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中山西路幼儿园  >  大一班宝贝成长日记     
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大一班宝贝成长日记      查看: 270836  回复: 2308
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10月17日教学内容:数学《相邻朋友在哪里》
活动目标:
1、学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或少1的关系。
2、喜欢和同伴合作共同游戏。




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10月18日教学内容:语言《秋天的水果》
活动目标:
1、能说出秋天的几种常见水果,丰富语言词汇,体验秋天的色彩美。
2、积极参与并学习简单的制作游戏棋,能依据游戏规则尝试玩棋。




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扬中园博会掠影















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可欣的成长日记

2013年10月18日扬中园博会秋游日志

[ 本帖最后由 小小葫芦 于 13-10-21 09:42 编辑 ]












































































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丁丁妈妈这个照片和图弄的很漂亮啊~




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原帖由 76770910 于 13-10-21 09:28 发表
丁丁妈妈这个照片和图弄的很漂亮啊~
说的我吗?我是罗宝宝妈妈




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QUOTE:
原帖由 丁丁炒面 于 13-10-21 11:59 发表

说的我吗?我是罗宝宝妈妈
一直以为你是丁丁妈妈呢?我说怎么没看见丁丁呢




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10月21日教学内容:科学《一篮蔬菜》
活动目标:

1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。

2、初步感受蔬菜的多种多样。




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10月22日教学内容:故事《彩色奶牛》
故事:《彩色奶牛》

活动目标:

1、基本了解故事,初步感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。

2、学习根据故事的情节线索大胆的想象和创编故事。


附故事:彩色的奶牛

牛大叔带来一头神奇的奶牛,喂它吃什么颜色的蔬菜,就挤出什么颜色的牛奶。

    小白兔给奶牛吃黄黄的胡萝卜,就挤出黄颜色的牛奶,小白兔喝了就变成了一只小黄兔。

    小黑猫给奶牛吃绿绿的青菜,就挤出绿颜色的牛奶,小黑猫喝了就变成了一只小绿猫。

   小花鹿给奶牛吃紫紫的茄子,就挤出紫颜色的牛奶,小花鹿喝了就变成了一只小紫鹿。

    灰狐狸给奶牛吃红红的西红柿,就挤出红颜色的牛奶,灰狐狸喝了就变成了一只红狐狸。

    从此,小动物们想变什么颜色的样子,就给奶牛吃什么颜色的蔬菜。可是小动物们还能变回原来的自己 的吗?牛大叔说:只要喝和原来颜色一样的奶,就会 变回原来的样子了。

    动物世界变得五彩缤纷,更加美丽了。




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10月23日教学内容:歌曲《买菜》 
活动目标:

1、唱清歌词,唱准曲调,初步表现歌曲的说唱风格。

2、用看图的方法理解、记忆歌词。

附歌词:

今天的天气真呀真正好,我和奶奶去呀去买菜,青菜绿油油呀,白菜大又好呀,豆芽黄橙橙呀,芹菜水灵灵呀,萝卜、黄瓜、西红柿、土豆、毛豆、小豌豆,哎呀呀,哎呀呀,拿也拿不了。哎呀呀,哎呀呀,拿也拿不了。嘿!




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第一次的区域游戏










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真好玩,烤鱿鱼还有水果店




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10月24日教学内容:作业练习《有趣的数学》
P8“数一数  涂一涂”
活动目标:
1、感知8以内的数量,点数合一。
2、能按照题目要求正确完成作业练习。




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歌曲:朋友越多越快乐
一只小鸟树上落,叽叽喳喳对我唱起歌,小鸟小鸟唱的什么歌?噢~朋友越多越快乐越快乐。
一群小鸭下了河,呷呷呷呷对我把话说,小鸭小鸭你在说什么?噢~朋友越多越快乐越快乐。
一群小羊在山坡,咩咩咩咩对我笑呵呵,小羊小羊你在笑什么?噢~朋友越多越快乐越快乐。




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李澄雨的漂亮照片




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[ 本帖最后由 心雨宝贝 于 13-10-29 09:29 编辑 ]




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10月28日教学内容:散文诗《捉迷藏》
活动目标
1、欣赏散文诗,初步感受散文诗的优美。
2、大胆表达自己的意见,学习用诗中的语音回答问题。
3、尝试运自已有的经验。扩展散文诗的内容。




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10月29日教学内容:社会《美丽的农村》
活动目标
1、初步了解农村的生活环境。
2、懂得爱惜粮食,爱惜农民伯伯的劳动成果。

[ 本帖最后由 点点繁星-笑笑 于 13-10-30 12:28 编辑 ]




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10月30日教学内容:绘画《我看到的农村》
活动目标:
1、能用合适的色彩表现农村的丰收景象。
2、初步学会画人物背面。
3、能与同伴共同表现参观时的欢乐情趣。




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10月31日教学内容:数学《它们一样多吗》
活动目标:
1、学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。

2、能自己检查操作的结果。




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照片很漂亮奥




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11月4日教学内容:美术《树叶变变变》
活动目标:

1.积极参与活动,体验大胆想象、创造的快乐和成功感。

2.能仔细观察树叶外形, 在看一看、想一想中尝试用添画的方法将树叶变他物。




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11月5日教学内容:数学《捆小棒》
活动目标:
感受点卡的不同排列形式,会用接数的方法正确目测7以内(重点是4、5、6、7)的数群。




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11月6日教学内容:科学《有趣的叶子》
活动目标:

1、喜欢参与探索活动,能体验到活动的乐趣。

2、通过操作,探索叶子的多种特征,进行二次分类。

3、能用语言较清楚地表述自己探索的过程和结果。




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11月7日教学内容:音乐《郊游》 
活动目标

  1、感受歌曲活泼欢快的情绪,体验与朋友结伴表演的快乐;

  2、能创编跳跃、连贯的动作帮助理解和表现歌词的内容;

  3、初步学唱歌曲,知道ABA的结构类型,并学习用"跳跃地"和"连贯地"两种方式来表现歌曲。

附歌词:走 走 走走走,我们小手拉小手,走 走 走走走,一同去郊游。白云飘飘,阳光柔柔,绿水青山,一片锦绣。走 走 走走走,我们小手拉小手,走 走 走走走,一同去郊游。




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11月8日教学内容:综合《乐音与噪音》 
活动目标:

  1、能区别噪声和乐音,了解噪声对人体、对环境的危害。

  2、理解故事内容,了解角色的性格特点。

  3、体会环境与人们生活的密切关系,萌发创造宁静环境的愿望。




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11月11日教学内容:综合《云彩和风儿》

活动目标:

1、知道天上有白云,白云会移动,移动时形状会变化。

2、学习用简单的词句和想像表述自已观察后的发现。

3、初步了解散文诗的内容。

附内容:

云彩和风儿

天上的云彩,真有趣。

天上的风儿,真能干。

吹呀吹,云彩变成小帆船,

竖起桅杆,扬起风帆,

小船漂呀,漂到远处看不见。

吹呀吹,云彩变成大狮子,

躬起身子,张开大口,

狮子吼啊,吓得羊群都逃散。

吹呀吹,云彩变成胖娃娃,

头戴金帽子,身穿白肚兜儿,

跑来跑去,跟太阳公公闹着玩。

天上的云彩,真有趣。

天上的风儿,真能干。




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11月12日教学内容:综合《秋天的画报》

目标:

1、理解诗歌,感受秋天的色彩美。

2、大胆想象,学习仿编诗歌。

附内容:《秋天的画报》

黄澄澄的梨,

红彤彤的枣,

金灿灿的苹果,

亮晶晶的葡萄。

风娃娃钻进了果林,

在翻着,

彩色的画报。




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