂到柱子上后，又请几个人来试试怎么去放！话说放学排队前还特地点了一句“第二组的小朋友，你们下班了别忘记一件事情”，最后一张照片看到吧，有两个人记得学号牌回到“值班表”，那几个人没记住！希望家长看到后也不要提示，明天晨会我会讲这件事情的！相信集体讲过后，绝大部分的人就不会犯类似的错误了！

   今天值日的几个人都可圈可点。除了3号宝宝因为是选择的整理橱柜，21号宝宝选择的自然角管理，今天没捞到事情做。其他人都有具体的事情上手了。佘老师前面已经说过了此处不表。

   27号余宝宝她是选择的管理洗手，她一组一组的在叫“某某组洗手”“某某组洗手”，厕所里还传出她的命令“不要讲话”“水开小一点”。

    6号宝宝负责挂毛巾，喊午睡了，他在里面嚷嚷“我工作还没做好呢”。下午放学了，怎么6号没出现在队伍里，我喊“6号6号到哪里去了？”他在里面喊“我挂毛巾呢”。27号宝宝因为下午不在，所以起床后的洗手管理也是6号负责的，今天一天他还蛮忙的！

   12号宝宝负责分发调羹，他一组一组的去，先是数人头“123456”，然后再把调羹数一把放一把，本来挺有头绪的，可是到了第四组后，被好管事的刘沐曦纠正来纠正去，最后反而少发了一把调羹！

没事没事，小朋友们自己能沟通好的

那两三个女生是不是也包括18号小姐姐

今天的午餐是萝卜烧肉和糖醋藕丁。这两个菜没有多少纤维，属于容易咀嚼的，可是偏有人要我坐在旁边充当“监视器”，谁呢？一个航宝宝一个多宝宝。航宝宝要不是坐在他面前不停的和尚念经一样，他一勺一勺只是挖几颗米，真的是几颗哦，看起来一勺一勺在吃，可几颗米要咀嚼半天，真是急人！看着他不停的唠叨，藕萝卜都吃下去了。多多宝宝呢，我坐过去看着航宝宝时， 他碗里就剩几块萝卜了，跟我说“王老师，我不想吃了”，我说“吃哦，哪来的话”，他回“我都要打嗝了”，我说“打嗝也要吃，别话多”。看我坐着又不走了，硬着头皮一块一块啃大山似的，把萝卜吃完了。从头至尾也没听到一声打嗝的声音！

  说起打嗝下午刘沐曦倒是响亮的重重的打了一个嗝！下午的点心是赤豆元宵，刘宝宝爱吃，一碗一碗，添了三次，第四次还来添，贡老师想给的，我说“不能给了，已经四碗了”，刘宝宝舍不得啊“我爱吃呢”，我说“爱吃也不能死吃，你个夯货唉”，他依依不舍丢下碗， 转身才走两步，响亮的饱嗝连打两个，把我和贡老师笑死了，我又送他一句“你个夯货哎，肚子要爆炸了吧”！

这是我心中的秘密!

董张呓磨区磨区，午饭也是需要不断的提醒“小董哎，快吃”“董张呓，不要望呆”“快吃，董张呓”。我下去吃饭时他的碗里还有半碗饭和几块萝卜几块肉肉。但是不错，最后都吃完了！但是今天的午觉是一分钟没睡， 他的床靠着我的桌子，我在敲击键盘的时候一直听到他微小的哧啦哧啦的声音，哎，睡不着，大饼翻来覆去的烙！但是小小的董张呓放学的时候精彩绽放了一把，我才说“第二组的小朋友，下班了有个事情呢，我就点一下”，小董一个激灵“牌子，牌子，牌子没收”！

吃饭问题也就王老师能治他

貌似张茂庭还挺受欢迎。但是平时在家脾气不小，真怕他和同学们打闹。

张煜卿这个小糊涂，问他上课有没有好好听，他说记错了

回来说，王老师生气了，问他为什么，他说饭太难吃了

小姐姐说了，她最想选择自然角

告诉我晨会讲了值日的事情呢，说今天是佘德悦值日，王老师叫她佘老师（大笑），等我值日了我就是刘老师了（开心大笑）

这两天有个奇怪事情，每次和别人再见，都要做个标志性全身抖动动作再见，逗得大家哈哈大笑，星期一放学出来和同学再见就开始了，不知道是幼儿园做了啥事情触发了他灵感

柏露家长。

今天早上我问多多幼儿园小朋友值日的情况，小朋友的高兴的说，今天星期三我值日，他居然有星期几的概念了，后来一问，他说是王老师昨天说的，还说自己也想当“小老师”

16号回家告诉我，星期五要早点去幼儿园值日，她说要当“小老师”看小朋友们静息。

邹南润回来也告诉我了呢，我问他有没有说谢谢，他说说了说了

果然毫不犹豫选择了当“刘老师”了！

        今天周三，应该是第三组值日。随着孩子陆陆续续的到来。我到值日墙那去看了几次，然没有变化，还是昨天的痕迹。我们三个人其实都希望有孩子能记得，但是直到所有人都来后，“值日墙”还是外甥打灯笼——照旧。夏老师到底是年轻教师，沉不住气了，她友情提醒了一下第三组，这把才一个个赶紧跑过去了。因此晨会时我给第三组并没有点赞，而是集体一个批评。有趣的是问孩子们希望怎样的惩罚方式，全班大部分都喊“刮鼻子，刮鼻子”，我说“第三组自己选择，他们是要刮鼻子还是要大马叉？”第三组很齐心，好几个自己做了一个马叉的动作“大马叉”。所谓的集体惩罚其实就是我冲着第三组的方向空中画一个马叉。但是我相信今天第三组的集体惩罚绝对是有效果的，相信明天第四组会有人记得值日生这档子事！


         

        昨天第二组的几个人在“下班”前没有把自己的学号归位，但是他们在第三组去放学号时想起来了，赶紧归位了。只有一个27号不知道。27号不知道呢也可以原谅，因为她是每天中午就回家的。

        航宝宝选择了的标记主要工作是负责点心和进餐，因此今天撕饼干的活他承包了，吃几块也是他安排的。中午进餐航宝宝有一些些紧迫感了，否则自己吃得磨区磨区的怎么去管理别人呢？正好今天的菜也简单，就是一个杂烩，也没有汤，航宝宝还算给我这个“监工”面子，不但吃完了，还正数十几名左右吃完了！


         

        6号宝宝真好养，两碗饭还吃了第一名。鉴于管理进餐的航宝宝还没吃好，临时给6号封了个官“碗官”，管什么呢？每一个吃完的人送碗是要给他检查一下，干干净净才算合格。别说这个“碗官”蛮有天份的，我一说马上明白了，每一个来送碗的，他看了都给个评价“嗯，合格”“不错，干净了”，有的时候他手一挥“通过”。有趣的是8号宝宝那个碗是真不干净，“王碗官”认真执行了5次权利，“好了，好了，这下干净了”。1号宝宝的碗也不干净，他是在8号宝宝之后送的碗，估计是把“碗官”的耐心磨了，再执行了一次权利后，航宝宝依然还是不干净，于是干脆拿起航宝宝的勺子，帮他“kua”起来！

这两个宝宝因为什么事情得到老师最大的表扬？此处不表，静观明天的变化！

这两个好佬下午画画时玩噶叁了，夏老师看到2号画到14号的脸上，就批评了一下，转脸2号自己给自己画上了！

14号宝妈，对不起了，我回去问问他，今天有没有意识到自己的错误

2号的鬼点子多呢，脑子里的弯弯绕绕，大人都想不到。给自己画肯定是有目的的，在家吃饭画画，基本都不会把自己弄脏。

嗨...不管谁看到他都说“好养活”“养的好”...其实就想说胖啊...

绝对的只字未提，洗澡的时候冷不丁给我一句：张茂庭是我好朋友。我也没当回事他白天跟谁玩的来回家肯定都说是好朋友，原来还有这么一件事儿，只要是他觉得做的错事回来觉得不好主动跟你说的明天跟他聊天看他会不会给他扒出来

哈哈哈，太像刘沐曦的风格了，啥时都要插一嘴