大课间的最后，来了个熟悉的旋律，爱国主义从小抓起！

上楼点心时间到，分餐员上岗！

今天的本领是绕口令“毛毛和涛涛”，许老师上课，我一心二用，时不时看看上课情况一边在补培训记录！

集体学过了，男孩子念！

许老师让他们自己念几遍，看谁速度能快一点，这才像绕口令呀！我写着写着就被张沁恩吸引了，感觉她的速度能“提”起来呢！

图书管理员，你的“上岗证“呢？张同学说“找不到，早上来就没有”，我也翻了翻放牌牌的小框框，果然没有。那就是周五的“图书管理员”牌牌带回去了。周五是谈恩睿同学，今天没有来，看来得等他来了才能破案！

这种脱壳的衣服对孩子来说真有难度！小汤同学倒是不着急，慢悠悠捯饬！换成急性子早就嚷嚷了“怎么这么多袖子？”

下午的粥稀不浪噹，有人喜欢吗？

16号小王喜欢呢，后来他还又添了一碗！

小赵不喜欢喝这个粥，别人喝粥，他没闲着，研究别人的牙齿来着！

看小赵那研究探讨的认真劲儿，长大了可以做个牙医！

别说，赵“牙医”的牙齿是真白真整齐！这个娃娃是真可爱，下午做作业的时候，特地拿一个本子过来，小米牙吱着，笑迷迷的说“汤欣之叫我帮他做”！我说“啊，还有这回事啊？”，两个人喊过来一问，敢情是小汤不知道怎么写，叫小赵教，小赵呢自己没带作业，闲着也是闲着，干脆“越厨代庖”了！

今天来的孩子不多，区域明显就没之前热闹了，不过忙碌的还是在忙碌，闹腾的还是在闹腾

今天我们学习了绕口令：毛毛和涛涛。
我示范了两遍孩子们基本都能跟着复述了，在学会的基础上对他们在速度上也提了更高的要求，家长们在家可以让孩子练一练噢！

黄同学特别可爱，原文是：起得早。黄同学说成了：一大早起来。哈哈哈，意思领悟很到位，自由创编也符合逻辑

上课时间有限，没有来得及每个小朋友都上来展示，建议家长们把孩子在家练习的视频发上来与我们互动噢！

感觉眼睛看的有点吃力蛮，电视看多了

回来问他绕口令你会吗？她说会呀，赶紧给我展示了一下

小朋友回来说她很喜欢做图书管理员，特别喜欢安静的地方！

哈哈，听小朋友说绕口令我总感觉憋着一口气!

古灵精怪的小黄同学现在每天要求我一起打卡0511。
许老师给了啥奖励？每天见我第一件事就是打卡0511，许老师会有奖励

许老师的奖励有时是贴纸有时是好吃的，但是也不是天天发也不是天天问。感觉您是完美的错过了，因为您关注0511迟了些，您是不知道哦，那时候黄同学看人家拿奖励可眼红了！嘿嘿，黄同学今天一来还跟我表功的“王老师，我昨天看0511的”，我说“是吗，看到什么了？”他得波得波的就打开话匣子了。我笑了“我知道呢，你妈妈是叫杨玲吧”。他“安”了一下后，有主动报上了爸爸的名字。哈哈，你给他的形容是“古灵精怪”，我给他的形容是“穷嘴啰嗦”外加“老脸皮厚”他的嘴巴只要是醒着的状态，闭合度是极低极低的。哪怕是你批评了他，哪怕是你发了火，他都有本事在你屁股后面来个“十万个为什么？”，“你说什么？”“干嘛啊”“我没听见”“你声音大一点”“王老师， 你再说一遍”“他们干什么呐？”“老师，你看他们”.......哎呦呦，想起他我也能变个“穷嘴老太婆”。要说黄同学的这个性格将来长大了挺好，有韧性经得起摔打，总有一天会像金子一样闪闪发光！这不， 这两天他就处于“发光发热期”！
    昨天不是人少嘛，孩子们不是被合并了，于是第三第四组都被合并到其他组了。他合并到的第五组正副组长都缺席，于是乎，“组长”的帽子光荣的戴到他的头上，小黄开心而不飘飘，认真而不死板，于是新产生的“第五组”成员对“新领导”还很配合，于是昨天一天黄大组长自信心爆棚。今天呢因为码不准来多少人，所以大家还是按原先的小组坐。整个桌面游戏阶段我们都没有“合并同类项”，他原先的第四组就来了两个人，一个他和2号陈同学。嘿嘿，好了，期间黄同学不知道过来问了几次“我们第四组组长没来怎么弄”“我们组就两个人，谁是组长啊？”“王老师王老师，我和陈孝函谁是组长啊”“他们组长今天来不来啊？”我乐了“我晓得了，等哈子再说”“两个人非要组长呐，自治自治”“你不要穷嘴了，去玩你的积木去”.......看看看看，我也穷嘴了吧。晨会时间终于“合并同类项”了，黄组长继续昨天的老地方，坐了老位置，“组长”继续当起来。2号肯定是心里不得劲了，咱都是第四组分过来的，咋就“同人不同命”的呢？于是乎2号同学就有点不配合黄组长的工作了，黄组长叫趴桌子上静息，他偏趴椅子上静息，黄组长叫向东他偏像西。黄组长过来打小报告后，陈同学更加“得寸进尺”。哈哈，午饭前洗手时段，我听见黄组长感叹了“我的喉咙都哑了”“你们一个个不听话，我都累死了”。对面班的托班奶奶正好来我们班准备打饭，听了笑死了“哎，这个办法好，每张桌子派一个人管”！
     对了，我继续走黄同学的风格再“穷嘴”一件事情。大早上教室里没几人，黄同学贺同学拉起了“同窗情”，我一听敢情是在一起学写字的啊。我好奇问他们在哪里？贺同学说“在协信太古城”，黄同学说“我们学写字还有认字”我就乐了“你认字了昨天做数学题怎么老来问题目的哦？”他说“我才开始认呀，认不多”，贺同学抢白他一句“你不是比我学得早啊”。小贺的意思你学得早还不如我这个学得晚的人呢！嘿嘿，和孩子们聊天听孩子们聊天都挺逗！

您是没听到那些“拉长调调”的娃娃呢，张嘴就是“一群小和尚在念经”张同学算是领悟到一点绕口令“真经”的娃儿，所以她是希望自己快一点快一点，想不起来也快速思考下一句，所以一口气就总那么吊着使！

许老师哎，看来互动的工作还要跟进呢，咋就一个都没有的呢？上课的时候有一些孩子还是很利索的啦，家长们咋就不来让孩子亮亮相的呢？

放学回来就告诉我了，说今天检查了眼睛，说右眼没左眼看的清楚

能反馈幼儿园生活的点滴，这就是进步！

此时此刻的教室

少两组人，是不是分贝低好多？

他们忙他们的，我可以继续“报帐”了

早上来得最早的人儿，不要瞎聊天了，找本书看看呗

这个视频有故事，点开视频我才知道遇到了“高手”，这个“高手”是2号陈孝涵。话说群里通知全员核酸了，架空层早上那个穿堂风是真大，无谓的等待就是“喝西北风”。于是安排一个人去“考察”很有必要，“陈孝涵，拿我的手机，到架空层拍个照片，看有几个班在做核酸？”小陈得令下去了，一会儿“凯旋而归”“王老师王老师，就是一个班在核酸，我都拍照片了”。有了陈同学准确的情报，我们再下去果然没有自然衔接上，少喝多少“西北风”呢！
    话说小陈这个视频技术是真高，我还不会这项“快进”技能呢！

忙活完核酸我们就正常进入正轨啦！今天的饼干袋子有点难撕，小小分餐员陆同学直接用上了小剪刀

做核酸25号小陶同学遇到了熟人，他说“是曹伟阿姨，是我老家的邻居”。我乐了“新家在哪里？老家在哪里？”他说“新家在御桥家园，26楼。老家在三茅宫”。我又问“那那个曹伟阿姨是你对门吗？”他说“不是的，她是一楼我家是二楼”。要说小陶同学调皮是调皮，每天都被人打好几次报告，但是凭良心说脑子是真好使，察言观色的本领尤其高！现在每天老师上课的椅子都是他搬好的，今天黄奕霖抢先搬好了老师的椅子，小陶呢不甘寂寞，指挥“你要摆在这根线上”！

核酸上来分餐员上岗，话说这个饼干袋子难撕呢，陆同学直接拿剪刀使了！

区域时间到了

咦，赵翊茗咋一个人玩的呢？哈哈，有故事呢。他呀是一个人气鼓鼓在一边气好一会了。原因是他要玩飞行棋却被陶梓晨赶跑了，小陶说“我是第四个你是第五个”，可不，只能四个人玩飞行棋，第五个当然不可以啊，于是他就一屁股赖在一旁气气气！后来被我说通了才找到适合一个人玩的东西玩起来！

小赵生气的同时嘴巴挺有理！

今天的区域实况记录！
科学区的小朋友玩起了电路，我教了他们基本操作方法，其他的让他们自己搭建摸索，小朋友也是聪明的，失败了几次慢慢也就摸出了门路，现在已经能把灯泡点亮了！还有其他玩法孩子们还在探索中，热情是越来越高的，创造力无限放大

午饭时光

小陆啊，这“挖”饭的姿势挺有意思啊！

话说今天的鱼圆不受欢迎，好多孩子直接不要。这是我一个班的现象吗？非也，我中午吃饭的时候了解了一下，原来其他班也一样一样的！嘿嘿，孩子是有嘴的，好赖吃得出！吃了三年，心里有本账了打菜时我的勺子碰到鱼圆，就是烂乎乎的，我心想估计不太好吃！因为我在宝塔宝塔路买的鱼圆，那是纯鱼肉的，现场制作，吃得放心！它成型不烂乎，做个汤特别鲜美！没有买过的不妨去买一次哦！

饭后值日生工作！