哎呀呀，27号同学终于会跳了。这么一看，女生应该是先于男生“跳绳清零”了！

2号今天也有进步了，终于有点感觉了，绳子终于不打腿了！

这个视频是3号硬拽我来的。我在跳绳那边看跳绳，3号拖着我就走“你快过去，你过来，你看看他们，看看，就在那个底下”！哇哦，原来是给大哥哥们加油打气的呀！

今天的本领是绘画“古老的城墙”！

古老的城墙有的写满了“历史沧桑”，有的灌进“现代元素”，我问2号“这个100”是什么意思？2号没回答呢，8号抢了先“100周年吧”！有的是“写实派”，有的是“抽象派”。比如刘文宇的这个城墙，够“大师”吧！

这两个人在研究今天自己有没有兴趣班呢。这是今天上午刚贴上去的表，两丫头不错，快放学想起来这个事情了！

看我给两个丫头拍照片了，马上又过来几个人了！

这是今天下午的餐点，且是领完点心后我拍的。绝大部分小朋友居然都不肯吃！秋天的南瓜润燥健脾开胃，估计这个南瓜“颜值”差了些。口感怎么样呢？我尝了一块，甜甜面面的，很好吃！于是，一个“命令”“没吃的都来吃，必须吃。我吃过了很好吃的，先吃一块，吃完了你肯定会要第二块”！1号同学午餐就吃了一点点，于是这个南瓜不客气的请他吃两块！

你呀有那么难吃吗？

    事实证明，我们都不能犯“看表面现象”的错误。19号小姑娘头上来一个都不肯吃，最后她却吃了一块又一块，吃了一块又一块，最后的汤水我倒了一点给她“你尝尝这个，甜不甜？”哈哈。小丫头乐滋滋点点头“甜呢”！

   在这也跟广大家长说一下，秋天的百合、南瓜、芋头、莲藕都是健脾润燥的好食材，这些东西清蒸是能保持本味的。孩子们的早餐桌上完全可以天天轮换着让它们出场的！

哈哈哈，估计王老师不“凶”他一下还不记得这个事

13号属于抽象派的，小朋友在长城玩

一阳指

下午点心说是吃了1个苹果，5个南瓜
早餐跟着王老师的养生食材走，简单方便又营养

31号

根据个人喜好做题目。喜欢的就不停做，不喜欢的就自动屏蔽

远远的看了一下这个城墙，我是没有看懂，小人人但是挺多的。再说这个南瓜，这是多么痛苦的表情啊，这个手势是啥意思啊！在家估计要皮带弄两下才能吃，还是王老师厉害啊！

在多多强烈要求下，让我发到0511上，他今
天的作业忘记写也忘记带了，怕老师批评，所以让我发在0511上，说是第一次老师会原谅，第三次就要批评了。这是他第一次忘记了。但是王老师您该怎么批评您还是批评，按照您的规矩来

尽管29号第一个去看兴趣班的课程表了，但最终还是跑错了班级。早期阅读的她跑到了声乐班。话说早期阅读的人里头1号是老生，教室也是老地方。于是封他一个官“早期阅读组组长”，以后就他负责统计人数带队去上课。航同学很开心“得令”。昨天是第一次，我说“你在前我在后，带路”。走到二楼他问“是这里吗？”我说“我不知道，你老上的”，他自我解嘲“不是不是，一楼呢”。下到一楼又来一句“到了吗？”我说“我反正不晓得”。他带着人往另一个楼梯口方向走，走到人家门口了，也知道看门牌，“大一班，大一班”念了起来，问题是念了几遍不好意思进去了。倒是大一班的实习老师跟在后面的，说了句“大一班，进去呀”。几个人才鱼贯而入！

我以为我“凶”一下他能记住的，今儿个早上问了，还是没带。问他跟家长说了吗？害羞带坏坏的笑“没说”。我继续“凶”了一下“好佬，不说你自己拿也行，家里肯定有，明天记得，再记不得上小班去”。毛估估阚同学明天带书的概率不大，因为我感觉他是在“戏弄”本官，就看你着急一下，人家心里舒坦！嘿嘿，咱两人这是要继续斗智斗勇了！

欢迎欢迎，您是何妈妈吗？31号小朋友昨天回家有没有说起中午被惩罚的事儿？他对班上的滑滑梯特别喜爱，只要是一不注意准保是和滑滑梯“亲密握手”了，为什么说“握手”呢，因为他心里有数，还不敢擅自上阁楼再滑下来。但是又爱它怎么弄呢，就悄悄的往滑滑梯上蹭，手死抱着滑滑梯的扶手，早上的时间脸冲着教室门口，“清点”人数的感觉。饭后的时间抱着扶手换方向了，往窗户外面看，看到爷爷了就嚷嚷“我爷爷来了”。昨天中午人家看书他又去“亲密握手”了，所以被我惩罚了，连他一起三个人“闯祸”！
   话说31号今天有两件小事情值得记录。18号小姐姐今天有生日礼物在保安室，一大箱子呢，我也没本事驼上来，于是发挥群众的力量，已经来的孩子跟着张老师下去，一人拿两个三个。“蚂蚁运粮”，很快乐的一个个就上来了。31号精明呢，拿着礼物就往自己的小柜子那跑，我乐了“何涵洋哎，放这里来，放学的时候发”。他呀是冲我的方向来了，但是看我低头在堆积呢，居然又悄悄的转身了。哈哈哈，精豆子一枚呀！“何涵洋，这块这块，不放柜子，放学再拿”。话说中午我喊“中午回家的跟我走”。哎呦，怎么我都到二楼了他还没来，我等了一会，来了，我乐了，敢情，人家抱礼物去的。同样中午回家且下午不来的5号同学手空空，我拿过何同学的礼物递给邹同学“何涵洋，你下午还来呢，这个给他吧，他下午不来了”。
    今天的课是夏老师上的，夏老师问小朋友知道哪些种子，是什么样子的？他没有举手但是高声说话了“西瓜的种子，有的黑有的白”。我印象他这可是第一次这么大声主动的回答问题，只是夏老师听两遍没听懂，倒是没上课的我“翻译水平”高一些，听懂了他的话，翻译给了夏老师。何同学掉头看看我，头直点，那意思是“还是你懂我”！

我给多多整糊涂了？昨天有作业吗？有作业吗？有作业吗？想了半天，哎~没有呀。
倒是他说的“第一次会原谅”的话我记得的，那是针对打乒乓的人说的，打乒乓的回教室，总是会叮叮咚咚跑上楼梯，在教室里面就能听到他们到二楼了。因为那个时间点中班全在操场，走廊很安静的。因此前天我定了规则“不可以跑，只能走上来”，并且安排7号负责“监管”。可是昨天上楼，11号15号被14号举报说他们两个人跑上楼梯的。于是晨间谈话时我这样问“今天打乒乓的人跑上来的人站起来”。嘿嘿，11号15号两人挺老实，站起来了。于是我就说了“明天不允许跑了，同样的错误犯第一次可以原谅，今天是第一次，明天再跑就不原谅了”！多多能记得这句话说明晨会他不但认真听了，还长本事会“移植”了！
   话说我今天又不舒服了，躺着休息时多多大概记着你的话了，马上来捉住我的手按“合谷”了，27号看见了，也来按，只是手法不对，多多说“你要这样这样”。多多按了一会，没耐心了“老师，好了吗？”我挥挥手“好了”。多多去也，大哥来也，这小子劲大，连皮带肉掐，又疼又舒服。这三个娃的手我闭着眼睛能感觉到不同，多多的手湿润，余同学的手冰凉，大哥的手热乎乎。来来来，我是否具备中医的潜质呢？

  前天户外活动吹的要死，昨天户外活动晒的要死，把我的老病根子“激”出来了，接连两天夜里偏头痛发作。因此今天早上上班就跟园长商量了。看能不能户外活动那一个小时，配一个人，我肯定是不能下去了。园长很为难，一个萝卜一个坑，唯一的实习生也在困难户的班上。因此我们班上她同意在我病好前户外活动灵活安排。于是，我们今天就这样灵活了，晨间阅读后，让不会跳绳的夏老师带着就在平台上跳跳。会跳绳子的呢继续看了一下书，然后就室内滑滑梯玩玩呗。嘿嘿，滑滑梯是孩子们永远的喜爱，在外跳绳的17号姑娘进来上厕所，看到人家玩滑滑梯，第一反应就是睁大了双眼，惊讶羡慕的表情可逗了！

这几个人不好好跳绳，被“逮”到老师面前了。户外结束夏老师告诉我了，我说拍视频了吗？她说“拍了，被我逮到面前才跳”！

我在教室里能瞄到平台的一个小角落，27号同学这两天刚刚会连跳，一蹦三米高，热情还高涨！“咚咚咚”的声音特别响，她跳的位置就在园长室正上方，再这么跳几天，估计园长的头不疼也被“震”疼了！

   罗同学的礼物被一帮子“小蚂蚁”运上来了，6号是其中的一只“蚂蚁”，兴奋高兴的同时他不忘初心“王老师王老师，今天晨会我来看，我已经有话说了”。我乐了“好哦好哦，你开你开”。话说大哥开晨会还真在点子上，先是让罗同学上来，跟大家介绍“今天是罗思奇的生日，这是她给我们带的礼物，大家拍手”。孩子们听话的“啪啪啪”，然后大哥又批评上那几个不认真跳绳的了，说“他们为什么总是不会跳绳啊？”下面有人回答“人家跳绳他们讲话”，大哥干脆利落“错，他们不是讲话，是讲废话”！

   哈哈，大哥这开晨会的水平，一般刚上班的新老师不见得比他强呢！

罗同学的礼物一直有人关心。30号小朋友问了几次“老师，放学的时候就能拿吗？”“这个是要放学拿呀”？下午起床了又有人去研究了。

下午的点心是馒头和哈密瓜，好多人选择一样，只吃馒头或者只吃哈密瓜。还有一些人啥也不吃。于是，我我这样问“刚才只吃馒头没吃哈密瓜的举手？”“咣咣咣”举起的手我数了一下，我又问“只吃哈密瓜没吃馒头的举手？”“咣咣咣”举起的手我又数了一下。接着我说“罗思奇，一个9个人，这九个人的礼物你带回家吧”。话音才落4号悄悄的走向餐点桌子了，我转头“咦，刚才你一个手都没举啊？浑水摸鱼的是吧”。4号尴尬了，脸一下子红起来了。我说“想那礼物的，去补，刚才没吃什么的去拿”。于是一帮子人去了。拿馒头的拿哈密瓜的。最后还多下来的呢，我又说“还想吃得还可以拿，吃两个多下来的礼物再送一个”。多多较劲了“我要是吃三个能拿三个不？”我笑了“嗯，你把30个全吃了，全班的都给你”。

厉害厉害，看来我儿子湿气重，温热的手是最好的，我儿子到目前都说我的职业是研究生，问他研究生是干嘛的？他说是帮人看病的

谢谢罗同学的生日礼物，祝罗同学健康快乐

王老师辛苦了，身体不舒服还坚持每天把小朋友日常记录下来，能遇上好老师是何其幸运！
这几天天气变冷了，13号说要穿蜘蛛侠的衣服，那是羽绒服这天气咋穿，这两天出门都是说要穿，被我强烈制止了，我说你穿这衣服其他小朋友肯定会笑话你的，他说刘柏江就穿了蜘蛛侠的衣服，和他的一样的，只是颜色不一样，老师来解密下

谢谢大五班的小蚂蚁们啦，大五班总是积极向上，充满阳光

谢谢啦

谢谢小朋友们的祝福，这么多礼物，够罗同学炫耀一段时间了

西瓜可是他的最爱啊，大肚皮是最好的见证，想不到今天还有惊喜，不错不错，每天进步一点点，谢谢老师啦

谢谢罗思奇的生日礼物，祝罗宝宝生日快乐，天天开心，健康成长

谢谢罗思奇小朋友及家长，祝福罗宝宝茁壮成长，天天快乐

​20号小朋友对收到的礼物爱不释手，一回家就开始拼拼拼
​玩具代入感非常强，不但锻炼了小朋友动手能力，还提高了小朋友的专注力
佘同学还要我特地把“半成品”拍照发0511表示感谢  



[ 本帖最后由 小胖墩 于 2021-10-14 12:51 编辑 ]

我家那个衣服是薄外套

哎呀，您的表扬我“受之有愧”，“好”有多方面的理解，你理解的“好”或许是别人眼中的“不好”，所以我从来不认为自己是“好老师”，但我自认为我是负责任的老师，我不想多年以后被家长们回忆起来，“我们家孩子幼儿园那个老师啊混账呢”！
   我来揭秘一下柏江的衣服，人家那是一件外套，春秋衫，正是这个季节的“时令衫”，13号同学肯定是只看外表不知里面的“内容”。您给他念念这段文字，到冬天的时候看他“时尚”吧！

佘姑娘是“巧”姑娘，这么快就出成果了！点赞！

他是需要不断提示的。比如刚开学的半个月，下午进教室，他的脚步是叮咚叮咚的，寂静的午睡室听起来特别明显。提示了好多次，现在就很好了。现在每天下午过来时都是静悄悄的坐到位子上的，于是我给他布置了一个新任务，下午来的时候要到老师这里来悄悄打个招呼，因为他来的时间基本上我都是在更新0511 的，所以叫他拉拉老师的手或者拍拍老师都行。也可以轻轻说一句“老师下午好”！这个任务布置了好几天了，他的程序还没有启动，于是我就天天提示他。像今天起床后，我问“何涵洋，今天下午来忘记什么事情了？”他想了想“没说下午好”。看，估计再继续提示几天他就记住了！
  对了，关于跳绳，由于体重大，跳起来会很吃力，因此偷懒我能够理解。但是我们家园双方都不能听之任之，还是要天天“逼”一下的。反正幼儿园的户外活动他是拿着绳子“造型”摆摆的，回家您也可以让他天天练练k.zhe个本领熟能生巧，某一天就会突然掌握的！

        签到表在教室门口的走廊上，每天进班我都习惯性的瞄一眼。今天一瞄我乐了“咋啦，半夜过来的啊？”再一看钟，哈哈，原来是它出了问题。这个小钟24小时都在走廊，保不齐是哪一个孩子动了哪个键了。我把它“拉回正道”后就没管它了。


         要区域游戏了，这个时候发生问题了，16号选择的美工区，但是不知道是谁捣乱，把16号的选择牌拿下来放回到桌垫下面了。美工区7个人齐齐扎扎，最有可能的是后来的人没地方“上窝”，又喜欢美工区，所以就干“坏事”了。干“坏事”的人挑16号，估计是16号太优秀了，“嫉妒心”作祟想让她吃吃批评！谁有可能呢？我就对照签到表，看来的先后顺序大概能破一下案子的，一拿签到表我几乎是“噗嗤”了，敢情今天整个儿时时间倒流呀！错误在哪呢，错误在我，我认为把时钟从零点拉回到八点走“正道”了，没注意它的模式是“计时器”，因此就一直时间倒流了！


        20号为什么六个笑脸呢，她说“我今天来的太早了，特别早”。嘿嘿，是早，我还是跟着她后面上的楼。国庆节后我们调整为冬令时了，早班是八点，因此也请各位家长也相应的调整下时间哦！


        5号邹同学三张哭唧唧的脸，为什么我已经无从考察，他饭后回家了。但是我猜猜猜，大部分的可能是粑粑没拉呢，自从开学有了一次“粑粑拉身上”的“光荣历史”后，他对在幼儿园拉臭臭是有巨大负担的。今天我估计家长是跟夏老师讲了，我听到夏老师说了一句“想大便就去大便哦”。中午回家夏老师又叨叨了一句“回家赶紧大便”！


         

柏小姐是最后一批学会跳绳的，瞧瞧人家，现在还会反跳呢！

咱要单腿跳！

你一跳起来楼下要报警！

小阚似乎练少了