各位觉得这次一外录取的学生是不是不以成绩为准，难道主要是以找关系为准，二楼说情况。
，如果一外不以成绩为准录取，那三年后一外还能保证成绩良好吗？- 来自 江苏省
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原帖由 废都 于 2019-7-18 19:55 发表
1/看4到6年级素质报告书，语数英基本都优。外加特长。2、看孩子日常学习和生活习惯,3/看现场考核孩子知识面的拓展，4,看孩子的身体素质，5.看孩子一日体验中反映的各方面能力。多方面打分最后按照分数入取。这样筛 ...
这次看4到6年级素质报告书，由于不标分数，仅仅是优，实际上根本看不出成绩的差异。因为大部分学生都是优，即使部分是良的。报名时老师也会嫌烦，不会一一核对的，大部分都会填写全优，实际是成绩不会有任何作用的。班上有倒数几名反而进新一外的，成绩最好的几个没有一个进去的。好坏三年后自知。1/看4到6年级素质报告书，语数英基本都优。外加特长。2、看孩子日常学习和生活习惯,3/看现场考核孩子知识面的拓展，4,看孩子的身体素质，5.看孩子一日体验中反映的各方面能力。多方面打分最后按照分数入取。这样筛 ...
[ 本帖最后由 cooby 于 2019-7-19 09:32 编辑 ]
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