我也觉得大班学比较好，尤其是小月龄的。

TINA理解能力尚可，就是不愿多练习，这次为了考级每天也只是练半个小时到一个小时，老师也一直说她要是勤于练习会学得很好，这两天考完级了更是放松了，能练个十分钟就不错了。

我们每天一小时，这还算少的了。因为现在曲子难了，想还课高质量过关，就要练这么长时间。考级的一般每天都在三小时以上。所以深深的觉得学琴不易啊。

谢谢楼上的几位，我都想放弃让女儿学琴这个想法了

哈哈，家长别放弃啊，不要追求考级以及很高的要求，权当陶冶情操什么的，就可以了
也别希望孩子是出于兴趣，因为基本没几个孩子是真正有兴趣的~~~

考级太哗众取宠了，现在什么都考级，其实考下的证书几乎没有什么用

而且不管什么乐器，文化课必须第一好，否则全白费功夫，考艺术学校的文化课已经很低了，但是考不上的人太多了，如果学习不好想指望学个艺术和考级，完全是做梦，3岁开始学艺术的孩子，小提琴早考过10级，文化课始终不好，复读一年，花了那么多钱请家教，高四依然上了个外地极其普通的大专的亲人路过。

关键是她大学毕业后工作极其难找，既没有好学府的荣光罩着，又不具备学习文化课的自学能力，将来只能给不懂的家长的孩子教教，可是为人师的要求多高了，性格，脾气，耐心，责任心。。。现在的家长大部分要求还高，生存下来实在是一件很艰难的事

孩子如果不爱，你不要强迫，你可以陪孩子一辈子吗？如果不能反而害了孩子，孩子做什么都不主动，反正老子就这样，你看着办！所以所有的学艺，孩子喜欢并且自己能坚持吃这份苦，而不是你一直牵着她的鼻子走。

孩子还只有几岁，可能她自己内心也不知道什么是兴趣爱好，家长只能初步引导，到了一定的程度，相信孩子自己会作出选择。我的女儿对钢琴没有表现出多大的兴趣，但是也不能算排斥，她和我说好继续学琴到她大一点，能到十级水平的时候她再自己决定要不要继续学琴。当然我们家长也不会放松她文化课的学习，学琴只是当作一种兴趣，培养一点艺术修养，毕竟是女孩嘛，以后的学习重点还是文化课的。

第五十一节课：休息了三个星期没有上课，明显TINA对练琴懈怠了很多，今天重新开始学习新的曲子，还是有点吃力，新学了小汤《我的新自行车》、大汤《浪漫曲》、钢基《风笛舞曲》、哈农两条。我感觉作业有点多呢，可是老师说不多，唉，老师是不知道我们陪练的苦，休息了这么长时间，又要恢复到每天练新曲子，而且小学的学习也要开始了，从幼儿园过渡到小学也不知道孩子适应能力如何，家庭作业多不多，想想每天放学有一大堆功课等着我，作为新家长也是说不出的苦。

插播一条广告，因为买了钢琴，所以家里闲置电钢琴一架，有需要的站内短信噢

昨天孩子背上了书包，正式成为了一名小学生，送她去学校，在校门口挥手告别，看着她的背影，既欣慰又心酸。回到单位，坐下来工作一会，看着手机突然就心里酸涩起来，整个暑假里，每个工作日TINA都会在家用手机和我视频对话，她霸道的不许我关视频，非让我看她在家练琴，她一句句甜腻腻的话语每天都逗得我同事哈哈大笑，今天手机突然就安静了下来，往日嫌她打扰我工作嫌她烦，这里却心里空落落的，好想听她说一句“妈妈，我弹琴给你听，你不许关视频，么么答”

TINA妈妈买了什么钢琴啊，可有心得分享

用心的妈妈，学琴的孩子都不易哦！

谈不上什么心得，只是当初为了买琴天天逛流行钢琴网，听听人家选琴的经验，然后实际去各个琴行自己感受音色和砍价。之前比较中意的是大众品牌，像雅马哈YU121，卡哇依A2，英昌，珠江凯撒堡，后来又接触了三益，综合比较了下，日系的雅马哈和卡哇依因为国内生产的，风评和日本本地产的差距甚大，连印尼产的也不如，这是在某琴行试琴比较出的，国产雅马哈和印尼产的对比的，国产的音色比较亮。卡哇依在代理琴行试了下，音色比较喜欢，可是国产的风评实在不佳，质量问题较多，说到质量查了很多资料，首推雅马哈，这是不少钢琴调律师总结的，某天实在纠结不下就在琴行说订个雅马哈算了，可巧没货，就随手试试了旁边的赛乐尔钢琴，音色很让我惊艳，回家上网做功课，德系琴，现在琴行卖的最低系列是印尼产的，风评还不错，不是贴牌水货德国琴，是三益集团和德国赛乐尔钢琴正规合作的，不过价格不透明，应该是在国内销售得还少，当时也考虑了几天，雅马哈还是赛乐尔？雅马哈的价格所有琴行都差不多，价格相对透明，赛乐尔价格偏高，没什么把握，后来想想算了，还是从自己喜欢的音色入手吧，赛乐尔的音色更圆润一些，个人更偏好一些，于是就买了赛乐尔，使用半年了，经过磨合期，音色更加动听圆润，虽然价格依然让我心痛。
最后总结一下，如果对孩子学琴没有坚定的决心，建议买雅马哈或卡哇依钢琴，容易出手，二手琴比较好卖，如果对音色挑剔的建议买德系琴或原装日系琴（国产的音色只能呵呵了），德系一定要认准正宗的，水货贴牌的太多了，名字越是好听越是水，以音乐家命名的更不能买。

第五十二节课：这次回课还算不错，《我的新自行车》弹得比较熟练，《风笛舞曲》弹得欢快活泼，就是熟练度还不够，很想跟老师说让我们再练一周，可是老师直接就教新课了，这节课小汤学了《飞转的螺旋桨》、大汤《爱之梦》、钢基《保卫黄河》，这三个曲子风格迥异，TINA直接说飞转的螺旋桨这曲子很别扭，听着也不悦耳，爱之梦很抒情，可惜小东西还感觉不了这种情绪，只是很平淡的弹奏，保卫黄河算是气势磅礴的曲子，不知道为何，TINA就是不愿接受，不停的说太难，不想弹，坳不过她，只能等下节课再让老师教下。
自从升入一年级以来，练琴时间明显不充裕了，虽然之前我们也练得少，至少也能保证半小时到一小时，现在是能弹个两遍就不错了，可能TINA还不适应突然每天要做学校的功课，还要练琴，这两天为了不弹黄河，还哭了几场，作为陪练，我也很苦恼，学习和练琴一样也不能放松，当然也不能让孩子厌学，每天还要让她高高兴兴的，我知道肯定有不少的家长和我有同样的苦恼，中国的家长真是太苦了。

开学虽然有作业，但目前还好，量不是很大。练琴的时间和以前一样。

不过一年级了，刚开始也不是完全能适应。写字，背书，复习，预习，练琴。

下班到家就不早了，晚上时间太少了。

很让我惊喜，昨天居然主动弹《保卫黄河》了，自己一点一点的扒谱子，虽然弹得不好，但这个主动学习的劲头还是让我欣喜的，希望她能保持。

第五十三节课，本周的练习时间也是很少，有时候看到别人家的孩子动辄练习一两个小时，我们真是汗颜，平均下来每天能有半小时就不错了。周六还课情况一般，老师又重新教了一遍《保卫黄河》，新教了钢基《红头绳》节奏很明快，大汤一首练习曲，小汤一首，一共四首曲子。结果因为周末带她去开心农场玩了一天，回家直接累倒什么都不想动了，到现在已经两天没有碰琴了，只能寄希望于中秋三天放假在家好好练习了，我这个陪练也真是很不称职。

乐器是家长的精力和金钱堆起来的。但是学成之后确实能为孩子加分不少，加油！丹徒区鸥歌琴行！

汇报一下，中秋放假三天琴是碰都没碰，连小学作业也一个字没写，对于这种偷懒的孩子真不知道说啥。

第五十四节课：现在每天让TINA练习真是困难啊，虽然现在老师布置的作业已经大幅减少了，一节课三首曲子，可是小东西还是拖拖拉拉，这次还课小汤和大汤都还好，钢基的红头绳虽然没有弹错音，但是明显不熟练啊。老师这节课新教了小汤《那些年流行的假发》，大汤一首练习曲，钢基《浏阳河》，小汤和大汤都不错难，钢基稍有点难度，而且浏阳河练熟了还是很好听的，多年的三级考级曲了。

同感哦，练琴的孩子确实很辛苦的，晚上的时间基本一环套一环安排的满满的。陪练的妈妈更加辛苦，除了干家务活，心累才是最累的，如果孩子有情绪还要想方设法调动她的积极性，还要权衡各科的作业、预复习等。。。
静等花开吧，但愿我们的付出能有好的回报。

亲你家孩子在哪里上的钢琴课啊我家小班可以学吗

学琴最好5周岁以后开始学

第五十五节课：国庆带孩子出去旅游了，连续两周没有上课，可能是心玩散了，TINA明显更不愿练习了，到了老师家学新曲子根本不能进入状态，老师也批评了，我坐在边上很无语，这孩子根本油盐不浸，随便你说什么她都无所谓，所以说这节课就是白上了，她思想没办法集中，我也陷了个深深的反思中，孩子对学琴没有热情，不愿回家练习，是什么原因呢，是没有兴趣，畏惧难度还是偷懒不想练习呢，这个老师在教学上感觉不注重基础，不善于培养孩子弹琴的兴趣，我该怎么办呢？

能找到一个有能力有水平又有耐心的钢琴老师真的很不容易呢
前两天看帖子上一个自称是钢琴老师的心声写道：现在很多老师都是外行转的，好多小孩跟着学了之后基础很不扎实，学了多年后让他跟着节奏弹出来，根本是不可能的事情。
现在想想确实如此，乐理视听这块老师根本不触及
请大家帮忙推荐钢琴老师

[ 本帖最后由 nrdzq329 于 16-10-18 11:16 编辑 ]

学琴孩子和家长都要付出很多，但是也会有收获。

昨晚跟老师沟通了下，老师也答应认真考虑孩子的兴趣问题，我建议老师换本新教材试试，像英皇教材或是巴斯蒂安，有学过这些教材的家长吗？

没有学过

第五十六节课：这节课一半的时间都是在和老师讨论孩子该如何继续学琴的问题，目前总结出两点厌学的原因，一是曲子的难度大了，畏难，二是国庆出去旅游心玩散了，懒了。通过和老师的沟通，现在把教学方案改换成两首必弹曲目，在小汤和大汤中抽选，老师先试弹给TINA听，孩子觉得好听想学才教，一首选弹曲目由《儿歌精选》中抽选，主要以培养她弹琴的兴趣为主，老师能为她做到如此，我觉得还不错，先试着用这个方案学学看，而且也不硬性规定弹多少遍，能有两遍也行。所以这周老师在小汤里试弹了三首曲子让TINA选择，她最后选了《多瑙河之波》，另把上周大汤的功课又重新教了一遍，希望如此放慢学习的脚步能让TINA慢慢跟上学习的节奏。

第五十七节课：这周开始，老师总要以培养TINA的兴趣为主，特意在儿歌曲谱里找了《采蘑菇的小姑娘》来教习，TINA先学唱了这首歌，她自己告诉我曲子弹起来稍有点难，不过节奏很明快，如果练好了会非常好听，希望这是一个好的开始。

第五十八节课：现在上课比较轻松了，老师还是让TINA选曲，然后老师试弹，再教她弹，这次TINA选了小汤的《校歌》，相对而言比较简单，大汤也选了一首短小的曲子，儿歌继续学习《采蘑菇的小姑娘》后半部分。因为下周要期中考试了，所以下周的课暂停一周，说到学习，真让我头疼，一年级的拼音还是让TINA有点不适应，不想给她压力，希望她能考好第一次测验。

第五十九课：上周的两首曲子相对难度低点，所以完成程度还可以，这节课老师选了《唐璜》中的一段，曲子很好听，可是我们家小姑娘是没啥欣赏能力，又在钢基中选了《四小天舞曲》节奏明快，我个人很喜欢，因为这段时间我的身体不适，要天天去医院挂水，下周六的课要停一次了，小姑娘要是知道能不上课应该会很高兴，有时候真拿TINA没有办法，也不知道钢琴这条路是不是还走得下去。

可以来磨练琴房试试，
很多不喜欢弹钢琴的孩子用了钢琴磨练法能主动自己坐在琴上练习一小时，甚至更久！

第六十节课：最近因为我身体不太好，每天要去医院挂水，对TINA的学习和练琴都放松了不少，人到中年压力还真是大。这节课还课还算可以，老师私下和我说孩子学习态度不错，要坚持，新学习了小汤5《春之歌》、大汤二《卡门》选曲、继续复习钢基《四小天鹅舞曲》。

第六十一节课：继续学习《春之歌》中段部分，《哈巴涅拉》后段，复习《四小天鹅》。

我家也是5周不到开始学琴，比你家玩几个月，你家14年11月，我家15年3月，到目前为止，小汤1/2/3结束，大汤1一半，哈农十几条，拜厄一半，80几条（不是孩子们的拜厄、红封面的）最近在准备琴行的新年会，老师找了一首《小奏鸣曲+浪漫曲》我家两周全部弹下来                                问题是，老师说这是曲子是三级的难度，说我们家平常练的这些也就1/2级的难度，但是对比你家，也是学的差不多，但是已经考过三级了，而且你家接触这些乐谱，我家都没接触过，儿歌更不用说，都没有，我家每周三条曲子，每周还课都没问题，再学三首
我想问问楼主，我家是不是进度太慢了？
你家三级考的如何，及格？良好还是优秀啊

我家孩子15年停了大半年了课，也就是实际学琴时间比你家还少几个月，至于进度快慢的问题，我家前期很快，到了16年下半年速度放慢了，我觉得孩子进度快了，基本功不扎实，手型立得不好看。你家进度慢可能基本功练得好，这个不好一概而论。我家三级考试只考了及格，对比平时的情况是考得不好，不过想想也不是为了考级学琴的，也就不放在心上了。

第六十二节课，今天回课《四小天鹅舞曲》被老师表扬了，说是节奏不错，可是我还是觉得中间有段弹得不熟练，不过被表扬了，孩子很高兴啊，觉得能把一首对她来说有难度的曲子完整表达出来就是开心，《卡门》弹得就不好了，不熟练，我也和老师反映了，真的是弹了不少时间，可是总不熟练，老师说对于她这个年纪的小孩，能把卡门初步节奏表现出来也算可以，我不知道老师是不是对TINA的要求太低了。
这节课新学了小汤6《祖母小步舞曲》，里面有不少装饰音，孩子适应得很快，没有觉得难度大。钢基《绿袖子》，这首曲子感觉难度就上来了，TINA自己就开始畏难了，不过好在没有拒绝学习，主动回家要求我陪她一小节一小节的慢慢扒下来弹奏，针对她这个举动，我还是很欣慰的。

只要楼主一更新我就看了，加油

第六十三节课：今天回课的情况一般，我觉得《绿袖子》弹得还不熟，波浪音连得不太好，老师说加强一个星期，这周继续练习《绿袖子》，另外新学了钢基的《南泥湾》，对于我们国家的民族乐曲，孩子都不太喜欢，觉得调子怪别扭的，我倒是觉得很有特色，准备回家和她一点一点的练习，下周学校就要期末考试了，钢琴练习只能减少，我总觉得孩子练琴当作任务来练，主动性很少，现在我是放了些零食在琴房，弹完一遍她就吃点东西，虽然知道这种办法不好，可是也是没办法中的办法了。

那个叫快速的琶音，不叫波浪音

我看边上划着波浪线，就自动就它波浪音了，呵呵

第六十四节课：终于考完期末考试了，孩子为了备考这周就基本没碰琴，所以这节课就重新学习了《南泥湾》，新学了《爱之梦三》，南泥湾主要在节奏上要把握好，从周一开始在弹琴上要多下点功夫了，临近春节，又要带她出去旅游一次，还得停课一次，现在我们的学琴进度真是超级慢啊。

你们家在哪里学的钢琴啊请问一下

我们琴行的学生寒假都是加课的，一周一节确实少了点

大家好，能推荐三茅宫附近学钢琴的吗？