何朱播要点赞，他观察到的“小区被水淹了”说的一点不错，因为昨天我们放学的时候，操场上也是一片汪洋！

孩子们的新闻早报好多条说到了飞机失事！那我们在播报这样的不好的悲伤的消息时应该是怎样的表情呢？能不能微笑呢？孩子们都知道说“不能”！我又问知道掉下来的飞机是哪个国家造的吗？回答的声音不止一个“美国。美国”。多多同

学义愤填膺的样子“那个美国最坏了，哼！”！
     晨会还着重表扬了何涵洋同学，因为他口齿不清的播报，下面是有嬉笑声的。我表扬何同学的时候，跟孩子们唠唠嗑，啥叫包容，啥叫十个指头有长短！希望孩子们能明白每个人都有闪光点！

这个叫“口述日记”，孩子口述家长记录，带到幼儿园来大家一起听一听学一学！不至于是不是每天，看孩子的意愿，有的孩子喜欢说家长不怕写，天天当然很好！有的孩子有事说没事不说也没关系的！

   今天的本领是关于地球母亲的。地球仪拿到教室，没有一个孩子不认识，蓝色的部分是什么？也没有一个不知道，异口同声“是水”“海洋”！地球原来是怎样的？后来慢慢有了什么？通过一个音频和一个视频动画，孩子们进行了学习！音频和视频的末尾都无一例外的提到了怎样保护地球！因此，我们人类应该怎样做呢？哪些行为是属于对地球有好处的呢？下午孩子们用绘画的形式进行了表现！

2号同学我在他身后拍了很久，他好佬完全不知情！

小蛋壳是昨晚家长会说的，12号和27号今天就带来了。我特地问12号同学“是家长提醒的还是自己记得的？”他说“家长会我听到了一结束我就自己弄的”！他还描述了怎样掏怎样清洗，看来真是自己捯饬的！

我家什么时候有勇气上台呢，都鼓励了好几次了，王老师可以点名播报新闻不？

教室的白板写满了数字和题目，高高低低都有。何同学何大个今天发挥了身高优势，别人起床他不是负责拉窗帘嘛，今天窗帘拉完了，夏老师喊他擦黑板。何大个很乐意，因为是白板，擦起来叽嘎叽嘎响。何同学所及之处都擦完了，高出还有，他想搬椅子擦了。被我阻止了“不拿椅子，过几天长高了再擦”。何同学就踮起脚尖擦了。最终还是有高处擦不到的。放弃了回到座位。其他几个大个子看到了后，相继都来进行了尝试，有的跳起来擦一两下，有的一手扒拉着窗户栏杆，脚踩着窗台擦几下。但还是有地方是擦不到的！没事儿，反之白板用的少，孩子长得快，保不齐过几周长高一点了，弹跳能力强一点了，就能擦干净了！几个勇于尝试的都是第五组的，正好坐在白板下面。他们是1号3号和15号！

不错不错，虽然说的还不是很清楚，但能上去就值得表扬

摄像大哥今天要扣工资了，这么好的主播，愣不给人家露脸

第五组啊，罗同学不就第五组吗

希望以后能长高一点，这样家里就不要买叉棍了！今天的新闻不知逻辑语言组织是不是完整！他在表达阐述的时候老是断断续续，不停重重复复。麻烦老师给调教调教

是滴，人家罗同学可是第五组的灵魂人物！

今天周三，第三组值日，两个班长是胥思函和刘沐曦。点名环节了，谁点呢？两个人都抢着拿点名本。只听刘班长说“我点我点，你去管人”。
    刘班长点的怎么样?小老师负责检查！

哎哎哎，咱可不能这么霸道，但是咱正好今天新增了“栏目”。今天“新闻早报”前，孩子们已经发现了新“硬件”，“新闻早报”结束后，我就问了“还有哪些人一次都没当过主播的？”4号、25号、28号和29号举起了手。于是我就介绍了新“硬件”的内容和玩法。多多可激动了“那念个古诗算不算？”，您那就期待多多明天的登台亮相吧！
要说新“硬件”其实就是那个桌牌，原本的桌牌是签到桌牌，翻了一个面写的字“一物两用”。今天美工区拆下的新年装饰，红红的卡纸丢了可惜，干脆重新做个桌牌，戏称“栏目单”。三菱形三个面，分别是“新闻早报”“才艺展示”和“我的一天”。“我的一天”是为口述日记打基础的，今天也跟孩子们解释和示范了怎样说“我一天”！

  值日生制度做了调整后，王昱铭和季禹铭因为是“老”班长管理经验足，中班时我们购置的值日牌“小老师”“小助手”没派到用场呢，于是就给他俩配了“编制”，全天候工作，值日生工作做不好的他们负责指导！别说，有了引领这两天的值日工作确实让我们省心了许多！

  鉴于王“小老师”工作繁忙，昨天摄像工作还出了差错，于是今天就调整为班长负责摄像了。别说，今天的班长刘沐曦摄像还真稳当！

人家能走上来播报就是一个亮点，断断续续重重复复是每一个“主播”的必由之路，咱不捉急哈!

户外活动—-拍球！

当年的跳绳困难户今天牛气哄哄，还要跟我挑战比赛！我说来煞，拍来看看！嘿嘿，果然牛！

腰弯的累不？

班长打头阵！开播