2号严同学今天选择了扫地,不知道是谁把一团餐巾纸就那么扔在地下,他边扫边叨叨“是谁呀,不扔垃圾桶吗?”我说“是滴哦,胡里八涂的”,他气愤的说“这有细菌,他他他这是感染环境”。
中午的菜是土豆牛肉和清炒包菜,严同学才坐上位子就把牛肉扔掉了,且扔的方位很“刁钻”,一眼看出是爱扔菜的沈姑娘的“地盘”。问他为什么扔?他说“我不爱吃牛肉”。唉,不爱吃就说一下煞,好好的一块宝贵的肉,就扔了。吃着吃着,第三遍巡视时发现严同学饭碗摆的远远,埋头吃包菜。我乐了“严二公子哎,怎么不吃饭啊,哪里兔子啊,光吃草啊”。本来以为我会责怪他的,苦啦吧唧的脸瞬间放轻松“我才不是兔子呢”!
下午的点心是馒头和番茄,小番茄难吃吗?很多人不要吃,严同学说“我没力气,吃不动”,我乐了“你呀中午吃草吃多了”。他边跑向厕所喝水,边扭头回我“你才是呢”!
中午的菜是土豆牛肉和清炒包菜,严同学才坐上位子就把牛肉扔掉了,且扔的方位很“刁钻”,一眼看出是爱扔菜的沈姑娘的“地盘”。问他为什么扔?他说“我不爱吃牛肉”。唉,不爱吃就说一下煞,好好的一块宝贵的肉,就扔了。吃着吃着,第三遍巡视时发现严同学饭碗摆的远远,埋头吃包菜。我乐了“严二公子哎,怎么不吃饭啊,哪里兔子啊,光吃草啊”。本来以为我会责怪他的,苦啦吧唧的脸瞬间放轻松“我才不是兔子呢”!
下午的点心是馒头和番茄,小番茄难吃吗?很多人不要吃,严同学说“我没力气,吃不动”,我乐了“你呀中午吃草吃多了”。他边跑向厕所喝水,边扭头回我“你才是呢”!
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QUOTE:
原帖由 永远心仪 于 2021-11-24 18:25 发表
感谢徐老师的倾情示范,我家这几天天天练习跳绳,每天问他跳绳有进步吗?他都支支吾吾的,我今天特地关照要在老师面前跳,老师说有进步了我就奖励一颗星星,这样离你的玩具就更近了,估计是这原因才会缠着您写0511
孩子知道0511是家长能看到表现的地方,再说了,人家昨天会跳了,可不更要老师发0511了嘛。感谢徐老师的倾情示范,我家这几天天天练习跳绳,每天问他跳绳有进步吗?他都支支吾吾的,我今天特地关照要在老师面前跳,老师说有进步了我就奖励一颗星星,这样离你的玩具就更近了,估计是这原因才会缠着您写0511
话说柏江要发0511,我就顺便说了“今天很多人都有视频在0511,回家叫家长看哦”。很多声音都说“我妈妈天天看0511呢”我乐了“看了不跟我说话我哪知道看了呢,要叫家长跟老师说话,你们在家什么表现也要告诉我,懂吗?”。
今天看回帖数量,我就知道孩子们肯定回家叨叨了。嘿嘿,发现一个奇怪的现象,每次我跟孩子们叨叨过之后,回帖量就多一些。有一段时间不叨叨了,回帖就“黄鼠狼拖鸡”了。
话题回到柏江这来,离我很远呢,我招招手立刻就来了,哈哈,不用说肯定是又进步了!
孩子一旦找到节奏和感觉,立马一天比一天好!
QUOTE:
原帖由 zjjrdocter 于 2021-11-24 21:09 发表
只能截一段
这是昨天的作业,给张同学点赞。上课时没发现他能这么流利的讲述哦!只能截一段
话说昨天上课我并没有发这本书,只是在电视机上看我们的教学软件的。但是电视机色差严重偏离,图案不清晰。孩子们看的时候很吃力。下课后我又@了后勤园长,把电脑显示和电视显示分别拍了图片,正在开会的她笑了。蓝蓝的大海变成了“绿海”。今天早上成功的把我们原先中班的电视机换给了我们,色彩正常了。罗思奇比较管事儿,全班只有她进班发现了“咦,王老师,电视怎么变好了呀?”。
话题回到昨天的作业,我好奇有没有人回家能变换语气和声调把故事讲出来呢?因为我昨天变成“河马”时,可把孩子们笑坏了。我相信一定有人也能把自己成功变成“河马”的?只是诸位家长为什么没有反馈呢?孩子们回家后对一天生活的叨叨叨,对作业的领悟程度,我需要从你们的反馈中洞察端倪。家园合作家校合作,“家”为什么排在前面呢?大班上学期已经过半,关照带的东西材料家访小组活动时我说得很清楚,但至今还有人糊里糊涂,什么都没带哦!我想但凡家长能注意看看0511是能收集到相关信息的,哎,也能理解,可能有家长是真的忙呀!人生有很多事情要追求,但作为普通人把自己家的孩子忙忙好,个人认为您就是成功的赢家!
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