体育课快乐的木头人

小朋友笑的像花儿一样！

宝贝们玩得真开心！

每天中午，我们都出来散步！:

[ 本帖最后由 夕諾 于 15-10-13 10:39 编辑 ]

带孩子们认识了下桂花！太香啦

真的好极了小朋友们和大自然接触认识大自然

好棒哦，可以看出小朋友玩的很开心哦，给两位老师点赞

晒晒太阳，补补钙

晒晒太阳，补补钙

天气好，我们会每天都出来的哦！

谢谢！孩子们开心，我们也开心呢

是的，补补钙

今天我们开开心心的去郊游
集体照先来

各种吃

今天我们出来晨间锻炼，我们在跳圈圈

第一次离开爸爸妈妈的小小旅行！

小朋友们集体去郊游，真开心。老师辛苦了

孩子玩的好开心，回来一路讲个不停的说秋游好玩还吃了好吃的，谢谢两位美女老师辛苦了

不辛苦不辛苦

是的呢，孩子们第一次独立和老师出去玩，也是非常激动呢

各位家长好：本学期的绘本阅读课是每周一和每周三的上午10点到10点40！先给各位上阅读或者没有上的都可以了解一下，绘本阅读分为9本书，分为四种类型，分别为（诗歌类）（故事类）（散文类）（知识类），我们从多元阅读的角度看这样四种类型的图画书，它们在图书的阅读内容，价值观念，文体形式和审美表现等方面具有独特功能！
        那3～8岁是汉语儿童阅读行为和能力发展的关键期。在这个时期，儿童需要养成阅读习惯，形成自主阅读能力。这个自主阅读的能力，是指儿童在阅读学习过程中逐渐做到能够独立思考，尽管他们还不完全识字，但是他们能够自己阅读各种图文并茂的书，能够自己与书对话。
        那一本阅读书，我们是会根据课程内容，孩子吸收的程度来决定分几节课教完！基本上，一本书都会分3～4节课学完！
       今天我们发下去的是第一本书是《拍花箩》是诗歌类的，那可以让孩子回家后和爸爸妈妈一起来做这个拍花箩的诗歌游戏哦！
      比如拍花箩中，六个老头卖烤肉啊，孩子会说成六只！这时就牵扯到量词！所以，阅读还是非常丰富！
      每节课中还有相关的字卡，此时我们不建议机械的去学习认字。通过故事内容，图片等来理解字的结构，字的意义！提高幼儿前识字能力。

[ 本帖最后由 夕諾 于 15-10-20 12:40 编辑 ]

这本书家长一定要认真读阅读哦！有一本这个家长导读手册有位小朋友没有带回去！看看家里没有的，赶紧拿走

快乐蒙氏数学：
第9课《认读数字数字10》
活动目标：1.学习10的形成及实际意义。
                 2.能手口一致地点球说出总数。

第10课《10以内数物结合》
活动目标：1.巩固10以内数的形成及实际意义。
                  2.能从多个物体中进行10以内的按数取物或按物取数。

作业完成作业纸和游戏册第17—22页！周五交！

绘本阅读：活动一：《小老鼠普普》
活动目标：1.理解图画故事情节发展过程。
                  2.感受图画故事人物的幽默。

活动二：《普普寻宝记》
活动目标：1.有兴趣认识一些常见的汉字。
                 2.能大声读出自己认识的汉字。

今日所学：《团结友爱亲又亲》（儿歌）
一颗星，冷清清，
两颗星，亮晶晶，
三颗、四颗、五颗星，
汇成星河放光明。

一个人，孤零零，
两个人，喜盈盈，
三个、四个、五个人，
团结友爱亲友亲。

快乐的体育课

现在孩子们活动时间多了，氛围很好哦

小朋友们很开心

昨天下午孩子们自己动手画了画，今天把颜色全部完成！不得不说，进步是大大的哦快来看照片吧

我们在认真的画画