哈.怎么一直敬军礼啊是不是这些天成天陪我看“跨过鸭绿江”条件反射了

丢人死了！在家还自己穿呢！

胥思菡平时这么高冷的吗。

在家都没听她讲过，难道是现编的

嗯，是滴，她一直走“高冷路线”！

今天“高冷”的她值日了，饭前洗过手胥“老师”上岗了，才开口说两句，马上就有人在下面提意见了“声音太小了”“声音大一点”。胥“老师”才不管你呢，你提你的意见，他做她的手指游戏，这一点她倒是蛮镇定的，可见其实她胆子还是蛮大的，要是胆小的孩子。鼓足勇气当一回老师，下面一叽叽咕咕，马上慌神了！我竖起耳朵听了一下，咦，不错，确实是个簇新的手指游戏，于是我夸赞了她，叫她声音向一点，得到夸赞的胥“老师”这回声音就响亮多了！

        上面一个视频胥宝宝的手指头还不够胆大，于是我就给她加工了一下，看看，这把再来，手指头“提升”了高度，“学生们”学起来更有兴致了！


         

“老师”教的好，“学生”学的认真！

        好学生总是容易被发现，我问胥“老师”哪个人学得好，她说“黄心妍”。于是黄心妍上来秀一个了！

        陈星佑今天过生日，一袋子“车车”要送给大家，孩子们可开心了。来，生日歌唱起来。

        唱完歌不闲着，拿起小画笔送祝福吧。同组的刘沐曦这是有多别致，他说“我画了一个陈星佑在蛋糕上放屁”，陈星佑哈哈大笑“我还要在蛋糕上尿尿”！

刘宝宝的那个“屁”还真形象！

交画画拿礼物，开森！

礼物都是孩子们自己发自己拿的，但是排队放学时发现有一个人没有，我以为是不是陈宝宝家少买了，于是先把小汽车收回头，心里想着跟陈宝宝家沟通一下，明天补齐了再 发吧！夏老师就拿着口袋让孩子们把汽车放进来。可是刚才跟陈奶奶沟通了，他们带了29辆车来的，中午回家的小孟和余佳冉是我发的，下午是孩子们自己拿的，难道有人拿多了吗？

这方法挺好，可惜我娃的生日都是在寒假！

回来带她一起看，不显山不露水的，其实内心还是很开心的，能感觉到。

说起孩子的生日其实很有趣，早些年孩子过生日是可以带蛋糕来分享的。头上来都是带一个大蛋糕，然后其乐融融，唱唱歌跳跳舞，切蛋糕吃蛋糕，抹一个大花脸了乐哈哈！在家又不是没一吃过蛋糕，但是在幼儿园吃就不同了，最后的蛋糕底托、蛋糕刀子都有人抢着舔，最乐呵的是那个小寿星的大花脸，一帮子人“围追堵截”就为了舔那一口美味！
  再后来发展了，除了大蛋糕，还有人手一份的小蛋糕，一个个放学回家拎着，出门就叨叨“今天是谁谁过生日了”。没有轮到自己的生日的在家一直叨叨“我哪天过生日？”
  再后来不允许带蛋糕了，孩子又嚷嚷着，于是又演变成小礼物了。昨天陈宝宝的小礼物因为出了状况，家长带的是29份，可是发的时候少了两份。估计是被哪个小调皮多拿了。因此今天补齐数量放学时再发！
  说到陈宝宝生日，脑子里想到了昨天的一个花絮，昨天中午是肉圆，最后多了两个，所以陈宝宝过来送碗时我说“陈星佑今天过生日，来，再吃一个肉圆”。陈宝宝乐滋滋的去吃了。旁边的小孟立刻眼红“我今天也过生日”。我笑了“你不过生日，你要减肥”！

是滴，能站到前面当一回“小老师”，带着大家学学本领，每一个娃都期待！今天第二组值日，柏露抢了个当“小老师”的机会。刘文宇来迟了一步，一看机会失去了。我们听见他跟柏露说“下下个星期二你不要抢了哦”！柏“老师”的手指游戏也是簇新簇新的。

话说准备排童话剧了，还有人点心磨区磨区的，我就喊“柏露，柏老师，去，从20开始倒数，数到1点心吃完”。柏老师“20,21/22”了，季禹铭、王昱铭等好几个人笑话“不是不是，应该20/19/18”。柏“老师”被数落的不知所措，“我爸爸没有教我”！柏“老师”的嘴里经常都是“爸爸爸爸”，可见柏爸爸将来老了，这件“小棉袄”要多暖和有多暖和！

谁跟柏“老师”学得好了，柏“老师”就请人家上来，这个权利柏“老师”是要好好掂量的，柏“老师”掂量的方法很公平，小朋友还挺有耐心也服气，只是后来的丁宝宝上来说了两句话就卡壳了，我问“你会了吗？”丁宝宝笑笑“ 我没会呢”！

柏“老师”又寻摸好学生了，谁会了呢？这回这个人不辜负柏“老师”了！

童话剧去四楼的舞台上走了一下第五幕的静止造型，主要是定定位，舞台毕竟比教室大多了。只是还有别的班在，吵吵嚷嚷，没办法跟录音。就定个位置就花了几十分钟，户外活动时间就到了，得，下楼运动吧！

上次我就夸严队长跑步很有节奏吧，他跑起来的感觉很有弹性很轻松，其实速度并不快，但是后面的人直接跟不上摔跟头了！小孟啊小孟，后来直接让他坐下来歇歇了！

那个同步摔倒的董张呓跑步也不行，每次跑他都会和前面的人落下一大截！

19号葛诗涵宝宝将来是个好学生，这向时都在排练童话剧，葛宝宝心里肯定嘀咕了几天了，今天终于忍不住了，早上排队上四楼时她问我“王老师，不上课啦？”从四楼下来喝点水又下楼了，排队的时候她又问“什么时候上课呀？”户外活动结束，进到教室，她的问改成提醒了“王老师，你还没上课呢”。我乐了“不上不上了，没得时间了”。说真的，排练童话剧把孩子们的常规打乱了，贡老师都感觉到了“这向时难管了”！希望童话剧早点结束，晨会游戏上课按部就班，孩子们不乱又定心！

哈哈，这个我深有体会，一开始姑娘上幼儿园时就是一个大蛋糕，后来发展成小蛋糕，后来就不允许带蛋糕了，于是家长准备小礼物。但是觉得王老师让孩子画画送给过生日的小朋友这点很有意义，让孩子懂得感恩，懂得礼尚往来，懂得自己动手来表达谢意，这个就更有有意义了

这个生日过的看来很开心很满足

起床跟刘沐曦提裤子时，咱俩就聊聊天了。

我：刘沐曦，妹妹叫什么名字？

他：叫刘沐心。

我：妹妹会讲话了吗？

他：会了。

我：会说什么话呢？还是只会喊人？

他：什么话都会说。

我：妹妹好玩不？

他：好玩呢。

我：你喜欢妹妹不？

他满脸写满了喜爱的样子：喜欢喜欢呢。

我：哎呀， 我也喜欢妹妹呢，带过来玩玩。

他：叫你妈妈给你生一个呗。

我：就叫你妈妈生一个送给我呗。

他：不行不行，我妈妈再生肚子就爆炸啦！

回来就告诉我了，陈星佑今天过生日，我问那你有没有准备啥礼物，他说我画了一幅画，画了陈星佑在蛋糕上放屁？啊啊啊啊？我蒙了，这是什么脑回路，画风真清奇

笑死了，再生妈妈肚子就爆炸了。喜欢妹妹是真喜欢，也不影响他俩抢东西，妹妹是个小跟屁虫。

菡菡今天跟小老师学的手指舞已经基本会了，说明老师教的很好呀！

话说上次王老师治过了后，效果明显拿。回到家发现家访回单没了就急着找，后来我写好了后告诉他放在哪里，早上走的时候自己拿，没人提醒。他一大早醒来，问妈妈你知道我在想什么吗？我说不知道，他说我在想要拿纸的事，我说你顺便想想你的手指游戏，今天值日，他说我记得清楚呢两个星期不能值日，但是区域可以玩了。临上学前我还没反应过来，他赶紧把纸拿好了。谢谢王老师，终于长记性了。

哈哈希望这个好习惯能够一如既往的坚持下去。

柏江宝宝今天是在“建构区”被叫出来静息的。他理由十足的说“你不是说两天不给玩吗？我昨天还有星期一都没玩”。我答“我说的是停止两次区域游戏，星期一我们不玩区域，你昨天没玩区域，今天再停止一次，懂了吗？”刘宝宝想想，服气了，乖乖的静息了。因此，今天晨会特地表扬了一下他。其实不但是刘宝宝长记性，别的孩子也长记性呢，因为晨会开头我问孩子们“你们还记得刘柏江上星期犯什么错误了吗？”很多的声音都在说“他在门口大哭大闹”“他不肯上学的”！

        今天徐刘子悦是第三组的第一个，稳稳妥妥当上了“小老师”。我问她手指游戏准备了没有？相当肯定的点头“准备了。”。但是到玩手指游戏时我们看出来了，又是一个临时创编的，说了三遍三遍都有不同，我也真佩服这个“才女”，两次当“小老师”都是现编手指游戏，还有模有样的，不得不夸呀！


         

        航宝宝昨天晚上认认真真准备了手指游戏，可是今天迟了一步。他在选值日牌牌时我就“取笑”他了“张航语，歇得了，今天小老师当不到了”。他淡定的看看牌牌，思考了一下“我就选浇花吧”！“选浇花”的小朋友因为没有花可浇了，所以后来改成收放沙漏了，航宝宝呢放沙漏没有记得，但是饭后收沙漏他又记得了！

        户外活动时，孩子们自己动手，堆搭积木，然后分男女两队练习跳跃。季禹名好开心啊“哦哦，我们终于有要跳了。”我在拍视频的时候发现拍了几个来回，怎么沈蔓辰宝宝总是不出镜的？过去一看，好家伙，脸上带伤了。是怎么回事呢，一了解，事情如下：


        沈蔓辰宝宝户外活动排队时排错了，她跟在了25号徐唏溪后面。徐宝宝呢就提醒她了，只是提醒的方法粗暴了一点，“推”了一把，沈宝宝也不瓤，到徐宝宝脸上抓了一下，徐宝宝也不瓤，还手也到沈宝宝脸上一把，好了，留下印子了。两个小小的姑娘平时都不张扬，没想到都挺厉害的。被抓到脸的沈宝宝也不哭也不闹也不打报告，倒是一个“外柔内刚”的小姑娘！