是呀，虽然上视频有些复杂，但是更方便宝爸宝妈们直观的感受宝贝们最棒的表现。

哇，孩子们跳的太棒了!

[ 本帖最后由 江心の开心 于 13-12-24 21:05 编辑 ]

祝大家圣诞快乐哦!!

跳得好棒啊！

是呀～^_^，都很有兴趣的在学，邀请动作学的还有模有样,看来明天圣诞节可以带他们进行一个圣诞舞会了

[ 本帖最后由 花儿老师爱宝贝 于 13-12-25 17:28 编辑 ]

孩子们太棒了，我们家开心反应好像有点慢，加油！

挺好的

真是嗨

感觉这学期又快结束了，请问老师，大概几号放假啊？

刚看到的帖子，很棒

家有5，6，7岁的孩子赶紧保存，对上学很有帮助。注意力训练，有用。

1.1. 第一关听课不走神

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。
训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

1.1.1. 数字传真

训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715

568218824535628254336876543258642398541236854

1.1.2. 听字训练

训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。

1.2. 第二关听写训练题

1.2.1. 词语思维

训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

1.2.2. 找差异训练

训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.

第一组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.

第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.

2. 针对孩子注意力训练集锦

2.1. 按顺序找数字

我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高！

21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 16

2.2. 玩扑克游戏

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。

2.3. 买一些智力训练的书，每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

2.4. 玩“开火车”游戏。

这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。

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周舟妈有心

幼儿冬季传染病的预防
     冬季是传染病的易感、易发时期，为了幼儿的身体健康，我们必须重视传染病的预防工作，采取一系列预防保护措施，控制各种传染病的蔓延。
     麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎、麻疹粘膜斑和全身皮肤丘疹为特征。一年四季均可发病，以冬春季为多。发病前2日至出疹后5日内均有传染性，它主要经空气飞沫传播，感染后可获持久免疫力。潜伏期6—21天，一般为10—14天。起病较急，前驱期有上呼吸道感染症状，眼结膜充血，分泌物较多，有畏光、流泪、眼睑浮肿，此期一般3—5天；出疹期出疹顺序一般先从耳后、发际皮肤开始，渐延及额、面、颈、躯干及四肢，最后达手掌及足底，出疹时发热更高，皮疹出齐约需3天，此期持续3—5天；恢复期，皮疹出齐后，体温常于24小时内降至正常，疹退后有糠麸样脱屑，遗留浅褐色色素沉着。整个过程约10—14天。
     水痘：是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，好发于冬春季。临床上以全身症状轻，皮肤分批出现的斑疹、丘疹演变为疱疹并结痂为特征。主要经空气飞沫传播，也可因直接接触疱疹浆液而感染，自发病前1—2天至痂皮完全干枯均有传染性。发病年龄多见于1—10岁儿童。潜伏期12—21天，一般为14—16天，前驱期可有轻度发热、头痛、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症等表现；出疹期时间一般在发病同时或1—2天内出疹，顺序先见于躯干、头部、渐延及面部及四肢，呈向心形分布，皮疹初期是红色斑疹，继之丘疹，而后为疱疹，常伴有瘙痒。
     流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。好发于冬春季，儿童多见，临床上以发热、腮腺肿胀疼痛为特征。主要经空气飞沫传播，发病年龄多见于5—15岁，高峰年龄见于5—9岁。潜伏期14—25天，平均18 天。起病急，畏寒高热、头痛、咽痛、食欲不振、恶心、呕吐等，数小时或1—2天后腮腺开始肿大，一般先一侧肿大，1—4天后累及对侧，也有双侧同时肿大。肿大腮腺以耳垂为中心，向前、后、下发展，边缘不清，局部皮肤发亮紧张，灼热但不红，有弹性感及触痛，张口、咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧，肿胀于1—3天内达高峰，持续4—5天逐渐消退。
     风疹：是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，好发于冬春季，1—5岁儿童多见。临床上以发热、轻度上呼吸道症状、皮肤红色斑丘疹与耳后、枕部及颈部淋巴结肿大为特征。它主要经空气飞沫传播，潜伏期14—21天。出疹顺序先从面、颈部，1日内蔓延至躯干及四肢，于发热第1—2天出疹，一般持续3日消退，在传染期，应隔离患者至出疹后5日。
    呼吸道传染病预防的措施：
   1．勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。
   2．多喝水：秋季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
   3．空气流通：为了预防病毒通过空气传播。加强消毒工作，保持教室内空气清新，要常开门窗通风，良好的通风可消除80%自然菌，所以自然通风换气保持空气新鲜至关重要；要常晒被褥。
   4．加强营养：多吃富含维生素C的蔬菜水果，保证足够的营养，以增强自身免疫力。
   5．每天积极锻炼身体，增强体质，提高耐寒和抗病能力，注意营养，不能挑食，生活要有规律性。
   6．合理作息：保持生活规律，保证充足睡眠，防止过度的紧张和疲劳使身体抵抗力下降，尽可能不去人群集中的公共场所。
   7．注意防寒保暖：冬季白天和夜晚 温差大，孩子们要根据气候变化及时添加衣物。
   8．在传染病流行期间，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时发现、及时就诊：如觉身体不适应立即就医治疗，以免延误病情。
   9．另外可进行免疫预防：流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗预防相应的呼

[ 本帖最后由 江心の开心 于 14-1-3 16:19 编辑 ]

怎样预防H7N9禽流感
　　1、勤洗手, 禁止接触病死禽畜。流感是一种急性呼吸道感染性疾病，大家需注意个人卫生，不要接触病、死的禽类和畜类，体弱者到医院看病建议戴口罩。
　　2、尽量不要接触禽鸟。疾控专家说，近期若出外游玩，尽量不要接触活禽鸟等动物，特别是不要近距离接触不明野鸟，更不碰病死的禽畜。
　　3、禽肉蛋煮熟煮透再食用。平时多食蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；手部破损处理肉类时，建议戴手套。
　　4、38℃以上高热伴咳嗽立即就诊。疾控专家建议，如果有咳嗽症状，并伴有38℃以上的高热，一定要赶紧到医院就医。从已确认病例的早期症状看，咳嗽并伴有高热是最初的临床反应，很容易被当成普通肺炎治疗。
　　5、每天开窗换气两次。保持地面、天花板、家具及墙壁清洁，确保排水道通畅；保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通。
　　6、保证睡眠不吸烟少饮酒。生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，注意保暖防止感冒，提高自身免疫力。
　　7、少去人口密集的公共场所。应尽量避免去人群聚集的公共场所，减少受感染的机会；雾霾天气出门时，戴上口罩，减少患病机会。

[ 本帖最后由 江心の开心 于 14-2-21 16:20 编辑 ]

美术活动《全家福》活动目标：1、能表现家庭成员的主要特征，学习画出人物正面的形象。2、增进幼儿与父母、家人的情感。

活动瞬间：

更多可爱的作品投放在走廊作品袋中，不容错过哦！

体育活动：练习两臂侧平举，闭眼起踵转3—5圈，使平衡能力得到发展。



























[ 本帖最后由 笑若灿花 于 14-2-21 16:57 编辑 ]

科学活动《谁把影子画在墙壁上》，了解宇宙银河系中的星球











[ 本帖最后由 笑若灿花 于 14-2-21 16:55 编辑 ]

练习用筷子夹豆豆

游戏片段
美发区是有多受欢迎呀~



科学区的你们很认真哦！





看看我们设计的好看吗





图书角的我们很安静的在看书


我们搭建些什么好呢





看看我们的作品吧














[ 本帖最后由 笑若灿花 于 14-2-28 13:04 编辑 ]

室外建构区游戏中






室内建构区游戏中








美工区——台布设计游戏中




益智区——夹豆子分类游戏中





橡皮泥游戏中




图书角  阅读中




数学游戏——点、数








这是我完成的！







[ 本帖最后由 笑若灿花 于 14-3-5 17:47 编辑 ]

今天我们主要学习了故事《竹篱笆和牵牛花》 ：活动主要让孩子知道竹篱笆和牵牛花各自从难过到高兴的原因，理解帮助别人就是帮助自己的道理。

故事《竹篱笆和牵牛花》

   在公园的一个小角落里，孤零零地立着一睹又老又旧的竹篱笆，没有一个人去看望他，他很寂寞，也很难过。

    突然，竹篱笆听到一阵低低的哭泣声。他顺着哭声看去，看见了一株小小的牵牛花。

   “小牵牛花，你为什么这样伤心呀？”竹篱笆问她。

   小牵牛花擦擦眼泪，说：“我想站得高高的，这样可以晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气，可是我力气太小，站不起来，呜呜----”

   “别难过，别难过，我来帮助你。”竹篱笆一边说一边小心的夫妻小牵牛花。他让小牵牛花从自己的脚上、腿上爬上来，一阵爬到他的间旁上、头顶上。没过几天，竹篱笆的身上就爬满了青青的牵牛花藤。

    牵牛花站在高高的竹篱笆的身上，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，多开心呀!她举起了红色的、蓝色的、黄色的小喇叭，高高兴兴地吹了起来：“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒----”

    小蜜蜂飞来了，小蝴蝶飞来了，幼儿园的小朋友们也来了。他们围着竹篱笆和牵牛花，唱起了最动听的歌，挑起了最美的舞。

    竹篱笆感到幸福极了，他笑呵呵地说：“帮助了别人，原来就是帮助了自己呀!"

宝贝真棒

每天的学习都好有趣，真是丰富多彩哦！

手工活动：折蟋蟀













掷骰叠叠高




蘑菇钉图



美发坊




棋艺对弈




自由泥工





图书角










建构园















艺术一角












[ 本帖最后由 笑若灿花 于 14-3-12 17:57 编辑 ]

再过不久也要麻烦宝爸宝妈们提供自制玩具啦！  

雨过天晴，我们来上体育课《好玩的轮胎》

（看看我们站的像不像解放军叔叔！）


（轮胎有哪些玩法呢？）

（滚轮胎）

（跳）



（想试一试的小朋友请举手！）

（哦，对了，还可以沿着轮胎的边走，练习我们的平衡能力）

（预备！开始！）

（以轮胎为障碍，绕过障碍跑一跑）

（走轮胎，不能掉下去哦~）




（咱们跳进轮胎里）



（活动结束，我们送轮胎回家吧~）







（整齐的将轮胎送回家）

（回教室咯~）

[ 本帖最后由 花儿老师爱宝贝 于 14-3-13 14:05 编辑 ]

看把这些小家伙乐呵的

宝贝玩得真开心

今天下午我们开展了美工活动《立体瓢虫》，宝贝们已经将所有部件剪下，装在自封袋里带回家，家长们可以帮助宝贝们完成粘贴部分，完成作品。

所有部件如下

完成步骤如下

今天阳光很好、我们进行了远足活动

——玺湖别墅之行

书包背上、小手牵起，我们出发啦！


看！我们已经出校门了！


心情都好开心呀~~





我们走到目的地啦！




一进门，我们就看见了许多假山和人造"瀑布"呢！


许多事物都吸引了我们的目光



我们排着整齐的队伍开始参观别墅了




小树林里有许多绿油油的小草和树，春天的脚步越来越近了




老师，你看！！



是什么呢？



原来我们要过桥啦~~













发现迎春花和柳树啦！



发现有一只小船！









走了许久，我们要休息一会儿啦~铺开彩虹伞，晒晒太阳、分享零食，真开心啊



























返程了，我们依旧牵好小伙伴的手，有纪律的排好队伍，一个跟着一个走。队伍中传来了好听的歌声 “走走、走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游~”


看到幼儿园的大门了，从我们的笑容中你能懂了什么吗？





[ 本帖最后由 笑若灿花 于 14-3-18 17:27 编辑 ]

宝贝说今天是最开心快乐的日子呢！真想和孩子们一样也出去踏青哦！

:今天真是辛苦老师们了让他们感知大自然的一草一木

只要对孩子们学习有帮助，老师们尽管吩咐，到时候我们会尽力配合的

周末如果天气晴好，爸爸妈妈可以带宝贝去公园踏青、找春天！

宁宁可懂事了，在小朋友们自由活动吃零食时，不仅跟小朋友们分享好吃的，还问老师渴不渴，给老师们未来星牛奶。