刘伊霖举手发言挺积极！

谈恩睿的进步是最显著的，才带这个班就被我发现了，这娃脑子活得很，问题一问他张嘴就来，可是丝毫没有举手的概念！现在的他牢牢记住了“举手举手”，表现可棒啦！来，上来发个言呗！哈哈，河马村长要是有你脑子活络就不会犯那种低级错误了！[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 2022-12-6 15:42 编辑 ]

两个宝的鲜明对比！

张老师要表扬，这个视频我是完全不知道她拍的，我们学故事的同时也学着点读认一些字，您看，慢慢积累 ，孩子们今天居然能流利“读”故事啦！

今天又是一个便于我玩“噶叁”的菜谱搭配，想吃鱼排啊，先把青菜解决！许老师体检还没来呢，崔果儿你先打饭打菜，我来记录一下你的能干！

最后一张照片是最后的“青菜困难户”，最终青菜吃完了，自己的鱼排吃到了，还一人一半瓜分了王孜宸的份额！这个东西有人不喜欢呢，除了王同学，吕同学也没吃，她的份额让她做主，愿意给谁就给谁。她首先想到陈孝涵，奈何陈同学不爱吃，自己的份额咬了半口苦啦吧唧的送过来了。吕姑娘第二个想到的是黄奕霖，哈哈，黄同学喜欢呢，美滋滋得很！想想小吕姑娘挺厉害，这两个男娃都是她的“手下”组员，关键时刻还是要“拉拢”一下人心的！

张沁恩家长看见照片了嘛，今天是“山药菇子汤”，小张同学不爱山药，盘子里的山药都是她扔的哦！

上床的时候，陶梓晨跟我说“我昨天一夜没睡”，我乐了“你一夜没睡干什么的哦？”他说“我身上氧死了”。说的时候手在屁股那不停的挠。乖乖，趴床上检查一下。一撩衣服吓一跳！赶紧呼叫保健老师来看一下。保健老师初步判断是“寻麻疹”，保健老师说“呆怪今天吃的鱼排，发起来了”！这么一说还真是的，刚才脸上还正常的，这么一会脸上也发出来了！陶妈妈陶爸爸哎，孩子折腾了一夜你们有没有发现原因呢？

关帐，等下班！

挑食可不好，回来罚吃山药，正好今天是排骨山药汤

崔果都急死了。就想去上学，今天早晨起床特别积极

上午半天体检，中午培训，下午抓紧时间带娃们做做手工！今天做了“雪房子”。我先简单地示范了一下，等到孩子们自己创作的时候发现他们还是很有想法的，每个人的作品都是独一无二的，问了他们也能说出创作想法来！美术活动就是这样的，相比较呆板的模仿，有点自己想法的小创作会更好一些！今天活动中还有一个小插曲，我的示范结束的，手快的小朋友已经开始制作了，才发现大宝还站在厕所呢，问他怎么了，他说他勾线笔找不着了，说着还要抹眼泪的样子，和他同组的伙伴主动拿着笔送过来说要把笔借给他用，一边说着一边把他拽上位了小朋友之间的感情随着时间也越积越深，毕竟这两年多，孩子们相互之间在一起的时间可不比在家时间短呢

来欣赏一下娃们的作品吧！今天有好几个小朋友问我：老师，可以带回家嘛小朋友很显然对自己的作品都很满意，想要和家长们一起分享呢

抽样是我看0511写的时候加上去的

王老师讲课真的很生动呀！

今天才有空看0511，几天没看了，本领又多了。大班的娃就是不一样了，几天一个样，自理能力变强了

一个个都学到了精髓了

李知远  上课怎么在那盯着也不动？

吕子濛认识的字很少，回来说跟着大家一起读的。没被老师发现

开展工作太难了

是他自己用手机跟帖的

刨饭人

王老师好

嘻嘻，我猜也是的！家长浏览一下0511，再结合孩子一天日记的叙述，大概齐对孩子在班上的表现有个八九不离十了。日记是最能反映孩子的记忆能力的，高妈妈的方法很好！

认字跟读的方法其实很适合大班幼儿，文字在孩子的眼里是“一幅图画”，多读几遍就能记住了。老师也不需要确定谁是“浑水摸鱼”谁是“滥竽充数”，集体的认读非常便于那些对文字还没有产生“感情”的小主。他们会渐渐的产生阅读的兴趣！而对已经认识一些字的“文化人”来说，集体认读则能快速的积累他们的识字量。总之“大家一起干”就是比一个人“单干”来劲！

哈哈，你昨天看那个“默哀”的视频了吗，咱们的小汤同学还加上了双手合十呢！我问他是不是跟大人去过谁家，有人死了还要磕头？他说“是滴是滴”。嘿嘿，生活经验的积累昨天小汤就体现出来了！

谬赞谬赞了！咱这一辈子打19岁走出幼师大门夸进幼儿园小门，就一步没离开过孩子们，最基本的基本功那是必须的！

您好您好，请问您是谁的家长呢？跟帖时方便说出孩子的姓名不？我们也有学号，也可以报一下学号的，以便我们关注娃娃的表现！

哇哦，吴璟怡好多天没来了，今天一来变化真大，跳绳连续好多个啦！哈哈，你的左手也甩起来就好了

吴姑娘的跳绳视频我拍过多次，我没记错的话上个视频她的右脚是“附属”，总是会“硌啊硌”，今天她的双脚完全是自己的了，“统一指挥统一行动”！

王子宸边跳边数数，这娃娃腿长个子高，看他跳的高度，以后做个跳高运动员挺适合！

冯思蕊好多天没来了，早上一来第一个动作是往我怀里一扑“王爸爸早”，我乐了“啥意思啊？好久没来了？咋回事啊？说说看呢”她说“我去南京的，然后火车车厢里有一个有一个人是阳性，我、我、我是密接，就在家隔离了”。哈哈，这些特地时期的特定术语，这个娃说得很好呀！话说她是个温暖的女孩，主动帮吴若涵解决鞋子的问题了！她是先解决一只鞋然后解决另一只鞋！要不是冯姑娘帮忙，吴姑娘的鞋子拉链和搭扣松下来，跳绳哪会那么溜呢

黄同学，希望你加加油，本周能晋升“职称”！

看缪同学跳绳有点内八字啊，他呀适合像舞蹈演员那样，天天压压腿，尤其是压“旁腿”，把内侧经脉拉伸拉伸，内八字兴许能纠正！

周子铭是“老师傅”了，咱要上一个新高度！哈哈，这是“花式跳绳”啊，把张老师激动的不停夸奖！

不仅仅只有周“花式”，咱们还有谈“花式”呢！

男生当中咱们班现在只剩王孜宸同学坐稳“徒弟”宝座了！但是跟他弟弟比起来他又是“师傅”的味道了！
    话说王同学今天单独表一表！值日生工作他没选，被别人举报了！一问为什么，他的理由是“图书管理员被人家选了”，还说“每次都被人家选了”，今天只剩“午餐管理员”空岗了，让他当他不乐意，开始耍赖往后缩，嘴里说“我不会我不会”！我拉着他到厕所门口站着“没事，我教你，你就在这看着小朋友洗手上厕所，看有没有人违反规则”我就陪着他站了一会，这时候是点心时间，一组一组是严子悠“安全管理员”负责喊的，我教小王厕所里没有人了你就喊严子悠，让她安排下一组！小王领悟很快，一会我听他在说谁谁谁，水开小一点，一会儿听他喊“严子悠严子悠，再喊一组”！整个点心时间王“管理”工作很认真！
     吃饭他第一个吃完了，早早的站在“岗位”监督小朋友漱口擦嘴！冯梓浩先擦嘴了，小王说“你要先漱口后擦嘴”，小冯改正的同时发现问题了“咦，怎么没有毛巾啊，我不是第一个吃完的？”哦，原来是放脏毛巾的盆是空的，小王反应过来了“啊，我是第一个吃完的，我忘记漱口擦嘴了”，于是乎赶紧漱口擦嘴！之后的整个过程，小王一直坚守岗位，吃完饭的陆陆续续出去看书了，教室里没几个人了，小王过来了“老师，王老师，没有毛巾了”，我说“是吗？怎么会没有的呢？”他说“还有四个人没有吃好呢，可是毛巾没有了”我过去一看，放干净毛巾的盘子果然空了，我笑了，指指纸巾“那让他们用这个纸巾”。于是剩下来的四个人吃完漱口我都听到小王在关照“没有毛巾了，用这个纸巾”！王同学啊王同学，今天的表现超级棒，真的还没有一个“午餐管理员”像他这样敬业呢！我开心的把他的表现分享给许老师张老师，两个人都一致认为“他呀好起来是真好，要是发起脾气来……”嘿嘿，省略号处咱就不表了，全班小朋友也都有共识！

这是一对一一对红！

收绳子喽！

贺姑娘哎，得亏你穿的棉服，要是夏天你要受多少“皮肉之痛”啊！

因为我们老师陆续收到了“举报”，小组长“滥用职权”“执法不当”，哈哈，那今天就来上一节谈话课！

首先说一说有什么样的不好表现就不能当组长？那黄奕霖真是个人物，第一个举手发言了，他说“总是尿床的人不能当组长”！哈哈，他的组长这两天总是“发大水”，黄组员这是要乘机“弹劾”呀！

黄奕霖的“弹劾”引发了大家，也带动了小杨老师，以下视频都是小杨老师拍的。缪同学说“上课的时候不能老小便”！

魏姑娘虽说自己“自由散漫”，但是在“哪些不好的表现就不能当组长”时，她可是句句说得对哦！

哎，李班长，你说得也有道理！

李班长说“不能老哭”，那谁可以哭？谁可以靠哭解决问题呢？下面的回答我回想了一下，谈恩睿说“古代人”，缪云修说“外星人”！哈哈，这个回答有点清奇啊！我说“不对哦，你们再想想”，大概想了十几秒，贺子妍第一个举手，谈恩睿第二个举手了！我说“你们过来套着我耳朵说”，结果小贺的答案是“英国人”，小谈的答案是“婴儿”，只是小谈激动的“婴儿”有点大，于是我听到了下面喊“银耳银耳”！

“赖床”也是一个不好的现象，这样的表现怎么能当组长呢？

最后我根据孩子们的回答来个总结，哪样哪样的表现不可以当组长！

有七大表现就不可以当组长哦！