看人家都有球玩了,多多羡慕呀。来,跳个绳,过关就玩球!
孩子们自发性的游戏离我比较远,我远远的观察,发现31号何涵洋小朋友非常投入也非常合群,而且如果他是那个“倒霉蛋”的时候,他会遵守规则做一个倒地的动作或者做一个啃球的动作。游戏持续了很长时间,不断有新人加入,但没有“旧人”退出,可见自发性的游戏出自孩子们的内心,大家有共鸣呢!何同学始终是面对我们老师的方向,我观察他的时候他也会在观察我们,时不时他就瞄瞄我们,时不时他就瞄瞄我们,同样面向我们的其他孩子则没有这样的行为。我猜想何同学似乎对老师有戒备心理,时不时的瞄瞄我们,是通过看老师的反应来判断“我这样可以吗?”“我这样对不对啊?”“我这样老师会骂我吗?”。何妈妈,您来说一说,孩子在家的时候有没有相同的这样观察大人表情的行为呢?
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2019-8-8
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2015-12-2
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2015-12-2
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2015-12-2
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2019-9-2
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2014-3-26
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2014-3-26
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2014-3-26
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2015-3-6
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2015-12-2
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2019-9-6
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2019-9-6