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橘子
我最喜欢吃橘子了。
橘子的外形像小小的灯笼,它的外皮是黄色的,有些小斑点。我用手摸一摸橘子的外皮很凉爽,黑色斑点的部分有点凹凸不平。剥开橘子的外皮,我闻到一股香味,酸溜溜、甜津津。然后我看到了一片片小小的果肉,它们仿佛正围坐在一起玩剪刀石头布呢!看着这黄澄澄的果肉,我馋得直流口水。掰一片果肉放入口中嚼一嚼。啊!真是太好吃了,又香又甜,真想一口气把它们全部吃掉呀!
橘子不仅美味,还有很多别的用途。橘子皮可以泡水,也可以入药。吃橘子时吐掉的橘子核,种在土地里面,等到来年春天就会长出一颗小小的橘子树苗。
我爱这小巧而可爱的橘子!
三(7)班
张楠
[ 本帖最后由 1989zhao 于 14-12-7 15:37 编辑 ]
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橘子的外皮是黄乎乎的,它很圆像一个小皮球。这时,用手摸一摸感觉凹凸不平,软极了!又清凉,又舒服,仿佛是一个小海绵。剥开橘子皮,哇!一股淡淡的香味扑鼻而来,整个教室都有了香味。里面的果肉黄中带白,一片片紧偎在一起,就犹如一个大家庭,还是弯弯的!看着黄中带白的果肉我的口水飞流直下三千尺,我忍不住吃了一片嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感觉清爽无比。
橘子的用途可大了。它的果肉是轻工业的重要原料,可加工成罐头、蜜饯、果酱,还可以制成果汁、果酒等饮料。橘核有理气止痛的作用,可以用来治疗腰痛等症。
啊!橘子真可爱呀!
丹徒实验学校三(7)班
张宇萌
[ 本帖最后由 7600 于 14-12-7 18:13 编辑 ]
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你们来猜一猜我喜欢吃什么水果吧?对,就是香甜可口的橘子小妹妹。
橘子的外形圆圆的,就像一轮小小的圆月,上面还有一些小黑点,宛如是脸上的痣,犹如一个可爱的小南瓜。这时用手摸一摸,感觉凹凸不平,仿佛是马路上抖抖的地。剥开橘子的外皮,有一股酸溜溜,甜津津的香味扑鼻而来。再用眼睛一看,玛瑙般的月牙一个个躲在里面说悄悄话呢,似害羞的小姑娘。我看着饱满的果肉,我忍不住想吃了,剥开一片果肉,放在嘴里,啊!顿时嘴里酸溜溜的,甜津津的,顿时感到清爽无比。
橘子的用处可大了。橘子全身可都是宝。把橘子皮晒干以后就会弯成“陈皮”。有一天爷爷感冒了,我把陈皮放入水中,给爷爷喝下,爷爷的病就好了。橘核有理气止痛的作用。
这就是我最喜爱的橘子。
三(7)班
方启蒙
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橘 子
丹徒实验学校 三(7)班陈睿
猜一猜我手里拿的是什么?是我最爱吃的水果之一——橘子。
它有着黄中带橙的橘皮,上面有许许多多的黑色斑点,它的形状圆圆的,仿佛是一个小皮球。用手触摸一下,凉丝丝的,就像一个小冰球。再细致地来回抚摸两遍,有一点凹凸不平的感觉。再用手指轻轻按一按,橘子就凹下去一大块,就像被挤压了的的沙发,拨开外皮,一股酸溜溜、甜津津的味道扑鼻而来,让人精神为之一振。橘子的果肉一瓣挨着一瓣,黄白相间,晶莹透亮,仿佛用手轻轻一碰就会流出汁来。看着那甜美多汁的果肉,我忍不住想吃一口。我剥下一瓣,迫不及待地放进嘴里,哇,甜美多汁,真好吃!
橘子的全身都是宝。橘子的外皮晒干可以泡茶,还能当肥料,果肉能制成果汁,果酱,果酒。
听了我的介绍,你是不是很想赶紧尝一尝美味的橘子呢?
[attach]17364850[/attach]
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你们知道我最喜欢吃的水果是什么吗?你们不可能猜出来。当然是橘子了。
橘子的头顶上有一个小小的像小花一样的橘梗,尖尖的不刺手。瞧,橘子的外果皮上有一些小点,有的是黄中带黑,也有黑色的。像一个迷你的小南瓜,用手摸一摸清凉清凉的,像一个被搓成球形的橡皮泥,可是就是凹凸不平,剥开外皮闻一闻。一些清香味慢慢的飘入我的鼻子里,真是让人感到心旷神怡。瞧,一个个黄中带白的果肉,整整齐齐的排在一起像一个个小朋友在做游戏呢!剥开所有的外皮看到一个个诱人的果肉,我迫不及待的想吃,取一片果肉放入口中尝一尝,酸酸的,甜甜的,好吃极了,还很清爽,不信你尝一尝。我想如果做成果汁,应该很好喝。
橘子的用途可多了,我就简单介绍其中的两个用途:第一是果肉,果肉的外面是一张透明的网,这个叫橘络,它具有化痰,理气的功效,可以直接吃。第二是果皮,果皮又叫陈皮,果皮(橘子的外皮)晒干了还可以吃,也可以泡茶,可以除臭,还可以当肥料。
我喜欢吃橘子,你们喜欢吗?
丹徒实验学校三(7)班 余汶憬
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一个个黄灿灿的小橘子,就像胖乎乎的小姑娘。这时,我用手摸一摸,清凉清凉的,凹凸不平。剥开外皮,一阵阵清香扑鼻而来,月牙般的果肉紧紧的聚在一起,犹如许多大人在商量一件事情。看到这诱人的果肉,我情不自禁的摘了一瓣放入口中,酸溜溜,甜津津的味道立刻流入了我的心田。
橘子的用途可大了。橘子的外皮晒干后叫“陈皮”,陈皮可以泡茶喝。而橘瓣上的网络状思络,叫“橘络”,有通络,化痰,理气等功效。橘子的果肉是轻工业的重要原料,可加工成罐头、蜜饯、果酱,还可以制成果汁。
你看着是不是也想买点橘子回家?
三(7)班 高檬
[ 本帖最后由 风光无限好得很 于 14-12-9 16:53 编辑 ]
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橘子外皮的颜色是黄中带青的,像穿了一件迷彩服一样。在它的头上竖着一根橘梗,仿佛戴了一顶小草帽。橘子的样子圆溜溜的,如同一个迷你的小南瓜。这时,动手摸一摸:凉凉的,捏一捏:软软的。剥开外皮,有一股沁人心脾的味道扑鼻而来。再用眼睛看一看,露出了黄白相间、晶莹透亮的果肉,一片片紧偎在一起,宛如一群活泼的小朋友在玩游戏呢!看着这黄乎乎的果肉,我馋得流下了口水,迫不及待的想品尝一口。剥一片果肉放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比,就像吃到人生果一样。
橘子的用途可大了。橘叶、橘梗可以做药,有舒肝、健胃等不同功能。橘核有理气止痛的作用,可以用来治疗腰痛等症状。橘子的外果皮晒干后叫"陈皮",可以治疗咳嗽。
我爱橘子,更爱它好吃和可以保护身体的功能。
三(7)班 殷宸枫
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学写提示语
【教学目标】:
1. 借助对例文的分析学会写对话写清楚说的是什么是谁说的了解提示语位置的不同写出人物说话时的动作、语气和神态等。
2. 根据提供的对话材料按要求练习写对话。
【教学重点】::掌握写人物对话的方法培养学生对习作的兴趣。
【教学难点】::把提示语写具体注意提示语位置的变化。
【教学过程】:
一、精心选材激情导入
1.同学们喜欢看《喜洋洋与灰太狼》的动画片吗?(喜欢)今天郭老师给大家带来了他们的一小段对话,老师想考考大家,你们知道这些话分别是谁说的吗?(指名说)
( )说:“哈哈!我今天终于抓到了喜羊羊!”
( )说:“你太棒了!我可以吃大肥羊了!”
( )说:“恐怕你们高兴得太早了。”
…………
( )说:“喜羊羊,你记住,我一定会再回来的!”
2.师:我们来合作读一读吧,好不好?(生:好)老师读前面部分,你们读引号里的话。请第一组同学读灰太狼的话,第二组同学读红太狼的话,三、四组读喜羊羊的话。
(出示人物对话)
灰太狼说:“哈哈!我今天终于抓到了喜羊羊!”
红太狼说:“你太棒了!我可以吃大肥羊了!”
喜羊羊说:“恐怕你们高兴得太早了。”
…………
灰太狼说:“喜羊羊,你记住,我一定会再回来的!”
3.师:你们知道老师读的这个部分叫什么吗?是的,我们把这个部分叫做(提示语)。今天这节作文课,我们就来学习如何写好人物对话中的提示语。(师生共同板书课题:学写提示语)
二、学写提示语
1.提示语除了告诉我们谁说的(板书)以外,它还可以告诉我们很多的信息呢!今天就请同学们和老师一起去探寻其中的奥妙吧!
2.(课件出示):
灰太狼( )说:“哈哈!我今天终于抓到了喜羊羊!”
红太狼( )说:“你太棒了!我可以吃大肥羊了!”
喜羊羊( )说:“恐怕你们高兴得太早了。”
…………
灰太狼( )说:“喜羊羊,你记住,我一定会再回来的!”
3.师:你能试着把提示语写具体吗?先自己试着练说一下。(生同桌自由练习)
4.(指名说)(相机板书:语气、神态、动作、心理)
5.师:学到这里,我们发现提示语除了告诉我们这句话是谁说的,还可以告诉我们人物说话时的语气、神态、动作和心理。
6.师:(出示)那么加入了这些内容之后,你们觉得句子有什么变化?(生:句子变得更加生动、具体人物形象变得更加鲜明。)所以,我们在写人物对话时,同学们一定要记得把提示语写具体。
7.师:同学们,刚刚经过你们的描述,老师的眼前仿佛已经出现了喜羊羊与灰太狼对话的场景了。
8.(课件出示)
灰太狼连蹦带跳,兴奋得满脸通红,大声地说:“哈哈!我今天终于抓到了喜羊羊!”
“你太棒了!”红太狼欣喜若狂地说,“我可以吃大肥羊了!”
“恐怕你们高兴得太早了。”喜羊羊斜着眼睛看着他们,慢条斯理地说。
…………
“喜羊羊,你记住,我一定会再回来的!”
9.师:请同学们认真观察,在这段话中提示语发生了什么变化?
(生:前、后、中间)
师:你很不简单会发现还会归纳。是的,为了让文章看起来更加灵活,提示语的位置是可以变化的。我们可以把它在放前面、放在后面、或者放在中间、甚至有时干脆省略。(板书:位置灵活多变前、后、中间)
10.师:下面老师要考考大家了,看看你是否会举一反三:(课件出示:你会变吗?)
例句:灰太狼连蹦带跳地说:“哈哈!我今天终于抓到了喜羊羊!”
1)提示语在后面
2)语在中间
11.师:我们在写人物对话时,提示语位置的变化了,紧跟在提示语后面的标点符号,也要跟着变化。
师:怎么变化的呢?请看大屏幕。(课件出示)
12.师:你们真不简单。虽然标点符号并不起眼,但是也要引起我们的重视,注意根据提示语位置的变化而变化。当提示语在前用冒号当提示语在后用句号当提示语在中间用逗号。(板书:注意标点的变化)
13.提示语中“说”字变变变
三、总结方法,热身实践。
1.总结方法。
师:孩子们,相信今天大家的收获也不少,我们学会如何写人物对话中的提示语,让我们一起来读一读吧。(出示)
(1)首先要把人物提示语写具体,也就是要交代清楚是谁说的,以及人物说话时的语气、神态、动作和心理。
(2)提示语的位置可以变化,可以放前、后、中间、省略。
(3)注意标点也要跟着变,如果提示语在前用冒号,在后用句号,在中间用逗号。
2.情境对话训练。
师:今天我们学会了写人物对话的要领,那么发生在我们身边的一幕幕都是我们对话的内容。接下来请同学们看一个小片段,请你们运用今天所学到的有关人物对话描写的方法,把这个片段描写得更精彩。
情境再现:
妈妈:还看电视呢?作业写完了吗?
我:就看一会儿,我的作业已经写了不少了。
妈妈:马上快要期末考试了,还不抓紧时间学习。
我:知道了,知道了,我怎么一点儿自由也没有呀!
(学生练笔)
师:老师发现很多同学已经写好了,谁愿意把自己的作品与大家分享一下。(展示学生作品,师生点评。)
师:其实,写好人物对话并不难,只要我们有一双会观察的眼睛,有一对会聆听的耳朵,随着积累的不断增加,相信你们一定会写出更精彩的作品。
师:下课,谢谢大家!
【板书设计】
谁说的 语气、神态、动作和心理
学写提示语 提示语位置灵活多变 (前、后、中间、省略)
注意标点的变化
“说”字变变变 叫 吼 答、叫、唱、嚷…
情境再现:
妈妈:还看电视呢?作业写完了吗?
我:就看一会儿,我的作业已经写了不少了。
妈妈:马上就要期末考试了,还不抓紧时间学习!
我:知道了,知道了,我怎么一点儿自由也没有呀!
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我的名片
陈睿
大家好,你们猜猜我是谁?对极了,我就是娇小可爱的小金鱼。
我的眼睛又黑又圆,像一个乌黑乌黑、圆溜溜的小葡萄,我的一张小小的嘴巴一张一合,鱼鳍不时地前后摇动,就像来回划着的船桨,灵动的尾巴像一把小剪刀。我们的颜色很多,但大多数是火红的和金色的金鱼,很可爱吧。
我与其他动物相比,还有一种很特别的功能——记忆只能存在三秒钟,所有的不愉快很快就烟消云散,所以我每时每刻都开心地面对着新鲜的世界。
我的小主人非常喜欢我,经常在鱼缸边观察我。有时,我和小伙伴们聚在水草底下玩躲猫猫的游戏;有时,我们肚子饿了,就浮出水面,用眼神告诉小主人我们饿了,小主人立刻就去拿了几颗鱼食,洒在水面上,我和伙伴们争先恐后地朝着食物飞速游去。小主人有时候调皮,会逗着我们玩,他把手指弯过来,敲击鱼缸边上的玻璃,敲两下过会又敲两下,我们被水波的震荡吓坏了,一边到处乱窜,一边往假山后面躲,大声喊着:“快跑啊,世界末日要来啦!”小主人站在那,幸灾乐祸地笑弯了腰。
这就是我,快乐而又自在地在水里面生活着的小精灵。你们愿意和我交朋友吗?
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大家好,我是捉鼠能手,你们猜猜我是谁?对了,我是一只可爱的猫。
远看,我身上的毛黄白相间,脸是三角形,好像一座金字塔。脸上有一双神奇的眼睛,白天眯成了一条线,到了晚上,眼睛睁得圆溜圆溜的,仿佛就是两颗黑加伦葡萄。我的耳朵很灵敏,只要有一点风吹草动,我都能听见。就跟传说中的顺风耳一样灵。我的鼻子小小的,如同一块小石头,但是有鱼肉的话,那我的鼻子就能跟狗一样。我还有一张成天就会“喵喵”直叫的小嘴巴。我的尾巴又长又细,宛如女生的长辫子。走近仔细看我的毛,是不是美呆了?再动手摸一摸我的毛绝对舒服,就像在摸柔软的 地毯。那你们看看我的爪子,就像一把锋利的刀,如果你把我给惹毛了,哼!哼!那你可惨了,我就会用我那锋利的爪子在你的脸上左抓抓,右抓抓,直到我的气消了为止。
我可是天下第一捕鱼高手。有一次下雨天,我在外面和别的小猫在你追我赶,一块儿在地上打滚,弄得满身是泥,然后我走到一个小河旁,准备洗洗身上的泥土,这是我看到小河里有许多的鱼,于是我把一只手伸进水里,快速的一捞,一条鱼就在我的手上了。接着,我又这种方法在水里捉到了好多鱼。
你们看我活泼可爱吗?你们喜欢我吗?
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大家好,我长得非常漂亮,你们猜猜我是谁?对了!我是只孔雀!
我披着一件洁白如雪的风衣,我们孔雀品种很多有蓝孔雀、绿孔雀、白孔雀、黑孔雀.......而我是一直白孔雀。我的头上有着四~五根毛就像皇冠一样好看,我又一双既灵敏又亮闪闪的眼睛,还很大。我全身都是雪白的,而眼睛好像是一颗乌黑的珍珠镶嵌在上面。嘴巴尖而长。脖子长长的还有点粗,足足有一米左右,我的身子又短又肥,我还是对自己的漂亮不满意。白色的尾巴像一件美丽的长裙。
我喜欢和别人比美,只要有游客路过,我就展开雪白的尾巴,人们时不时的会给我照相,我就做出优美典雅的动作,这不仅仅是很人们比美,还要吸引其他游客呢,我最爱的食物是谷子。当我不饿的时候,工作人员把谷子放在小盘子里时,而我只瞟一眼就理都不理的走开了。当我有点饿的时候,我就叼起几粒谷子慢慢悠悠的走到角落里细细的品尝起来。当我非常饿的时候就不管三七二十一的飞奔过去大口大口的吃起来,什么文静优雅都不管了。
我可以自豪的说,我是凤凰的后代,说到这里,你们是不是认为我是只雌孔雀?我不是,而是雄孔雀。我们孔雀可是国家保护动物,请大家保护我们,不要伤害我们,给我们一个自由的天地。
三(七)泽心
[ 本帖最后由 心爱悠悠 于 14-12-19 16:00 编辑 ]
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写话要求:发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过。
彼得留了下来,把自己的全部精力都用来培育花苗。彼得首先来到花苗市场,精心挑选花苗。他先拿起一捆花苗,左瞧瞧,又看看,发现上面有许多小黑点,于是便摇头说道:“不行,这花苗质量不好!”他又拿起一捆花苗,左看右看,赞叹道:“没错,我要的就是这苗!”这时,花店老板对对彼得说:“年轻人,你还没付钱,就想拿走花苗?”彼得恳切地对花店老板说:“老板,您大人有大量,就放过我吧!我现在连买面包的钱都没有了。我以后有钱一定会还给您的。”花店老板看在彼得十分可怜的份上,就把花苗送给了彼得。
花苗选好了,彼得就准备把花苗种上。他拿着铲子、水桶和花苗,先用铲子在地上挖几个小洞,小心翼翼地把花苗一点一点地放在里面,然后把土培上,浇一点水。当倾盆大雨来临时,彼得连忙跑回家,把防水膜盖在花苗上。
终于,田里长满了鲜艳的花朵。
三(7)班 谭翀
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金 子
三(七)班 陈睿
彼得留了下来,把自己的全部精力都用在培育花苗上。他首先来到花苗市场,精心挑选花苗。他把眼睛睁得像车轮那么大,一边挑一边问:“哪种花苗更易成活?哪种花苗能开出更多的花?”不一会,彼得手上就捧满了各种各样美丽的花苗,有雪白雪白的百合花苗,有淡紫色的花苗,还有色彩缤纷的菊花苗……忽然,他发现了一棵无比美丽、娇艳的花苗,它的色彩鲜艳欲滴,他心动了,立刻把花苗买了下来,心满意足地回家了。一回到家,彼得就忙活开了,他要迅速地把花苗种下地。烈日炎炎下,彼得拿着水桶和花苗,扛着锄头来到了田地里。他先用锄头挖出了一个一个坑,然后,弯下腰小心地把一颗颗小花苗放入坑里,再用土把小苗的根部覆盖严实,拿出肥料洒在小苗边上,终于大功告成了。这时忽然下起雨来了,彼得担心雨把小苗打坏了,他撑着把破伞,到处寻找树枝,给小苗搭建了一个小雨蓬。他顾不上自己身上淋着的雨,心中只是祈祷小花苗能够健康成长,开出鲜艳的花朵来。在彼得的精心照料下,田地里的花终于盛开了,红的,黄的,白的,姹紫嫣红,漂亮极了!
[ 本帖最后由 飞睿 于 14-12-29 21:18 编辑 ]
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春天来了,百花盛开。森林里的动物王国举行了一次别开生面比赛,什么比赛呢?要求参赛选手说出一句与自己关联的成语或话语,然后看谁最有能耐。
动物们一听,大家争先恐后地报名参加,这太容易了,几乎所有动物或多或少会与成语有关联,比如“望子成龙”“守株待兔”“叶公好龙”“龟兔赛跑”等等。
螳螂先说了一句:“螳螂扑蝉”。
黄雀听后,马上接着说:“黄雀在后”
小狗说:“够逮耗子。”
老虎说:“狐假虎威。”
动物们你一句我一句纷纷报出与自己有关的成语,经过甄别,评委会留下20条动物成语进入总决赛。
最后结果出来了,评委会一致认为蛤蟆的“懒蛤蟆想吃天鹅肉想吃天鹅肉应该评委一等奖。
评委会主任狐狸先生摘下眼镜对蛇说:“人心不足蛇吞象,主角是人而不是你,再者说你和大象行动在陆地上而蛤蟆与天鹅一个在地一个在天,难度你可想而知了。”
蛇听这话,一下哑口无言。
三年级(七)班 王文泽
[ 本帖最后由 liuqing123 于 14-12-30 13:20 编辑 ]
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我有一个文具盒,它是妈妈给我买的。
从外形看,我的文具盒是塑料做的,是长方形的,有一个绿油油的把手。整体看,像一个小小的手提包。文具盒上的图案又多又可爱,瓦蓝瓦蓝的天空上一碧如洗,小鸟全身金黄金黄的,在欢快的唱呢!还有一颗大树,树冠又粗又大,灰褐色的书皮一块接着一块,密密麻麻的,上面是一片绿油油的树叶,数也数不清,下面有一座小房子,下面住着一只小狗,它正在草地上打滚,小狗的脸上每天都有那么灿烂的笑脸,当小主人给它骨头了小狗就会对它三声叫像是在说:“谢谢!”
打开文具盒,里面住着我的小伙伴,一共三层,铅笔弟弟正在一个又细又长的长方形盒子里,尺子妹妹是在中间,橡皮弟弟在他的小方格里。
每当我要画格子时尺子妹妹热情的走过来,一切听我的指挥,把格子画的方方正正的。每当我要写字时,铅笔弟弟毫不犹豫的跳出来,把字写的工工整整的。每当我写错字了,橡皮弟弟就会跳出来,把本子擦的干干净净的。
你说我的文具盒好不好看?
三(七) 王文泽
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写话要求:发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过。
彼得留下来,把自己的全部精力都用来培育花苗。彼得首先来到花苗市场,精心选花苗。彼得看了看花苗彼得心里清楚要选嫩绿的叶子,光溜溜的没有任何被害虫咬过的洞,可彼得好半天都没有看到满足他的花苗,又转了好半天,这会儿终于找到了几个让他满意的花苗。花苗选好后,彼得把花苗种下地,他先把水桶,铲子拿过来,用锤子把土挖开,再把种子小心翼翼的放到土里,用手来回的埋土,最后用水桶一点一点的浇到土里,那时候彼得已经满头大汗了。当倾盆大雨来临时,彼得冒着狂风暴雨来给花搭篷子,他用四根木头,插入土里,上面钉一个篷子,那时候彼得已经湿淋淋的了。
终于田里长满了鲜艳的花朵。
三(七) 王文泽
[ 本帖最后由 liuqing123 于 14-12-30 13:19 编辑 ]
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写话要求:发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过
彼得留了下来,把自己的全部精力都用来培育花苗。彼得首先来到花苗市场,精心选花苗。他这看看,那挑挑,最后他选了一袋牡丹花苗、一袋玫瑰花苗、一袋郁金香花苗和一袋康乃馨花苗,老板说:“每袋10元,总共40元。”彼得为难地说:“5元钱,每袋5元钱!”他们就这样讨价还价,最后,老板还是被彼得说服了。花苗选好后,彼得把花苗下地,他戴起草帽,拿出花苗、肥料、铲子和装满了水的水桶,他先用铲子挖土,再把花苗种下去,把土填起来,接着施了些肥料,最后浇水,花苗终于种好了,彼得累得要命,他衣服已被浸湿了。当倾盆大雨来临时,彼得要撑帐蓬给花挡雨,在撑帐蓬的过程中,彼得的手被什么东西刮了一下,流出了鲜血,可彼得一点不在乎疼痛。帐蓬撑好了,他淋成了落汤鸡,直打哆嗦。一年过去了,终于田里开满了鲜艳的花朵。
三(7)班 钱乐妍
[ 本帖最后由 xiemx2004 于 15-1-5 21:04 编辑 ]
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秋天从第一片树叶落地开始,森林的秋天也就来了。
森林里的天空总是那么湛蓝,透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。有时的天空会出现洁白如雪的白云,有的像一架架飞机随着风,在空中慢慢的飘荡,一群群大雁掠过天空,在阳光下一闪一闪的好看极了,犹如一把把大剪刀在空中盘旋着……
远处连绵起伏,层层叠叠的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,近看,山林里有一只可爱的小白兔在採蘑菇,一只只小鸟看到了就围到它身边开始翩翩起舞,歌唱。
瞧!远处有一个小山坡上面有火红火红的枫叶,叶子随风飘荡,景象十分迷人。小河现在波光粼粼,里面有几只白里透红的小鱼像个淘气鬼似的你追我赶,热闹极了!岸边的小花五颜六色,一阵阵风吹过,仿佛秋姑娘在说“秋天来了”
秋天的森林美吧?
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古时候,苏格兰遭到了别国侵略,王子布鲁斯带领军队英勇的抗击,可是一连打了七次都失败。军队被打散了。布鲁斯四处奔走,他找到他的子民对他们严肃的说“子民们,难道我们就这样投降吗。刚才我在一间磨坊里无意中看见一只蜘蛛在知网,可是一阵大风吹过,丝断了,网破了,它一连织了七次都没成功,可它并不灰心,它重新扯细丝重头干起,它第八次成功了,蜘蛛都能,为什么我们就不能呢?”
于是王子又四处召集军队,他来到山洞里对受伤的士兵说“你们是国家的士兵,难道你们就眼睁睁的看着吗?”他来到山林里对衣衫破烂的士兵说“你们要是赶走外国侵略军,就可以住上富丽堂皇的宫殿,过着幸福的生活。”
终于布鲁斯动员成功了!
三(7)班 潘谦锐
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写话要求:仿照课文第4自然段,具体描写我们学校的大课间。
学校的大课间热闹非凡。顿时操场上发出了奔跑声,欢笑声。同学们有的跑步,他们听到了一声清脆的枪响声,像几只疯狂的小鸟,往前直冲,跑到了终点。这时教练说:"可以了。"他们松了一口气,对围观者微笑;有的玩老鹰捉小鸡的游戏,一个人当鸡妈妈,剩下的人当鸡宝宝。开始游戏了,老鹰"嗖"的一下跑到了后面,尽管鸡妈妈带宝宝左躲右闪,也没能逃过老鹰爪,鸡妈妈叹了一口气;我参加的是踢足球,分为两队,我们双方不甘示弱,突然对方抢到了球,一个大射门把我们队给击败了,第二回合,我们拼尽全力,终于得了一分,第三回合是重要的回合,我们队赢了,我们像幸福的小鸟一样,大声欢呼。大课间把同学们的心给激活了。三(7) 丁王叶
[ 本帖最后由 嫩叶子 于 15-1-25 14:26 编辑 ]
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看,长城像一条巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关。
春天,八达岭长城气候温暖。一眼望去,明媚的阳光照得山上的树木碧绿碧绿的,好似翡翠。一些山茶花、花,还有一些不知名的野花簇拥着长城,把长城装点的更加美丽。这时,长城像一位仁慈的母亲一般,呵护着它们。
夏天,八达岭一片茂盛的景象但也非常炎热。不过,花儿们变得更加美丽,散发出更浓烈的香味。这时,长城像一位美丽的小姑娘。
秋天,八达岭长城一片金黄带火红,就像穿上了一件黄中带红的大袍子,让人想起了王维的《山中》这首诗里的一句:“况属高风晚,山山黄叶飞。”
冬天,八达岭一片白雪茫茫,银光素裹。长城城墙分明,好像一位大将军穿了一件银亮的战甲在雪中漫步。
八达岭长城的四季真令人乐不思蜀!
三(7)班 刘翔
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星期天上午,春光明媚。孙小圣和维尼去公园玩,到了公园,孙小圣就上蹦下跳,一会儿踩水坑,一会儿站到石头上,东瞧瞧,西看看。
走到了一个小池塘边,河水清澈见底,孙小圣看见水面上有一块大石头,想都没想,就连蹦带跳的跨了上去,在石头上把尾巴竖的高高的,手放在头上,做了个“金鸡独立”。
维尼吓了一跳,对孙小圣说:“这样会掉进河里的!快下来!”
孙小圣看都不看它,心想:我为什么听你的?听你的才怪!孙小圣过了一会才下来。
又继续走了一会,来到了一个小亭子里,她们打算在这休息,孙小圣看见身旁有两根又大又圆的红柱子,于是就快速爬了上去,他用尾巴勾住柱子,两腿夹住柱子,拿出毛笔,在另一个柱子上写了“孙小圣到此一游”。
维尼看见了连忙摇摇手,着急的说:“快下来,快下来!小心!”
孙小圣不但不下来,还对他做了鬼脸,继续写着,一不小心孙小圣掉了下来,它很疼,维尼跑过去一把牵着孙小圣的手,把它带到了森林。
到了森林,维尼两手插腰,生气地对孙小圣说:“看!怎么能在公物上乱写乱画呢?这样多不文明啊!公园是给大家游玩、娱乐、观赏的公共场所,我们要爱护这里的一草一木,不能随便乱涂乱画!”
孙小圣听了抓抓头,尾巴落在地上,难过的说:“对不起,我错了,下次我会改的”。
太阳公公面带笑容的表扬孙小圣:“知错就改就是好孩子。”小鸟也叽叽的笑了。
三(7)班 张宇萌
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星期天,小猴孙小圣和小熊孙小李一起开开心心地到公园去玩。
孙小圣和孙小李刚进公园,就看到了大大的湖,湖水清澈见底,湖面犹如一面硕大的银镜,一群小鱼顶着水游过来,这时平静的湖面荡起了一条条波纹,湖的周围是树木织成的绿色镶边。柳树抽出了新的枝条,白杨树长出了嫩绿的叶子,绿油油的草地上,花儿齐开放,五颜六色,千姿百态,一片春意盎然的景象。这时,孙小圣看到了湖里立着一块石头,于是不管三七二十一,连蹦带跳地蹿了上去,还用一只手放在头顶,尾巴和一只脚翘起来,学孙悟空的样子做了个金鸡独立。
孙小李连忙大声喊道:“小圣,小圣,快下来,掉下来就不得了了。”
“哼”,孙小圣得意洋洋地对孙小李说:“我可是齐天大圣孙悟空的后代,又不是你这笨熊,怕什么?”
孙小圣还在石头上倒立,翻跟头,玩了好一会儿,才下来。
孙小李和孙小圣走着,孙小李游览着风景,而孙小圣却蹿上蹦下,孙小李看到了前面有座亭子。便说:“小圣,我们一起去那亭子里歇息歇息吧,怎么样?”
孙小圣看到了亭子里又圆又粗又红的柱子,就心里直痒痒,开心得很,满口都是答应:“好呀!好呀!快走吧!”
到了亭子,“真热!真热!我快变成烤鱼干了!小李,你能帮我买瓶水吗?”孙小圣眼巴巴地望着孙小李。
孙小李大大方方地说:“没问题,你等着。”
孙小李刚买完水回来,啊!孙小圣在用尾巴和腿勾住柱子荡秋千,还用毛笔在旁边一根柱子上写“孙小圣到此一游”七个大字。孙小李连忙说:“小圣,破坏公物是一个不好的行为,快下来吧!”
孙小圣不理它,还对它做鬼脸,孙小李十分焦急,突然,孙小圣从柱子上摔了下来,头上肿了个大包,哇哇大哭起来。
孙小李把孙小圣拉到山坡上,意味深长地对它说:“小圣,你在石头上时,我已经提醒你了,可你不听劝告,在亭子里,还犯同样的错,还乱写乱画,如果每个人都像你这样,那公物还美吗?”
“我知道错了,”小圣内疚地挠挠头说:“下次再也不会了。”
三(7)班 钱乐妍
[ 本帖最后由 xiemx2004 于 15-3-20 19:13 编辑 ]
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星期日,阳光明媚的早晨,小猴孙小圣和小熊维尼高高兴兴地来到了一个美丽的公园里游玩。一进公园,他们就感觉到了自己的全身都被春天的气息包围住了。这儿一片春意盎然的景象。
一路上,孙小圣上蹦下跳,左看右看,不是突然吓维尼一跳,就是踩进一个大水坑,好不兴奋!不一会儿,他们来到了一条清澈明亮的小河边,河水像是一块大翡翠。这会儿,小圣又跳上了一块大石头,以为自己登上了一座无比高大的高山一样,东张西望,得意洋洋。
小熊维尼看见了,连忙说道:“小圣,不能这样!”
维尼看了看水里的水草,又说:“如果你掉下去,就会被水草拉下去的!”
小圣尾巴翘得高高的,听也不听,继续向前走。走着走着,他们来到了一个亭子下。
小圣调皮地对维尼说:“天气真热呀!你去给我买张扇子吧!”小熊走后,小圣在一个大圆柱上玩起了“金鸡独立”,时不时还在上面荡秋千。这是,小圣眼珠骨碌一转,想出了一个坏主意,他从口袋里掏出了一支笔,在另一根柱子上写了“孙小圣到此一游”
小熊见了,焦急地喊道:“不要啊!会摔下来的!”
“怕什么!我是齐天大圣他孙子,我才不怕呢!”孙小圣说道。
不一会儿,只听“啊——”一声惨叫,小猴摔得满地找牙。
小熊赶忙把小猴扶到一个山坡上,一本正经地说道:“你怎么能这样呢!这是非常危险的!你知道吗?而且这么漂亮的公园,你怎么能随便乱写乱画呢?我们都应该爱护这么美好的环境而不是来破坏它!”
“对不起!”一个低沉的声音从小熊耳边飘过,“我知道错了!”
太阳公公在天空笑着点了点头,说道:“孙小圣,你真是个知错就改的好孩子!”
远处,两只可爱的小鸟飞了过来,用充满赞扬的目光看着小熊说道:“小熊维尼,你真是个爱护环境的好孩子!”
三(7)班 谭翀
[ 本帖最后由 tsh750523 于 15-3-21 15:12 编辑 ]
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孙小圣一路上活蹦乱跳的,一点都不安分。不知不觉,就来到了一条小河边,小河清澈见底,如同一条透明的蓝丝带,静静地躺在大地的怀抱里。一群可爱的鱼顶着水游过来,就像一个个胖娃娃跟着妈妈在散步。孙小圣看见河面上立了一块石头,就毫不犹豫的跳了上去,还来了一个“金鸡独立”,小熊维尼看到了,担心地说:“小圣!小圣!赶紧下来,这样很危险,一不小心就会掉到河里的。”孙小圣就像没听到一样,一声也不吭。
小熊维尼说:“快走吧!马上就要到中午了。”
孙小圣不耐烦地说:“知道了。”
它们走着走着,前面就是一座亭子,孙小圣眼睛骨碌一转,想到了一个坏主意,他装模做样的说:“哎呀,天气好热呀!维尼你去帮我买一个冰淇淋吧!”小熊维尼答应了。回来一看,只见孙小圣用尾巴勾住红色的绳子荡秋千,拿起毛笔在柱子上写了“孙小圣到此一游”这几个字。小熊维尼大声喊道:“小圣,快下来。”
孙小圣自豪的说:“哼!我可是孙悟空的后代,怕什么。”
“砰”的一声,话还没说完,小圣从柱子上摔了下来,维尼生气的把小圣拉到一个小山坡上,一手叉腰一手指着小圣说:“这么美丽的景色,被你这样乱写乱划的,多丑呀!”
太阳公公看见了,笑着说:“维尼,你真是一个爱护环境的好孩子。”
孙小圣懊恼地摸了摸头说:“我知道错了。”一群小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说,“知错就改就是好孩子!”
三(7)班 高檬
[ 本帖最后由 爱mengm 于 15-3-22 20:19 编辑 ]
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星期六下午,小猴孙小圣和小熊维尼高高兴兴的、开开心心的去公园游玩。
一进公园的大门,就看见漫山遍野的绿色。小圣终于按捺不住心中的激动了,拿起一根棍子,左挥右甩。维尼立即制止住的小圣,他俩又继续一边聊,一边走,不知不觉间就来到了池塘边,池水哗啦啦的流着,水清澈见底。孙小圣看见池塘中间有一块大石头,"跐溜"一声,就连蹦带跳地跨了上去,将手放在额头上,还做着"金鸡独立"的动作,小圣调皮的观察了一圈,看见了池塘里那各种各样、五彩缤纷的鱼儿在捉迷藏、绿油油的大树好似一把绿茵茵的大伞、郁郁葱葱的树叶•••••• 这时,维尼焦急万分的喊道:"小圣,小圣,像你那样站在上面是很危险的!"
小圣骄傲、自豪地叫道:"怕什么,我可是孙悟空的后代!"
看见小圣不下来,维尼再三劝阻,小猴只好作罢了。他们又慢悠悠地晃到一座凉亭旁。小猴看见了两个又粗又红的大柱子,便打起了坏主意。小圣用欺骗的口吻对维尼说:"哎呦喂,这天可真热!快把我晒成薄薄的豆腐干了,维尼,快帮我买瓶水来!"
"好,你等着,我这就去给你买!"维尼善良、大方的说。
岂料,小圣爬上柱子,用尾巴勾住柱子,后腿夹住柱子,荡起了秋千。荡完秋千后,小圣拿出一支毛笔,在红柱子上写:"孙小圣到此一游。"维尼买完水回来,看见小圣爬在柱子上,赶紧让小圣下来,不料,小圣刚好从柱子上摔了下来,摔了个底朝天。维尼赶紧将小圣拉上山坡。
"下次不许再这样了。"维尼大声一本正经,意味深长地说:"再这样就别来这玩了。"
"哦,知道了。我再也不敢了!"小圣小声,愧疚地说。
这时,太阳公公摸着长胡子,笑眯眯地说:"知错就改就是好孩子。要坚持哦!"
飞来的小鸟们争先恐后地说:"维尼,你真棒!知道爱护公物。"
维尼害羞地说:"谢谢你们的夸奖,我会坚持的。"
小圣也不好意思地说:"谢谢太阳公公对我的肯定,我会加油的。"
从此以后,小圣再也不调皮了,知道了爱护公物。
三(7)班 丁王叶
[ 本帖最后由 嫩叶子 于 15-3-22 21:45 编辑 ]
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一路上,我们跨大桥,穿隧道,行走在蜿蜒的大山之间,八个小时的路程,终于到了爷爷家。
第二天就是大年三十了,爷爷奶奶又是杀鸡又是杀鱼,忙的不亦乐乎。晚上我们吃团圆饭,一大桌子菜,有美味的鱼,有营养的鸡汤,还有我最爱吃的糖醋排骨,应有尽有。吃完饭,我和哥哥出来放烟花。只见天空中五光十色,家家户户烟火纷飞,我和哥哥开心极了。
最开心的是我们一起去挖竹笋。爷爷屋后是一片大竹林,竹子长得又高又大,密密麻麻。我和哥哥姐姐四人拿着工具来到了竹林边。去竹林里没有一条像样的路,我们互相拉着,推着,终于爬了上来。姐姐给我们分工,我和小哥哥年龄小,就负责找竹笋,她和大哥哥负责挖,他们挖的满头大汗,我们跟着找也累得气喘吁吁。天快黑了,我们也收获了很多,我们拎着竹笋往家走,一路上欢声笑语。
今年过年很有趣,也很开心!
三(7)班 高檬
[ 本帖最后由 爱mengm 于 15-3-22 21:10 编辑 ]