有阵子没来,没想到这个帖子又被顶上来了
简单介绍下苗苗的近况,今年9月开学她就是六年级的大姐姐了 英语方面她还是一如既往的坚持原版阅读,闲暇时间喜欢看美剧和原版电影。昨天才测了蓝思值是1140,英语阅读水平相当于美国本土7年级的学生。现在正在备考11月的剑桥FCE考试,相当于雅思5.5~6.5的水平,如果能顺利通过,也算给小学阶段的英语学习划上一个完美的句号。
孩子的英语学习目前已经上了一个快车道,我也帮不上什么忙,只要提供给她资源就可以了。实践证明,坚持原版阅读确实是一条正确的道路,对于英语学习的帮助实在是非常大。看到身边有的家长热衷于给孩子报各种英语辅导班学习应试英语,如果没有课后大量的原版阅读做支撑的话,其实真的没有什么效果的。
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2019.9.22
再梳理一下苗苗的英语学习路线。
一年级开始启蒙(大娃启蒙,属于比较迟),半年进入桥梁书阶段--- 二年级进入初章阶段 ---- 三年级进入中章阶段,我在家帮她把小学阶段的课内英语单词拼写全部过了一遍,顺利通过单词拼写关(前提是绝大部分单词她都已经认识,所以过的很轻松),同时开始学写作文 --- 四年级进入中高章,裸考KET(138分优秀)--- 五年级裸考PET(158分优秀),小托福845分--- 六年级目前词汇量6000+ 蓝思值1140 备考FCE中
最近这2年英语上也没有投入太多时间,目前在学的就是每周一节写作课。单词也没有特别背过,所有的词汇量都是之前大量的听和阅读中积累的。英文阅读这个习惯培养的比较好,现在苗苗每天都能坚持20~30分钟的原版阅读。课余还喜欢看一些美剧和原版无字幕的电影。虽然走的不是应试路线,但是课内英语没让我操过心。
今年苗苗已经六年级,每天课余时间也很紧张,真的很怀念低年级时候能花大把时间用在原版英语的听读上。所以英语还是在幼儿园和小低阶段尽可能的多投入时间吧,毕竟这真的是一门不看天赋只要有投入就有收获的学科。
[ 本帖最后由 may 于 2019-9-22 21:53 编辑 ]
再梳理一下苗苗的英语学习路线。
一年级开始启蒙(大娃启蒙,属于比较迟),半年进入桥梁书阶段--- 二年级进入初章阶段 ---- 三年级进入中章阶段,我在家帮她把小学阶段的课内英语单词拼写全部过了一遍,顺利通过单词拼写关(前提是绝大部分单词她都已经认识,所以过的很轻松),同时开始学写作文 --- 四年级进入中高章,裸考KET(138分优秀)--- 五年级裸考PET(158分优秀),小托福845分--- 六年级目前词汇量6000+ 蓝思值1140 备考FCE中
最近这2年英语上也没有投入太多时间,目前在学的就是每周一节写作课。单词也没有特别背过,所有的词汇量都是之前大量的听和阅读中积累的。英文阅读这个习惯培养的比较好,现在苗苗每天都能坚持20~30分钟的原版阅读。课余还喜欢看一些美剧和原版无字幕的电影。虽然走的不是应试路线,但是课内英语没让我操过心。
今年苗苗已经六年级,每天课余时间也很紧张,真的很怀念低年级时候能花大把时间用在原版英语的听读上。所以英语还是在幼儿园和小低阶段尽可能的多投入时间吧,毕竟这真的是一门不看天赋只要有投入就有收获的学科。
[ 本帖最后由 may 于 2019-9-22 21:53 编辑 ]
QUOTE:
原帖由 地瓜妹 于 2019-9-23 08:44 发表
另外,我家拼写单词是个头疼的事,发现总是按自己的想法出牌,你家拼写是如何过的?
还有语法有刻意单独拿出来学吗?
我现在带着孩子在学新概念一,想把语法梳理一下。目前进展还算顺利,但我还是担心到后期 ...
苗苗拼写开始弄的时候已经三年级了,准备学写作文所以才给她开始弄拼写的。一开始默也是错一堆,但是反复多默几遍就好了,记熟了以后都不会再错了。你家年纪还小,不一定这么早就开始弄拼写的。另外,我家拼写单词是个头疼的事,发现总是按自己的想法出牌,你家拼写是如何过的?
还有语法有刻意单独拿出来学吗?
我现在带着孩子在学新概念一,想把语法梳理一下。目前进展还算顺利,但我还是担心到后期 ...
语法方面苗苗现在也还是薄弱项,三四年级也上过地面的机构课学习过一段时间的语法,新一新二里面的语法点都包括了。不过效果真的不明显,因为一下子输入太多,她学的也是有些稀里糊涂的,做题目主要还是凭着语感去做。最近在做FCE的真题,里面也有语用部分,句子改写词性转换这些,做题也是等同于在复习一遍语法了。现在跟着学校进度的语法掌握的还可以,所以我也不担心,等初中以后英语课会重新帮你梳理一遍语法的。另外语法靠短时间刷题也可以提高上去的,而英语最重要的还是应用能力的提高,听说读写这些还是要靠长期的积累才行。
新概念真的不急着开始,多把时间放在阅读和听上面吧。你家才上一年级,一开学肯定要忙一阵子,等适应了就好了,后面时间还是有很多呢~
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QUOTE:
原帖由 may 于 2019-9-24 11:29 发表
苗苗拼写开始弄的时候已经三年级了,准备学写作文所以才给她开始弄拼写的。一开始默也是错一堆,但是反复多默几遍就好了,记熟了以后都不会再错了。你家年纪还小,不一定这么早就开始弄拼写的。
语法 ...
按楼主的话说, 我是觉得你们的语法是没有问题的, 因为PET 已过, 新二也学过了。 正常来说, 新一与新二两册学完基本面上的语法已经全部学完, 对于应付课内5,6年级书本上的英语语法就太小儿科了。 楼主也是学习过盖老师的英文学习路线的, 按她所说10岁的大娃语法至少过了一遍了, 不然我觉得中高章原版书是看不进去的, 别说听了。苗苗拼写开始弄的时候已经三年级了,准备学写作文所以才给她开始弄拼写的。一开始默也是错一堆,但是反复多默几遍就好了,记熟了以后都不会再错了。你家年纪还小,不一定这么早就开始弄拼写的。
语法 ...
我家小孩子四年级才开始原版英文章节书的阅读,但因为之前在阅读绘本时就有在渗透语法, 所以对于盖老师所说的语法知识过一遍,我们是做到了;因为我们没有参加过任何培训机构学习, 纯自由式的在家读书,必要时我会帮读讲解,然后针对的练习一些语法知识。我个人认为,掌握必要的语法对更好的阅读原版书会有好的理解(即便你认得所有的单词,但有时你没有语法知识仍然不能理解句子意思,就是这个道理 )。所以读了大半年, 我也并不清楚他的阅读效果如何,也无法检测, 我有求助汪培珽老师, 她回复我说: 如果没有读进去, 他不会一直读。 我想也是, 不感兴趣,读不懂早就扔了正如他读中文书一样。所以很多不认识的单词他自己也不查字典( 很麻烦的确)我也没有提供设备,他能掌握阅读方法,联系上下文猜到意思,抽查了几次,具然很精确的理解单词。抽一本《了不起的狐狸爸爸》英文原版,他能告诉我很多我需要查字典的生词的准确意思。 我想这些就是盖老师所说的可理解性输入。 的确这大半年(现在5年级了), 他的英文阅读能力, 理解能力, 掌握的速度也是相当的快。所以我们课内的英文基本是应付老师而, 根本没必要花时间了, 考试基本都是100分, 因为太简单了。
5年级上课内已经正式开始三单的学习, 很多孩子没有感觉,不习惯,语法知识不清晰 , 所以现在这个语法点对于他们来说很痛苦, 翻译填空一错至少2个空。
再更新一下帖子,说下苗苗的近况
今年9月,苗苗顺利升入初中啦,学习节奏和小学比起来一下子就紧张起来,周周测+月考,中间努力适应的过程就不多说了,大家以后会感受到的
英语方面,苗苗六上顺利考过了剑桥FCE,169分。今年秋季正式开始上托福课程,准备通过一年的学习,明年暑假把托福分数考出来,目标100分。之后英语的课外学习就可以暂时放下,把时间精力全部放到课内别的学科上,为中考做准备。
新初一,课内的英语考试难度比起小学确实有大幅度增加,小学英语考试大部分孩子都是95+的分数,到了初中能上90的都不多了。不过这种难度对于原版娃来说还是很轻松。开学以来四次周测,英语学科苗苗都是稳居班级第一名,自信心满满的。所以我觉得小学期间把时间多投入些在英语上是值得的,毕竟就像我之前所说的,英语是一门只要投入时间就有回报的学科,不看天赋不看智商。
另外初中课外的时间真的很少很少,每天的日程学校给安排的满满的,拿出来阅读的时间也少的可怜,大家一定要珍惜小学大把的时间,多阅读,多阅读,多阅读。。。课外兴趣班除非天赋异禀,不然保留一个艺术类一个体育类的足够,多投入时间在中文和英文的阅读上,到了初中会看到效果的
今年9月,苗苗顺利升入初中啦,学习节奏和小学比起来一下子就紧张起来,周周测+月考,中间努力适应的过程就不多说了,大家以后会感受到的
英语方面,苗苗六上顺利考过了剑桥FCE,169分。今年秋季正式开始上托福课程,准备通过一年的学习,明年暑假把托福分数考出来,目标100分。之后英语的课外学习就可以暂时放下,把时间精力全部放到课内别的学科上,为中考做准备。
新初一,课内的英语考试难度比起小学确实有大幅度增加,小学英语考试大部分孩子都是95+的分数,到了初中能上90的都不多了。不过这种难度对于原版娃来说还是很轻松。开学以来四次周测,英语学科苗苗都是稳居班级第一名,自信心满满的。所以我觉得小学期间把时间多投入些在英语上是值得的,毕竟就像我之前所说的,英语是一门只要投入时间就有回报的学科,不看天赋不看智商。
另外初中课外的时间真的很少很少,每天的日程学校给安排的满满的,拿出来阅读的时间也少的可怜,大家一定要珍惜小学大把的时间,多阅读,多阅读,多阅读。。。课外兴趣班除非天赋异禀,不然保留一个艺术类一个体育类的足够,多投入时间在中文和英文的阅读上,到了初中会看到效果的
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谢谢大家还在等待我更新
日子真的过的飞快,说下最近的情况,苗苗今年已经初二了。目前在南京一所民办初中就读,他们学校也是非常的鸡血,每天从早7点到晚9点半,初二开始每周末还要多上半天课(等到初三周末只放一天)。班里的学习氛围也是非常浓,同学们你追我赶,竞争压力也挺大。我看她是非常辛苦,她自己倒是不觉得 从初中开始,娃学习方面都慢慢交给她自己来安排。我平时只要负责后勤方面的事情就可以了。现在回头看,小学阶段那几年的陪伴换来中学后的轻松,还是非常值得的!
另外苗苗越来越显示出一个理科生的模样,语文明显偏弱,数学物理都学的很轻松。我有时候也是奇怪,娃小时候明明读了那么多中文书啊,为什么现在语文还是会拖后腿呢,这个真的是个玄学。还好英语一如既往的稳定年级前列,只要跟着老师课内的节奏就足够了,别的孩子背单词刷阅读题的时间全都可以省掉,这方面确实轻松了很多。
还有一年就要中考了,娃也有自己的小目标,想着明年中考能考上南外普高,期待她能如愿以偿!
[ 本帖最后由 may 于 2022-4-23 00:16 编辑 ]
日子真的过的飞快,说下最近的情况,苗苗今年已经初二了。目前在南京一所民办初中就读,他们学校也是非常的鸡血,每天从早7点到晚9点半,初二开始每周末还要多上半天课(等到初三周末只放一天)。班里的学习氛围也是非常浓,同学们你追我赶,竞争压力也挺大。我看她是非常辛苦,她自己倒是不觉得 从初中开始,娃学习方面都慢慢交给她自己来安排。我平时只要负责后勤方面的事情就可以了。现在回头看,小学阶段那几年的陪伴换来中学后的轻松,还是非常值得的!
另外苗苗越来越显示出一个理科生的模样,语文明显偏弱,数学物理都学的很轻松。我有时候也是奇怪,娃小时候明明读了那么多中文书啊,为什么现在语文还是会拖后腿呢,这个真的是个玄学。还好英语一如既往的稳定年级前列,只要跟着老师课内的节奏就足够了,别的孩子背单词刷阅读题的时间全都可以省掉,这方面确实轻松了很多。
还有一年就要中考了,娃也有自己的小目标,想着明年中考能考上南外普高,期待她能如愿以偿!
[ 本帖最后由 may 于 2022-4-23 00:16 编辑 ]
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更新一下苗苗近况
现在已经是高一下学期了。
脱离了县中模式的民办初中生活,高中这大半年明显可见孩子的大变化。南外又是一个特别包容自由开放的学校,娃变得更自信,更有主见了。现在各项事情包括学习和生活都自己来安排,也能安排的井井有条。
国际生一般都会在高一确定大学申请的方向,苗苗在高一上学期就已经定下将来专业方向:数学专业,后续的一切活动竞赛也都会围绕数学来进行。课内高一IG课程还是比较轻松,课外她已经自学完了AL数学,目前AL高数学习中。3月份刚刚完成了持续4个月的EPQ论文项目,也是关于数学相关方面的研究。马上4月底即将开始持续2个多月的IG全球大考。吐槽一下,AL课程就是考试多多
另外异地上学也是比较辛苦,每周她自己坐动车往返于镇江南京。每次把她送到火车站,看着独自拖着行李箱远去的她,总有点淡淡伤感
娃能长陪伴在身边的时间就十几年,趁现在多多珍惜吧 以后只能常看着他们的背影感慨了
[ 本帖最后由 may 于 2024-3-26 10:12 编辑 ]
现在已经是高一下学期了。
脱离了县中模式的民办初中生活,高中这大半年明显可见孩子的大变化。南外又是一个特别包容自由开放的学校,娃变得更自信,更有主见了。现在各项事情包括学习和生活都自己来安排,也能安排的井井有条。
国际生一般都会在高一确定大学申请的方向,苗苗在高一上学期就已经定下将来专业方向:数学专业,后续的一切活动竞赛也都会围绕数学来进行。课内高一IG课程还是比较轻松,课外她已经自学完了AL数学,目前AL高数学习中。3月份刚刚完成了持续4个月的EPQ论文项目,也是关于数学相关方面的研究。马上4月底即将开始持续2个多月的IG全球大考。吐槽一下,AL课程就是考试多多
另外异地上学也是比较辛苦,每周她自己坐动车往返于镇江南京。每次把她送到火车站,看着独自拖着行李箱远去的她,总有点淡淡伤感
娃能长陪伴在身边的时间就十几年,趁现在多多珍惜吧 以后只能常看着他们的背影感慨了
[ 本帖最后由 may 于 2024-3-26 10:12 编辑 ]
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