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    中山路小学  >  中山路2011级(7)班 健康快乐     
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    中山路2011级(7)班 健康快乐      查看: 661566  回复: 3726
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    马老师的手记写得很生动,看着看着就会忍禁不俊,我可爱的宝贝们!

    [ 本帖最后由 水晶博文 于 11-9-20 15:46 编辑 ]




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    前几天博文缠住我,要我给她讲希腊神话《潘多拉的盒子》的故事,听完她特别感兴趣,认为应该再听几遍。下午出去玩,晚上回来她突然问我:“那个潘多拉盒子打开后,是不是战争、瘟疫、疾病。灾难等都跑出来啦?”我说:“是的。”她又说:“那最后只留下了那个希望对吧?”我说:“是啊。”她马上就说:“为什么她不再打开盒子让希望一起出来呢?”我感到很难回答她的问题。只好说:“这个啊,应该是写这个故事的作者没想到吧。”



    [ 本帖最后由 水晶博文 于 11-9-20 15:54 编辑 ]




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    看了马老师的手记,发现做一年级的老师真是又辛苦又有趣,孩子们也都很可爱。
    看了马老师推荐的书才发现买书时太容易被网站首页上那些所谓推荐书目误导,价钱贵好几倍不说,内容也有差距,以后买书要小心加小心了。




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    一天没上,都翻过两页啦!马老师的手记写得真生动,让我们家长深切的体会一群天真可爱的孩子,在老师精心的呵护下,一点一滴的成长。




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          急忙忙看了马老师的工作手记一个开头,两点半的会,一直开到五点钟,推掉应酬回家一口气看完。这还是0511上教师工作手记的第一人。在我们感慨自己的小孩多不容易教的时候,老师何尝也是不容易啊。薛瑞萍曾经说过,“机械的琐碎的重复的── 最艰苦的,恰是最没有写头的。这就是一年级”
          
          小孩子们是最懂的,老师的辛苦,老师的关心,甚至是:老师的母爱。耿梓铭感动了马老师的同时,我们难道不是也被马老师所感动呢?马老师没有因为耿同学的落后生气,而是一遍又一遍鼓励他,帮他纠正读音,维护了一个七岁小孩子的自信。这样,我们就不难理解,耿同学用的“漂亮”这个词,是不是就和孩子常和妈妈说的:妈妈,你真漂亮,是一个道理了。

          桃李不言,下自成蹊。

          只要有这份爱,马老师一定会成为薛瑞萍一样的老师的。“不管你信不信,我反正信了。”

          据不完全统计,到现在,一(7)班的主题帖一共有33位家长回过帖。我坚信,随着老师和家长的互动,一定会吸引更多的眼球。教育新的理念和模式已经要求我们家长参与到小孩的教育中来,过去那种把孩子交给学校,除了交交钱、看看考试成绩,什么也不用管的日子,一去不复返了。
          
          各位年轻的家长,我们有缘走到了一起。我们更加庆幸有缘,我们的小孩,有这么一位好老师。我们也应该更加用心的参与到孩子的教育中来———和孩子一起成长。


    [ 本帖最后由 明镜里 于 11-9-20 20:47 编辑 ]




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    引用:

    9月13日
    今天,耿梓铭感动了我。

         下午快放学时,小耿突然下位走到站在讲台的我面前,眨巴着一双亮晶晶的大眼睛,一脸天真地说到:“马老师,我觉得你和英语老师一样漂亮。”从当时说话的神态表情看,绝不是恭维或故意讨我开心而说的,况且就我对他的了解,他可不是这样“机灵”的孩子。我一时没反应过来,这小家伙好好的怎么突发奇想这样说?论长相我是无论如何不能和英语张老师比的,她身材匀称,皮肤又白皙,瓜子脸大眼睛,是孩子们一见就会喜欢上的有亲和力的老师。而我可是刚生完宝宝,暂不论相貌,首先身材已经发福到想哭的程度

    马老师的倩影

    [ 本帖最后由 明镜里 于 11-9-20 20:36 编辑 ]
















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    看到这些照片,感叹自己再也不可能回到从前了啊
    感谢各位家长对我的信任与支持,其实我们学校很多老师都非常地敬业,我只是大海中的一朵小小的浪花。
    请记住,我们的追求少不了您的一路相伴!




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    QUOTE:
    原帖由 邀月2011 于 11-9-20 20:56 发表
    看到这些照片,感叹自己再也不可能回到从前了啊
    感谢各位家长对我的信任与支持,其实我们学校很多老师都非常地敬业,我只是大海中的一朵小小的浪花。
    请记住,我们的追求少不了您的一路相伴!


    不,你一定会比以前更优秀!!!

    [ 本帖最后由 明镜里 于 11-9-20 21:28 编辑 ]




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    牵着一只蜗牛在散步

      上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。
      我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。
      我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说: [人家已经尽了全力!]
      我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬。
      真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?
      “上帝啊!为什么?”
      天上一片安静。
      “ 唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧!松手吧!
      反正上帝不管了,我还管什么? 任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
      咦?我闻到花香,原来这边有个花园。
      我感到微风吹来, 原来夜里的风这么温柔。
      慢着!我听到鸟声,我听到虫鸣,
      我看到满天的星斗多亮丽。
      咦?以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,
      莫非是我弄错了!原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。

      教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春
    岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我
    们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独
    特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体
    味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响。给自己留一点时间,从没
    完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。




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    楼上好多家长谈了感言,也是我想说的,老师,您辛苦了!我们一起给力,为美好的明天努力!加油!




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    孩子能遇到一位好老师是幸运,能遇到一位好朋友会开心,马老师的手记让偶体会到了这些,一七班的50个孩子一定会快乐地学习!谢谢您!




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    一早看到昨天的照片、手记,写的真不错,马老师辛苦!




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    期待

    看了马老师的日记,感慨良多,文笔细腻,有这么用心的老师,全心全意投入为学生,作为家长十分高兴!谢谢!!在日记中不仅仅看到老师对学生的无微不至,也更加深了对课堂教学了解,我想也让我儿子刘丰源多看看老师写的日记,更能加深他对老师的理解和尊敬。期待日记的继续!




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    一口气读完马老师写的手记,那温馨的场面,那谆谆教诲的场景,那细腻的文笔,带给了我们感动、感慨、感悟......
    我家金圣晰是个爱读书的孩子,他其实知道很多,但是他似乎不太爱与人分享,包括学校里发生的事情,回家从不跟我们说,如果不是看了马老师的照片和文字,我们都不知道这些,觉得他只沉浸在自己的世界里,非常感谢老师让家长了解了一切,我相信我们的孩子有这样一位好老师,
    他们会快乐地学习成长的。




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    看了马老师的手记,让我真正体会到作为一年级班主任的辛苦!
    很庆幸孩子能遇到这样的老师,这样的班集体!




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    曾经看过一年级的小朋友做操,让我亲眼看到了他们的自制力是多么的弱。我相信马老师肯定要付出的更多,才会有那么好的片片。真为一(7)班有那么有爱心和责任心的老师而高兴。这也是孩子们的幸福。




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    苏教版小学语文一年级上册汉语拼音的mp3已经上传到群的共享共间里,一共4个文件。

    牛津小学英语没找到mp3版,只在土豆网上找到了动画视频,分辨率320*240,我嫌在线看麻烦,转成了mp4格式,电脑和很多随身设备都支持这个格式,有人需要吗?




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    个人觉得比较好的书目,推荐给大家:
    1、《大头儿子和小头爸爸》(少年儿童出版社)
    2、《格林童话选》(新蕾出版社)
    3、《格林童话全集》(译林出版社)
    4、《豆蔻镇的居民和强盗》(浙江文艺出版社)
    5、《吹牛大王历险记》(春风文艺出版社)
    6、《兔子坡》(新蕾出版社)
    7、《小巴掌童话》(中国福利会出版社)
    8、《狐狸列那的故事》(浙江少年儿童出版社)
    9、《飞上天的鱼》(中国福利会出版社)
    10、《小猪西里呼噜》(春风文艺出版社)
    11、《小木偶山米》(中国福利会出版社)
    12、《吃黑夜的大象》(中国福利会出版社)
    13、《小熊温尼 菩》(新蕾出版社)
    14、《当我很小的时候》(浙江少年儿童出版社)
    15、《阿噗角小屋》(浙江少年儿童出版社)
    16、《爱心巧克力》《梦幻泡泡糖》系列(全十册)(电子工业出版社)
    17、《飞翔的童心》
    18、《红月亮和绿太阳》
    19、《吕丽娜童话绘本》(4册)(明天出版社)
    20、《再见,老蓬》(江苏少年儿童出版社)
    21、《小布头新奇遇记》(春风文艺出版社)
    22、《最快乐的一天》(中国福利会出版社)
    23、《怪老头儿》(孙幼军 著)
    24、《铁头飞侠传》(孙幼军 著)
    25、《贝贝流浪记》(孙幼军 著)
    26、《空中小屋》(上海人民美术出版社)
    27、《欢乐的动物世界》(华东师范大学出版社)
    28、《狐狸打猎人的故事》(湖北少年儿童出版社)
    29、《小巫婆求仙记》(注音版)(新蕾出版社)
    30、《野葡萄》
    31、《会唱歌的画像》
    32、《翻跟头的小木偶》
    33、《春天在哪里》
    34、《火焰》(二十一世纪出版社)
    35、《当苹果和月亮低语》(湖北少年儿童出版社)
    36、《傻狗温迪克》(新蕾出版社)
    37、《彩色的乌鸦》(二十一世纪出版社)
    38、《噢,美丽的巴拿马》(云南美术出版社)
    39、《逃家小兔》(少年儿童出版社)
    40、《月亮,生日快乐》(少年儿童出版社)
    41、《橙色德国童话》(上海人民美术出版社)
    42、《紫色英国童话》(上海人民美术出版社)
    43、《大头儿子和围裙妈妈》(接力出版社)
    44、《大头儿子和隔壁大大叔》(接力出版社)
    45、《小牛顿科学馆》(全套60册)
    46、《少儿百科全书》(共4册)
    47、《窗边的小豆豆》
    48、《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼   明天出版社
    49、《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/图   南海出版社
    50、《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军   春风文艺出版社
    51、《君伟上小学·1年级鲜事多》[中国台湾]王淑芬  河北少儿出版社
    52、《小巴掌童话》[中国]张秋生   中国福利会出版社
    53、《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩    长春出版社
    54、《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著  彭懿/译  接力出版社
    55、《伊索寓言》  长春出版社
    56、《我的一天:学看钟表》[韩国]金岁实/著  林春颖/译  长春出版社
    57、《都到我这里来》[韩国]金岁实/著   林春颖/译   长春出版社
    58、《小王子》
    59、《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》(3册)
    60、《让太阳长上翅膀》金波诗集

    以上书籍已班级购买




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    太好了,我还在琢磨买什么书呢




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    马老师用象形文字来教孩子们认字的课是如何的精彩,汪子涵一回家就告诉我们了,说马老师上了一堂非常非常好听的课!小朋友听得很认真,都没有听到下课铃。




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    啊啊啊啊啊啊

    [ 本帖最后由 水晶博文 于 11-9-21 16:47 编辑 ]




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    啊啊啊啊啊啊啊啊

    [ 本帖最后由 水晶博文 于 11-9-21 16:46 编辑 ]




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    马老师以前又漂亮又有神采,现在作为一个八个月的母亲自然不如从前啊,但再过一段时间,马老师还会恢复从前的美丽和精力。因为大家都在祝福你!




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    展了,好多书啊!谢谢老师




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    下午3点半,又开了一次家委会。
    具体讨论了10月6日江心洲的活动方案,游戏组织细则等等。
    详细情况有家长会上网发布,我就不越俎代庖。








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    任高越爸爸好快的速度啊!不过今天班委会开得真不错。首先是汪书诚爸爸带来的实地考察情况汇报






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    大家正在认真听汇报




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    昨天拍得体育活动照片,个个那个开心啊












































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    顶一个,老师们幸苦了




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    冠力玩起来那是------相当投入啊




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    借来一张黄老师的照片,
    慢慢把姑娘班上的老师认认全

    [ 本帖最后由 明镜里 于 11-9-21 21:25 编辑 ]








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    欢迎欢迎!




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    9月21日
                                                                                            感谢有了你们
         今天下午放完学,和家长委员会的部分成员约好召开个临时会议,把计划10月6日的秋游活动细节再拉一拉,定好3:30召开,可忙忙弄弄到40才坐定。快速点了名后先由汪书诚爸爸向大家做踩点结果汇报。他真是位细心的爸爸,特地做了ppt,不仅把车辆、活动场地、就餐地点等等都用相机一一拍摄下来,进行了详细讲解。甚至下载了卫星定位图,清楚地标示出途径的路线,活动地点间的距离,步行约多少分钟。他还拿出了两套方案,分别罗列出优点和缺点供大家参考。要知道这是上个星期天才刚刚定下的计划,这两天真的辛苦他了!
         活动方案基本敲定后,和各位家长们又讨论了活动中各环节的细节。我这时才发现坐在身边的家齐妈妈已经活动用的把气球和气筒都买好带来了,瞧这速度!从活动时间的安排配比到决定早晨几点集合,从收取各种费用做详细记录到买多少只什么颜色的气球,从抠每个游戏的具体规则到获胜者奖品的发放,集思广益,大家讨论得不亦乐乎。爸爸们的大气、睿智,妈妈们的细致、周到,是这次活动能取得圆满成功的坚实保证。会议讨论结束时,天已是擦黑了,虽然有点累,但大家心里都踏实很多,我知道在场的所有人都只有一个想法——让第一次的班级活动能一炮打响!正当我起身准备离开时,周知言爸爸把打印好的班级图书购买清单一览表递了过来,“马老师,写了‘是’的是已在当当和卓越定好了的,‘否’是没订到准备上淘宝再看看的。”呵呵,真快啊!这可是我昨天才发给他的,有60套近百本书,光光查找书名、选出版社就得老半天!
         呵呵,看来大家这两天都忙碌着呢。
        不知用什么样的语言可以表达感谢之意,感谢有了你们。
        老公开车来接,一路上与他分享着有这样一群好家长的喜悦、幸福!




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    做为家委会成员,能为孩子们多出点力是应该的。这也是我们家长应该做的。另外班级图书购买清单是我和朱彤宇妈妈一起整理的,在此要谢谢朱彤宇妈妈,尽管她没去开会,但有一半图书都是她负责购置的。知言爸爸




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    认真阅读了马老师的手记,反复观看了孩子们的照片和各位家长的留言。深深为吕梓灵能在一(7)班这个优秀的集体中学习生活感到欢欣。
    老师们辛苦了,各位家长们辛苦了。




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    QUOTE:
    原帖由 妞妞爸 于 11-9-21 22:40 发表
    做为家委会成员,能为孩子们多出点力是应该的。这也是我们家长应该做的。另外班级图书购买清单是我和朱彤宇妈妈一起整理的,在此要谢谢朱彤宇妈妈,尽管她没去开会,但有一半图书都是她负责购置的。知言爸爸
    在此,代表全班谢谢知言妈妈也谢谢知言爸爸。由此也替姚博文爸爸(因为博文爸爸工作繁忙,没时间上网)感激博文妈妈,尽管博文妈妈没去开会,但平时顶帖子网上事情都是博文妈妈完成。再一次感激所有为小朋友作出贡献的家长们、还有辛勤的园丁们!谢谢了!




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    感谢家委会的家长们,你们辛苦了!我们没有能够帮忙,真不好意思了,精神上支持你们,感谢你们!谢谢!




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    细细品位马老师的手记,我深深被老师的循循善诱和师生之间温情互动久久感染着,庆幸尹方毅在这样温馨,和谐的大家庭中成长,收益菲浅啊。




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    看到茗远课间活动灿烂的笑容了,难怪茗回来说,特别喜欢上体育课,可以在操场自由的飞翔!




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    因为锁事,有几天没有上网了。今天汪书诚按时上床,我用手机打开了网页,欣然发现马老师贴上的文字,文笔精彩,真情留露。我给孩子妈妈和奶奶朗读了全部。我们全家非常感动。之前听说中山路小学的老师很敬业,但是马老师如此的细致和用心却是意料之外的。最重要的是我们能感觉到她是在用爱在浇灌这些幼苗们。去除家长的身份,即使作为一名普通网友,我看到这些也很有感触——平凡的生活、繁锁的工作,换一个角度看一看,换一种态度来面对,又何偿不是一种享受呢?

    [ 本帖最后由 wjbdent 于 11-9-22 23:14 编辑 ]




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    回家和王乐琪说了10月6日江心游活动的大概,她听了非常兴奋,期待6号能早点到来。
    非常庆幸能够加入一(7)班这个集体,老师认真负责,家长们积极配合,通过这一段时间我真的感觉我们自己对孩子做的还很不够,不过还好现在才一年级我们还有时间,和孩子一起努力吧,共同成长一起进步!




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    上全家福的响应好象不热烈嘛




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    2011中山路一(7)班“秋色宜人”亲子游戏比赛规则一
         活动目的:本次秋游活动主题为“秋色宜人”,旨在引导学生从书本走向生活,从课堂走向社会,到户外去亲身体验趣味和欢乐,熔炼团队,进行集体主义教育。而且通过活动还加强亲子之间的沟通交流,促使学生个性全面和健康地发展。
    一、拔河比赛:
    活动描述及游戏规则:
    1、分家长组和孩子组,共四个大组8个小队(每大组2个队)。每轮比赛以班级四大组分组进行比赛。第二小组和第三小组比、第一小组与第四小组比。两两相比,获胜的两个队决出第一名。
    2、每队的人数相等每队家长组5~10人 、孩子组,每队11人,不分男女。
    二、吹气球比赛:
    活动描述及游戏规则:
    1、每组6人,在2分钟内吹得多者获胜。(注:气球的大小应符合要求)
    三:双人夹气球跑步接力比赛:
    1、每个孩子都参加,分四大组参加。
    2、2个人一组合夹气球,不得用手和手臂,跑一个来回,下一组接球后,两人夹住继续,如此先到终点者获胜。
    3、气球落地只可在原地重新夹住后再跑。
    四:亲子2人三足接力比赛:  
    1、一个大人一个孩子(父母任选一个),两个脚用丝巾捆起来。
    2、只分两大队参加比赛,第一、二大组组成一个大队、第三、四大组组成另一个大队。各进行双向接力比赛。
    3、先到终点者获胜
    五、踩气球比赛
    1、每个孩子都参加
    2、每个孩子的脚上用绳子系3个气球,时间2分钟。
    3、每个大组为一个团队,踩别人的球,最后还有未被踩爆气球的团队获胜。

    注:比赛的裁判长为马老师和唐老师
    各大组由组长组织好各队的队员,秩序井然地参加比赛。




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    李忻怡 我来迟了.




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