女儿刚上一年级,语文考了两次,一次22分。卷子上大多是空白没有写,老师让拿回来订正,回来没有指责她,问她为什么不写?她答不会。让她在我面前做,她做一题先报出答案看我没反应,想是对的,再把答案写上去。不一会儿都写完了,我看了一遍除了一题连线组词其他都做对了。我想她应该是对自己没有信心缺乏安全感怕自己写错于是干脆都不写了。然后对她进行了一次谈心,我觉的我表达的很清楚了,大致意思就是告诉她,要大胆写,写错了妈妈不会怪你,写错了才会让自己进步,只有写了才能一次比一次好。 今天语文又考试了,18分。接到老师电话我直接晕倒了。今天女儿被外婆带回家了,我都不知道怎么去面对她。我一个人带着她,又要上班又要接送她还要买菜做饭,每天都很累。就算这样对于她的学习我丝毫没有偷懒,她做多久作业我都在她身边看书,语文课文生字扩词老师让读三遍,我让她读五遍写一行,预习复习做的都很充分,自认我真的尽力了,我不知道我还能做什么了,我从不在她面前提别的小朋友怎样怎样,可我真的好羡慕那些不用父母操心成绩还跟得上的孩子。我无数次的反省肯定是我做的不够好,也一直在跟老师交流。可是女儿的成绩却还是越来越不好,一些字怎么教怎么认她总是记不住,读课文读的好好的上下文颠倒,有什么建议能够帮帮我,帮帮她。女儿并没有智力障碍,数学做的还是不错的,除了一些很多文字的数学题 由于语文不好读不通所以做不了。语文这方面,我给她买了两本课课练跟着学习进度在做,另外就是语文书上的生字 都组词让他在本子上先预习,该做的都做了,但是她不太能记得住,是不是记忆障碍?她考试的时候不肯写,我该怎么和她说?希望大家能帮帮我
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我是在孩子小小班的时候辞职,在家一个人带孩子的,所以能够体味你的心情。
我的孩子在小小班之前,是孩子奶奶带大的,几乎是那种完全放养的模式,一个字不认识,孩子奶奶文化不高,也不会给他讲故事。
我带回来之后,每天晚上给他讲故事,先从一个一个简短的寓言故事开始,然后是格林童话,寓言故事,后面是讲阿里巴巴和四十大盗,孩子每天不听故事,就不肯睡觉。
从孩子中班开始,我就给他买各种儿童文学有声故事,保存在手机里给他听。可以说,孩子是在各种文学故事里长大的。
孩子大班下学期,我给孩子用一个软件扫盲,认识了1200个常用字,大班暑假他就读完了10万个为什么,然后就开始了独立阅读。现在他每年的阅读量都在大几百本书,他的语文,我基本上没有管过,在小课上写的作文被老师打印出来作为范文评讲。
希望我对孩子的教育经历对那些幼儿园的孩子家长有些启发。
我的孩子在小小班之前,是孩子奶奶带大的,几乎是那种完全放养的模式,一个字不认识,孩子奶奶文化不高,也不会给他讲故事。
我带回来之后,每天晚上给他讲故事,先从一个一个简短的寓言故事开始,然后是格林童话,寓言故事,后面是讲阿里巴巴和四十大盗,孩子每天不听故事,就不肯睡觉。
从孩子中班开始,我就给他买各种儿童文学有声故事,保存在手机里给他听。可以说,孩子是在各种文学故事里长大的。
孩子大班下学期,我给孩子用一个软件扫盲,认识了1200个常用字,大班暑假他就读完了10万个为什么,然后就开始了独立阅读。现在他每年的阅读量都在大几百本书,他的语文,我基本上没有管过,在小课上写的作文被老师打印出来作为范文评讲。
希望我对孩子的教育经历对那些幼儿园的孩子家长有些启发。
孩子上一年级之前,像我家这样用故事灌大的孩子,不光在语文上能够保持领先,而且能够对现在纷繁复杂的数学题也比较容易理解。
英语方面,虽然我是一个翻译,现在也是英语老师,但在孩子三年级之前,我并没有教孩子英语。孩子的英语启蒙是由学校老师完成的。在孩子四年级上学期之后,我才教了孩子音标和自然拼读,之后带领他一步一步从初级章节读物开始,读完了七十多本(每本1万单词)的读物。
每个家长在孩子教育方面可以说都是费尽心思,但如果方法不当,可能并不一定起到效果。
比如,小学阶段,一定要培养孩子良好的学习习惯,这就包括家长不要越俎代庖,帮孩子做作业,一定要让孩子养成独立、快速做作业的习惯,一定要做到课前预习,课后复习。
英语方面,虽然我是一个翻译,现在也是英语老师,但在孩子三年级之前,我并没有教孩子英语。孩子的英语启蒙是由学校老师完成的。在孩子四年级上学期之后,我才教了孩子音标和自然拼读,之后带领他一步一步从初级章节读物开始,读完了七十多本(每本1万单词)的读物。
每个家长在孩子教育方面可以说都是费尽心思,但如果方法不当,可能并不一定起到效果。
比如,小学阶段,一定要培养孩子良好的学习习惯,这就包括家长不要越俎代庖,帮孩子做作业,一定要让孩子养成独立、快速做作业的习惯,一定要做到课前预习,课后复习。
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原帖由 逃不出手心1 于 16-12-9 17:55 发表
女儿刚上一年级,语文考了两次,一次22分。卷子上大多是空白没有写,老师让拿回来订正,回来没有指责她,问她为什么不写?她答不会。让她在我面前做,她做一题先报出答案看我没反应,想是对的,再把答案写上去。不 ...
能理解楼主的心情,但每一个孩子都有各自的特点, 各自打开的方式不一样, 不要过于着急。 您所需要做的是, 再多一些耐心, 再多一些时间陪她, 千万别吼孩子, 多鼓励她, 陪她多读书, 最好是一开始你读她听, 接着是一起读, 选择有趣而精美的绘本书,经过3个月会有明显的改变。 等到你的孩子打开时,接下来她自己就可以走上你想要她的状态。女儿刚上一年级,语文考了两次,一次22分。卷子上大多是空白没有写,老师让拿回来订正,回来没有指责她,问她为什么不写?她答不会。让她在我面前做,她做一题先报出答案看我没反应,想是对的,再把答案写上去。不 ...
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孩子刚上小学 面临的问题主要有三点:沟通、学习方式、自信
沟通问题:学校于老师的交流,不懂的一定要大胆的去问,其实老师不会因为孩子提问题反感 反而会很兴帮孩子,一定要让孩子敢于向老师请教不会的。 家庭父母的沟通,我个人不提倡说那些孩子笨等等一些反方向的语言,这样只会对孩子产生负面影响,多跟孩子交流,处理孩子解决不来 的问题,孩子在写作业的时候左右举棋不定,你该鼓励孩子相信自己 ,让她觉得她是可以的。
学习方式:父母在孩子一年级的时候养成的学习方式,将陪伴孩子整个学习过程,这个时候要通过相对长一点的时间,去培养适合自己孩子的学习方式。比如:课 堂应该做到哪些、课间休息的时候怎么做、回家怎么做、晚饭之后怎么做。一年级的孩子是不会为自己去定学习方式的 ,这个就要靠父母去培养。
自信:不管孩子在学习中有哪些错误,家长不要对孩子做出任何轻视、怒吼、动手的举动,小孩子本来就对自己缺乏一定的信心,90%的信心是通过父母给予的
,如:孩子在写作业的时候,如果孩子写错了,大多数家长在边上会立即指出来。其实不要这么做,孩子全部写完以后,让孩子在全部重新看一遍,这个时候如若孩子还没发现问题所在,家长帮孩子指出来,但不能告诉孩子错在哪,让孩子自己翻书去找出答案。
培养孩子的方式很多,每个孩子的特点也不一样,学习中找快乐、快乐中学习。加油 加油 加油
沟通问题:学校于老师的交流,不懂的一定要大胆的去问,其实老师不会因为孩子提问题反感 反而会很兴帮孩子,一定要让孩子敢于向老师请教不会的。 家庭父母的沟通,我个人不提倡说那些孩子笨等等一些反方向的语言,这样只会对孩子产生负面影响,多跟孩子交流,处理孩子解决不来 的问题,孩子在写作业的时候左右举棋不定,你该鼓励孩子相信自己 ,让她觉得她是可以的。
学习方式:父母在孩子一年级的时候养成的学习方式,将陪伴孩子整个学习过程,这个时候要通过相对长一点的时间,去培养适合自己孩子的学习方式。比如:课 堂应该做到哪些、课间休息的时候怎么做、回家怎么做、晚饭之后怎么做。一年级的孩子是不会为自己去定学习方式的 ,这个就要靠父母去培养。
自信:不管孩子在学习中有哪些错误,家长不要对孩子做出任何轻视、怒吼、动手的举动,小孩子本来就对自己缺乏一定的信心,90%的信心是通过父母给予的
,如:孩子在写作业的时候,如果孩子写错了,大多数家长在边上会立即指出来。其实不要这么做,孩子全部写完以后,让孩子在全部重新看一遍,这个时候如若孩子还没发现问题所在,家长帮孩子指出来,但不能告诉孩子错在哪,让孩子自己翻书去找出答案。
培养孩子的方式很多,每个孩子的特点也不一样,学习中找快乐、快乐中学习。加油 加油 加油
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原帖由 幸福在眼前 于 16-12-10 17:12 发表
我是在孩子小小班的时候辞职,在家一个人带孩子的,所以能够体味你的心情。
我的孩子在小小班之前,是孩子奶奶带大的,几乎是那种完全放养的模式,一个字不认识,孩子奶奶文化不高,也不会给他讲故事。
我带回来之 ...
不是每个妈妈都有时间像您这样可以全职在家带孩子读书的,更多的妈妈都是要上班的,只能下班和周末才能陪孩子我是在孩子小小班的时候辞职,在家一个人带孩子的,所以能够体味你的心情。
我的孩子在小小班之前,是孩子奶奶带大的,几乎是那种完全放养的模式,一个字不认识,孩子奶奶文化不高,也不会给他讲故事。
我带回来之 ...
您说您孩子小小班之前不认识字,试问有几个孩子在3岁就开始认字的,您说您孩子大班就认识了上千的常用字,每年阅读量都是大几百,我们大人都自愧不如,你说你是英语老师,所以不教英语,那我们这些不是学英语出生的,怎么办,只能拜托各位教学机构啊
您的每一句字里行间,都显示出您的无比优越性,可是不是每个孩子都能像您孩子那样,有个全职妈妈的陪伴,有个教英语的妈妈
更多的孩子还是只能靠自己
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原帖由 逃不出手心1 于 16-12-9 17:55 发表
女儿刚上一年级,语文考了两次,一次22分。卷子上大多是空白没有写,老师让拿回来订正,回来没有指责她,问她为什么不写?她答不会。让她在我面前做,她做一题先报出答案看我没反应,想是对的,再把答案写上去。不 ...
我觉得你孩子缺乏的就是考试的技巧,现在的学校,说白了还是应试教育,而且是知识面大增的应试教育,女儿刚上一年级,语文考了两次,一次22分。卷子上大多是空白没有写,老师让拿回来订正,回来没有指责她,问她为什么不写?她答不会。让她在我面前做,她做一题先报出答案看我没反应,想是对的,再把答案写上去。不 ...
很多考点都是变化的来,不会像我们小时候那样,就简单的看拼音写汉字,看汉字写拼音,组词等等,更多的是一种思维的扩展,所以我建议你可以多教教这方面,毕竟我们这一辈从小学开始就是题海战术训练出来的,应付考试的技巧都是自己总结的,但你可以把这些技巧告诉你孩子,还有就是多看题型,各种各样的题目都看过,做起来就会得心应手,我这边只是说多了解题型,并不是说要多去做什么,只是你让孩子了解考试会考哪些
还有善于帮助她做总结,了解自己孩子薄弱的地方,重点对应,考试前帮她抓重点,想想老师会出什么题型,哪个知识点占分会比较多,等过几年,小孩就会在平常的学习中,自己去注意这些,善于总会,汇总,善于抓重点。
我就是这样教女儿的,今年一年级
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原帖由 megane 于 16-12-13 10:41 发表
不是每个妈妈都有时间像您这样可以全职在家带孩子读书的,更多的妈妈都是要上班的,只能下班和周末才能陪孩子
您说您孩子小小班之前不认识字,试问有几个孩子在3岁就开始认字的,您说您孩子大班就认识了上千的常 ...
很多妈妈认为自己工作忙了,所以没有时间照顾孩子。工作忙,难道就是不管孩子的理由吗?不是每个妈妈都有时间像您这样可以全职在家带孩子读书的,更多的妈妈都是要上班的,只能下班和周末才能陪孩子
您说您孩子小小班之前不认识字,试问有几个孩子在3岁就开始认字的,您说您孩子大班就认识了上千的常 ...
既然生了孩子,就有责任把ta照顾好。每天晚上抽个半小时给孩子读读故事,是每个父母都能做到的事。
是的,我当时确实是毅然的辞职了,但你知道我当时心里那种感受吗?你了解别人看我的眼光吗?但我还是决定辞职了。当时我辞职之后在家自己做翻译,每天孩子白天上幼儿园,晚上给他讲故事,把孩子哄上床之后,我还得要工作。而且我孩子爸爸在国外工作,孩子全部需要我一个人照顾,我并不比上班族轻松。
孩子认字并不是我在教ta的,我也说了,现在的识字软件很多,随便一款,每天晚上坚持使用半个小时,一两个月就能达到认识1200个常用字,这是哪个家庭都能做到的。
[ 本帖最后由 幸福在眼前 于 16-12-30 09:12 编辑 ]
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