昨晚问茗茗：今天在幼儿园体检了吗？戳小手指了吗？茗：戳了，你看；妈妈：疼爱疼呀？茗：疼呢！妈妈：那你哭了吗？茗：没哭；妈妈：有小朋友哭了吗？茗：有呢？妈妈：哪个小朋友呀？茗：不知道；妈妈：不会吧，你的同学你都不知道呀，真是个个无语的孩子：D

今天医生来给我们护齿啦！




















[ 本帖最后由 笑若灿花 于 12-12-21 16:58 编辑 ]

我们开始装扮圣诞树啦！

今天我们还学习了数学活动《给图形排队》，活动主要让孩子按形状特征进行图形分类与排列，能细心地、有顺序的操作。孩子们完成的还是很不错的！

邓老师这个微量元素检查是上午还是下午啊、焦思宁是不是没有检查到啊因为那天中午就接走了

妈妈放心，上午就检查过了，只是当时要顾着孩子，照片拍的不全

海量圣诞图亮相



























圣诞老人出场！！！




































宝贝秀开始！看看谁是新生代的表演王吧




















这眼神……有木有被震慑到


绝对组合，有没有






















[ 本帖最后由 笑若灿花 于 12-12-26 17:54 编辑 ]

真是好开心的一天啊

今天我们主要学习了美工活动课《彩链真漂亮》，活动主要让孩子学习按物体排列的次序制作彩链，感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

[ 本帖最后由 zhaotongtong 于 12-12-28 16:02 编辑 ]

今天小三班的王老师来我们班上教研课啦!
看看孩子们的表现吧





















分享时刻到！












今天我们还学了儿歌《新年到》,明天就是元旦了，祝大家新年快乐哦!


[ 本帖最后由 江心の开心 于 12-12-31 19:33 编辑 ]

新年到喽！






















[ 本帖最后由 zhaotongtong 于 13-1-2 14:25 编辑 ]

这课好象是茗茗缺席的一课，天冷可怜的孩子老感冒，抵抗力太差了，唉

我们在进行游戏活动《穿鞋子》,活动让孩子们学习如何正确区分鞋子正反,通过儿歌带幼儿进行实践.
附儿歌:
“两个好朋友,
  从来不分手,
   要来一起来,
  要走一起走,
  要是穿对了,
  它们头碰头,
  要是穿错了,
  它们把头扭..”

游戏《击鼓传球》

























今天我们主要学习了科学活动《冬天穿什么》,活动主要让孩子了解冬天气候的变化和特点,知道人们的穿戴要适应气候的变化,并且完成幼儿画册相关作业

今天阳光很好（关键没有风），所以终于可以出来玩滑滑梯啦…看他们开心的

今天大家吃饭真好！有好几位宝宝还吃了两碗呢！

手工活动《小雪人》

先上材料咯（这么多丝绵~~~真的太感谢我们家长们的全力配合啦！ ）

嘘……活动开始！ 介绍材料—操作示范—涂色—粘贴

圣诞老人很面熟嘛，是不是邓老师啊

必须是啊~~

今天我们主要学习了社会活动《不怕冷的人》,活动让孩子知道有许多人坚持在冬天工作,愿意向他们需诶,能做到冬天不怕冷、学会用短句回答问题.




做作业啦

今天是思思宝贝的生日，宝贝生日快乐！


































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[ 本帖最后由 笑若灿花 于 13-1-15 17:28 编辑 ]

祝宝贝生日快乐! 天天开心哦!

谢谢老师们陪宝宝过生日，回家思思告诉我这是她过的最快乐的生日，还说以后每个生日都要和老师，小朋友们一起过

多多宝贝生日快乐！

祝多多宝贝生日快乐!

家长会的照片来啦!












表演开始啦!

































发奖状啦!
































[ 本帖最后由 江心の开心 于 13-1-25 20:11 编辑 ]

温馨提示:宝贝寒假须知
   愉快的寒假开始了！在假期里做家长的都想孩子玩得开心，一方面让孩子们尽情做些自己喜欢做的事情，另一方面给孩子们补充营养，但专家提醒我们：要把握好孩子娱乐、学习、饮食、休息的适度。为此，我们特别要注意以下几个方面：
    第一个方面：不要暴饮暴食。儿童的消化器官及功能还不够完善，过度饮食会引起胃肠道不适。孩子的饮食要做到食物多样化，把握好主次，以谷类为主：多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类；吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少盐的膳食等。对高热量的高脂类食物要特别控制。当然更要注意那些伪劣、过期、霉变、不卫生及儿童不宜的食品。
    第二个方面：按时作息。放假的目的，一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境，另一方面是休养身心。这时候家长们如果对孩子听之任之，任其熬夜，这样对正处于生长发育期的孩子危害很大！良好的生活习惯和生理平衡应与在学校幼儿园一样有规律。要明白处于生长旺盛期的孩子，他的许多成长过程在睡眠时完成，有规律的作息可以使孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。
     老师们在这里也向宝贝们提一些要求：
    1、注意控制看电视的时间，每天不能超过2小时。
    2、合理安排自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒猪”呦！
    3、要坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。
    4、在玩的同时别忘了学些本领，比如：看书、画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等，开学后把你学到的本领展示给大家看。
    5、放假在家注意安全，要远离火、开水，注意用电安全；注意燃放烟花爆竹的安全。
    6、教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全。
    7、带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的安全，谨防走失，并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。
    8、过年你们一定会去做客或请客上门吧，老师希望你们注意礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴和比你们小的弟弟妹妹。
   最后祝宝贝们过一个健康快乐的寒假哦！

[ 本帖最后由 江心の开心 于 13-1-25 20:33 编辑 ]

家长您好:寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行文明礼貌教育的良好时机,同时今年寒假，我班制定主题活动“感恩的心”,请家长们利用寒假这个良好的时机教育孩子进行感恩实践活动，带孩子体会这种美德、文明和美好的情感，并且请爸爸妈妈们将宝贝们的精彩瞬间用照片的形式拍摄下来，提名做成卡片，放假回来后要与其他小朋友分享哦！让我们一同完成这项有意义的活动吧！

[ 本帖最后由 江心の开心 于 13-2-6 20:44 编辑 ]

开学啦！！！先来串爆竹，祝我们小二班孩子充满活力、快乐每天！！

各位家长新年好！
短暂的寒假结束了，明天要报道咯！
请为宝贝们带上被子，谢谢合作！
还有天气不好，路上要注意安全哦！
我们老师在班上等着你们的到来!

[ 本帖最后由 江心の开心 于 13-2-18 21:08 编辑 ]

早操~~



























































Game  time




































午餐之星



























[ 本帖最后由 雨中静思 于 13-2-21 16:37 编辑 ]

庆祝元宵啦~~手工制作——漂亮的灯笼


































   午餐之星










散步














下小元宵咯

元宵节到了，祝我们的宝贝们和爸爸妈妈节日快乐!

希望宝贝们越来越聪明、懂事哦!

祝小二班的老师和小朋友们节日快乐哦!!

祝全体老师和小朋友元宵快乐！

老师们还真是用心良苦哦

祝老师们和小朋友们元宵节快乐

元宵节快乐！大家都好梦……成真！

真是丰富多彩呀

今天我们主要学习了综合活动《小熊醒来吧》，活动主要让孩子理解故事内容，学习故事中的语言，感受股市中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感，并且体验亲子间活动的乐趣。

请家长们带孩子看一看，也可以按情景一家人表演一番哦！

假期作业——“感恩的心”

懂事的小朱予





过年啦！

用心的萱萱宝贝一家



我快乐！我成长！

开心宝贝时光

啊偶~~调好尺寸的照片剪切在办公室电脑上，忘记带回来了……呜呜，明天再传给大家看吧，好可惜

音乐活动《袋鼠妈妈》
“袋鼠妈妈有个袋袋,
  袋袋里面装着乖乖,
  乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱”,


活动主要带孩子在理解歌词的基础上会唱歌曲,感知小袋鼠和妈妈之间的亲情并且增强保护动物的意识.活动后我们还进行了“袋鼠跳跳跳”游戏,孩子们玩得很是开心！
（儿歌在酷狗音乐上是可以搜到的,请家长们晚上带宝贝温习几遍.）

























































































[ 本帖最后由 笑若灿花 于 13-2-27 09:35 编辑 ]

午餐之星

环境是影响幼儿身心发展的重要因素，对促进幼儿身心健康发展以及良好的行为习惯和心理素质的形成是非常重要的。

    宝贝们一天天长大、自我意识逐步增强。根据上学期家长们提到对孩子某些不足地方的建议，本学期我们特布置了奖励墙——（在奖励墙上，每个孩子都拥有一个属于自己的“花朵盘”，孩子们需要通过自己的努力使得“花朵盘”中的“笑脸花”越来越多。）奖励墙的作用主要为了调动孩子们的积极主动性以及培养孩子们良好的生活常规习惯。对此，请家长们每天注意班级群、信息、论坛的消息，以便帮助孩子们及时完成每日的任务，得到“笑脸花”。






[ 本帖最后由 笑若灿花 于 13-2-27 09:48 编辑 ]

     
很多家长有时候会问：“孩子要怎么教育才好？怎么发现越长大越管不动，该怎么教育才好？”


带孩子到现在，真心觉得 “没有教不好的孩子，只有不会教的** ”， 在这里，我就把**比作“教育”吧。 从事工作以来，“教育”这两个字让我觉得真的是一门很大的学问…


从小处说，现在很多家长还是比较“惯”孩子的，你会发现越是“惯”问题也越是多，所以常常疑惑。今天在群里和大家聊天又谈起相关的话题，所以再与大家分享一下——

赏识教育与批评教育相辅相成


      赏识导致成功，教师和蔼可亲、激励向上的语言，能使忧虑变得坚定、恐慌变得平静、犹豫变成主见、自私变得互助、怯懦变得勇敢、自卑变得自信等，综合起来就是“我能行”的力量与信心。这就是教师语言对学生心理引导的结果。这种引导将使学生的心理不断健康成长，形成一种积极向上的心理主流。尤其是对待那些聋生，他们丧失了听力，心理上产生了自卑感。我们更应该多给他们关心、鼓励和支持。要及时发现他们的闪光点，并公开地予以肯定，这样学生就会越来越优秀。当一个人被认可、被信任、被尊重时，他的爱心、善心也会不断地被强化。他的自尊，也就会逐渐地提升，当一个人具有了自尊、自信，这个人就会走向真、善、美的境界。对于一个成长中的学生，你最好的礼物是给他多一些的期待，而不只是要求与责备。然而，学会期待也不是轻而易举的，它不但要我们的心灵里多有一些爱，还要多有一些智慧。
　　
　　对孩子实施赏识教育，这没有错，然而，赏识教育不是万能的，赏识过了头，效果适得其反，孩子容易产生虚荣、自傲的心理，很难接受不同意见，更不要说批评教育了。如今的独生子女，大人娇惯的多，在学校里不受点儿挫折教育，将来怎么走上社会?中国有句俗话：没有规矩，不成方圆。一个人的健康成长，尤其是心灵的成长、个性和世界观的形成，与家庭、学校和社会有着割舍不开的联系。客观地说，一个未成年人，在他的成长道路上不仅需要家长、学校的鼓励和爱护，同时也需要经受一定的挫折。因此，赏识教育与挫折教育都需采用，相辅相成。

　　没有惩戒的教育是不完整的教育。前苏联教育家马卡连柯指出：“正确地和有目的地使用惩戒是非常重要的，但是笨拙的、不合理的、机械地运用惩戒会使我们的一切工作受损失。”惩戒教育主要是通过实施批评、处罚的手段使受罚者感到痛苦，但又不损害其身心健康，从而使其认识并改正自身过失的一种教育方式。惩戒教育是教育不可缺少的组成部分。教育需要惩戒，只要家长、教育主管部门、学校、教师的惩戒是合理的、惩戒的方式是科学的，在不伤害孩子身心健康的前提下，适当惩戒对孩子有百利而无一害。这一点，不仅教师要认识到，社会尤其是学生家长更应该认识到。只有在保留了适度惩戒教育环境里成长起来的孩子，才能真正长大成人为将来社会的发展负起责任，才真正能够成为一颗茁壮成长的大树。


　　外国有位作家，很小的时候写了首儿童诗，母亲认为精彩极了，不吝赞美之辞；父亲却说糟糕透了，这使他感到委屈。在以后成长岁月中，他一有进步，哪怕是点滴成绩，都会被母亲捕捉住，给予不遗余力的赞扬，作者从母亲身上得到的信心、勇气与希望。而父亲对他要求很严厉，对缺点、失误，不留情面地指出来，有时还大声斥责，作者从父亲身上获得的是清醒、理智与谦逊。再后来，作者成为知名作家，完全明白了父母的用意，他深感自己很庆幸，既有一个懂得欣赏自己的母亲，又有一个十分严厉的父亲，不然，很难成才。