真的是好多蔬菜水果啊?
朱老师应该借个锅灶来,中午宝宝班自己开伙,呵呵
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防止儿童被拐10招
防止儿童被拐10招
1.带孩子外出时,要随时注意孩子是否在身旁或在视线范围内,切记不要一遇到熟人或感兴趣的事情,就只顾自己聊天或观赏而忘记了孩子,结果使孩子意外走失。
2.教孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等,以防犯罪分子以各种手段骗取孩子的信任,将孩子拐骗。
3.家长尽量不要带孩子到大型商店、热闹街道、大型活动场所等,以免因人多拥挤,被犯罪分子拐走孩子。
4.家长有急事时,千万不要让陌生人照看孩子,哪怕时间很短,也不能这样做。
5.大一些的孩子外出时必须让大人掌握行踪,并尽量结伴而行;家长同时要告诫孩子不要到荒凉、偏僻的地方玩耍。
6.聘请保姆时,一定要查清其真实身份并掌握相关资料,防止引狼入室。
7.到幼儿园或学校接送孩子时,严格遵守有关规定,一定要使用“接送卡”,尽量别让外人替接孩子,防止犯罪分子乘虚而入。
8.告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称及电话号码并让其熟记,告知孩子在迷路或被拐骗、绑架时,应找或者拨打110,同时可以模拟特殊情况,让孩子进行演练。
9.熟记孩子体貌特征及当日衣着特征,以备急用。孩子一旦失踪,必须及时报案,如发现孩子被拐骗或遭绑架,更应主动向公安机关提供相关情况,不可抱着侥幸心理与犯罪分子“私了”。
10.充分发扬助人为乐的良好社会风气,任何人遇到迷路儿童时,请及时将其送到当地派出所,如果知道失踪或嫌疑人的线索,应及时向公安机关反映。
1.带孩子外出时,要随时注意孩子是否在身旁或在视线范围内,切记不要一遇到熟人或感兴趣的事情,就只顾自己聊天或观赏而忘记了孩子,结果使孩子意外走失。
2.教孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等,以防犯罪分子以各种手段骗取孩子的信任,将孩子拐骗。
3.家长尽量不要带孩子到大型商店、热闹街道、大型活动场所等,以免因人多拥挤,被犯罪分子拐走孩子。
4.家长有急事时,千万不要让陌生人照看孩子,哪怕时间很短,也不能这样做。
5.大一些的孩子外出时必须让大人掌握行踪,并尽量结伴而行;家长同时要告诫孩子不要到荒凉、偏僻的地方玩耍。
6.聘请保姆时,一定要查清其真实身份并掌握相关资料,防止引狼入室。
7.到幼儿园或学校接送孩子时,严格遵守有关规定,一定要使用“接送卡”,尽量别让外人替接孩子,防止犯罪分子乘虚而入。
8.告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称及电话号码并让其熟记,告知孩子在迷路或被拐骗、绑架时,应找或者拨打110,同时可以模拟特殊情况,让孩子进行演练。
9.熟记孩子体貌特征及当日衣着特征,以备急用。孩子一旦失踪,必须及时报案,如发现孩子被拐骗或遭绑架,更应主动向公安机关提供相关情况,不可抱着侥幸心理与犯罪分子“私了”。
10.充分发扬助人为乐的良好社会风气,任何人遇到迷路儿童时,请及时将其送到当地派出所,如果知道失踪或嫌疑人的线索,应及时向公安机关反映。
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怎样的家园配合才能更好的促使孩子良好习惯培养
怎样的家园配合才能更好的促使孩子良好习惯培养
良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用。许多中外科学家成长的事实都说明,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身;而养成不良的习惯,则贻害害穷。正如英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,这可以主宰人生。”要培养幼儿良好的行为习惯,不能只停留在幼儿园的教育活动中,还要求家长积极地配合,与教师一起研究幼儿的个性特点,找出原因,与教师在孩子的教育问题上达成共识,取得教育孩子协调一致性,配合幼儿园共同对孩子进行有的放矢的教育。
那么,家长应如何配合幼儿园对孩子进行同步教育呢?
一、家长应走出家教误区。
首先,家长在明确教育孩子的责任,明确家庭教育是终生的,幼儿园教育是暂时的,更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大大的。有部分家长总认为,把孩子送进幼儿园,无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由幼儿园负责,极少甚至从不过问孩子在园的行为表现。更有甚者把对孩子的教育责任都推给幼儿园。要知道父母是家庭教育的实施者,是孩子的第一任教师,是孩子成长的摇篮;家长的言行、态度,都在影响着孩子行为习惯的养成。
其次,家长要明确在孩子的教育问题上必须严爱有度和严爱结合,科学地爱孩子。
在对孩子的教育态度上,有的家长对孩子过分严厉苛求,对孩子的差错对辄训斥;有的家长对孩子的不良行为和无理要求百依百顺,无原则地迁就,溺爱放纵,这都会使孩子形成不良行为和习惯。要知道爱不能代替教育,严格要求是爱的体现,正如法国教育家卢梭所说:“有些人过分严格,有些人过分迁就,这两种情况都应当避免。”同时批评孩子也要讲究两点技巧:
1.讲清规则 :
孩子并非生下来就知道分辨是非美丑,他们有时候犯错误,不是因为调皮捣蛋,更不是存心挑战大人的耐心和尊严,而是他们确实不知道这个规矩、规则。对不少孩子来说,犯错误的过程其实是一个认识规矩与规则的过程。因此,孩子犯错误时,大人应该先弄清楚孩子是不是明白相关的社会规则与规矩,再据此判断应不应该批评孩子。
2.正面积极引导 :
孩子犯了错误,父母可以批评,但不能因此就把所有怨气都发在孩子身上,用一些消极否定、甚至侮辱性的话语批评孩子,伤害孩子的感情,扼杀孩子的尊严,这样往往会引起孩子的厌恶甚至逆反心理,埋下自卑、自弃的心理隐患。父母应该针对孩子所做的事情,用简明、扼要的话语指出他的错误所在,并告诉他只要改正,仍然是个可爱的、讨人喜欢的孩子,引导孩子朝正确、积极的方向发展。
再次,家长要树立正确的教育观,勿只重知识,轻个性行为发展。有部分家长到幼儿园时,只关心孩子的所学知识的多少,却从不过问孩子的行为表现,甚至对老师反映孩子的不足之处,从不究其原因,只喜欢老师报“喜”不报“忧”,久而久之,使孩子形成不良行为习惯。
二、家长要积极配合,与幼儿园教育同步。
首先,家长要密切、主动地配合班级教师实施教育计划,正确要求和教导孩子,创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进,巩固教育成果。如对孩子的生活、学习上的要求,要家园一致,给孩子明确的生活准则,培养其良好的习惯。
其次,家长要多到幼儿园与班级教师联系,主动沟通,不但了解孩子在园的情况,也把幼儿在家的表现如实地反映给老师,共同协调配合,针对孩子的优缺点,及时给予表扬或纠正。
此外,家长也必须用教育理论知识武装自己,提高自己的教育水平,以充分发挥家庭教育的效能。总之,只要家长坚持家庭与幼儿园教育并重的原则,形成方向一致的教育合力,才能在培养幼儿良好行为习惯教育工作中收到事半功倍的效果。
良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用。许多中外科学家成长的事实都说明,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身;而养成不良的习惯,则贻害害穷。正如英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,这可以主宰人生。”要培养幼儿良好的行为习惯,不能只停留在幼儿园的教育活动中,还要求家长积极地配合,与教师一起研究幼儿的个性特点,找出原因,与教师在孩子的教育问题上达成共识,取得教育孩子协调一致性,配合幼儿园共同对孩子进行有的放矢的教育。
那么,家长应如何配合幼儿园对孩子进行同步教育呢?
一、家长应走出家教误区。
首先,家长在明确教育孩子的责任,明确家庭教育是终生的,幼儿园教育是暂时的,更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大大的。有部分家长总认为,把孩子送进幼儿园,无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由幼儿园负责,极少甚至从不过问孩子在园的行为表现。更有甚者把对孩子的教育责任都推给幼儿园。要知道父母是家庭教育的实施者,是孩子的第一任教师,是孩子成长的摇篮;家长的言行、态度,都在影响着孩子行为习惯的养成。
其次,家长要明确在孩子的教育问题上必须严爱有度和严爱结合,科学地爱孩子。
在对孩子的教育态度上,有的家长对孩子过分严厉苛求,对孩子的差错对辄训斥;有的家长对孩子的不良行为和无理要求百依百顺,无原则地迁就,溺爱放纵,这都会使孩子形成不良行为和习惯。要知道爱不能代替教育,严格要求是爱的体现,正如法国教育家卢梭所说:“有些人过分严格,有些人过分迁就,这两种情况都应当避免。”同时批评孩子也要讲究两点技巧:
1.讲清规则 :
孩子并非生下来就知道分辨是非美丑,他们有时候犯错误,不是因为调皮捣蛋,更不是存心挑战大人的耐心和尊严,而是他们确实不知道这个规矩、规则。对不少孩子来说,犯错误的过程其实是一个认识规矩与规则的过程。因此,孩子犯错误时,大人应该先弄清楚孩子是不是明白相关的社会规则与规矩,再据此判断应不应该批评孩子。
2.正面积极引导 :
孩子犯了错误,父母可以批评,但不能因此就把所有怨气都发在孩子身上,用一些消极否定、甚至侮辱性的话语批评孩子,伤害孩子的感情,扼杀孩子的尊严,这样往往会引起孩子的厌恶甚至逆反心理,埋下自卑、自弃的心理隐患。父母应该针对孩子所做的事情,用简明、扼要的话语指出他的错误所在,并告诉他只要改正,仍然是个可爱的、讨人喜欢的孩子,引导孩子朝正确、积极的方向发展。
再次,家长要树立正确的教育观,勿只重知识,轻个性行为发展。有部分家长到幼儿园时,只关心孩子的所学知识的多少,却从不过问孩子的行为表现,甚至对老师反映孩子的不足之处,从不究其原因,只喜欢老师报“喜”不报“忧”,久而久之,使孩子形成不良行为习惯。
二、家长要积极配合,与幼儿园教育同步。
首先,家长要密切、主动地配合班级教师实施教育计划,正确要求和教导孩子,创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进,巩固教育成果。如对孩子的生活、学习上的要求,要家园一致,给孩子明确的生活准则,培养其良好的习惯。
其次,家长要多到幼儿园与班级教师联系,主动沟通,不但了解孩子在园的情况,也把幼儿在家的表现如实地反映给老师,共同协调配合,针对孩子的优缺点,及时给予表扬或纠正。
此外,家长也必须用教育理论知识武装自己,提高自己的教育水平,以充分发挥家庭教育的效能。总之,只要家长坚持家庭与幼儿园教育并重的原则,形成方向一致的教育合力,才能在培养幼儿良好行为习惯教育工作中收到事半功倍的效果。
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故事:谁的主意好
天气多好啊!小猫、小羊、小鸭和小鸡想找小兔一起游戏。
他们来到小兔家门口,小兔家的门关着。怎么样才能知道小兔在不在家?
小猫说:“喵喵喵,我来使劲把门捶!”
小羊说:“咩咩咩,我来用劲把门踢!”
小鸭说:“呷呷呷,我来放开喉咙大声喊!”
小鸡说:“叽叽叽,我来轻轻把门敲。”
小猫使劲把门捶,小兔家里没动静;小羊用力把门踢,小兔家里没动静;小鸭放开喉咙大声喊,小兔家里没有动静。大家都说:“小兔一定不在家。”
小鸡轻轻把门敲:“咚咚咚,小兔在家吗?”小兔打开门说:“在!”
小猫、小羊和小鸭问:“你听到我们的声音,为什么不赶快出来?”小兔回答说:“因为我想听到有礼貌的敲门声。”
小猫、小羊和小鸭,不好意思地低下了头。
天气多好啊!小猫、小羊、小鸭和小鸡想找小兔一起游戏。
他们来到小兔家门口,小兔家的门关着。怎么样才能知道小兔在不在家?
小猫说:“喵喵喵,我来使劲把门捶!”
小羊说:“咩咩咩,我来用劲把门踢!”
小鸭说:“呷呷呷,我来放开喉咙大声喊!”
小鸡说:“叽叽叽,我来轻轻把门敲。”
小猫使劲把门捶,小兔家里没动静;小羊用力把门踢,小兔家里没动静;小鸭放开喉咙大声喊,小兔家里没有动静。大家都说:“小兔一定不在家。”
小鸡轻轻把门敲:“咚咚咚,小兔在家吗?”小兔打开门说:“在!”
小猫、小羊和小鸭问:“你听到我们的声音,为什么不赶快出来?”小兔回答说:“因为我想听到有礼貌的敲门声。”
小猫、小羊和小鸭,不好意思地低下了头。
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准备5月14。15日带孩子出去玩,想报名的赶快哦,明天16:00截止
上海世博中国馆、野生动物园、都市风光二日游110453
一、快乐行程
D1 晨5:30仪征东园饭店/5:40仪征交通大厦/5:50江都龙川广场/6:30扬州友谊路体育馆东大门/7:30镇江金山公园斜对面(金山宝地广场)集中,乘车赴上海。抵达后,入住宾馆。
下午分A线和B线活动。A线:选择自由行的游客自由活动(无车、无导游跟随)。B线:选择上海野生动物园的游客随车游览。车赴中国首座国家级野生动物园——上海野生动物园(3H)。这里自然风景优美,同时汇集着世界各地具有代表性的动物和珍稀动物200余种、上万余头(只),更有各类精彩动物表演。 晚宿上海
D2 车赴世博园,参观重新开放的“原汁原味”的中国国家馆(2H),馆内的三个展示层“东方足迹”、“寻觅之旅”和“低碳行动”将基本保持上海世博会期间的原状。此外,观众等候大厅还新增了名为“精彩回放,见证成功”的中国国家馆回顾展,参观者可从中了解中国国家馆在建设、布展和运行期间的幕后故事。
后可登中国第一高楼环球金融中心94层观光厅(门票自理,100元/人,报名时预付,特惠80元)鸟瞰浦江两岸风光、世博园区全景。或选择游览东方明珠、上海海洋水族馆、上海科技馆(当日产生的所有门票均自理,具体行车路线由导游根据实际情况确定,因时间限制,不保证所有景点都能游览)。后导游规定时间,于东方明珠西停车场(或导游另定地点)集中上车返程。游览结束后,返程。
二、服务标准
1.交通:空调旅游车(根据人数定车型,如报名人数较少则不能保证大车;如本线路加发2号车等以上班次,所用车辆保证每人1正座,但不承诺与1号车保持同一车型)。晚间活动属个人行为,无车、无导游跟随。
2.住房:宾馆标准间(空调、彩电、热水、独卫俱备,具体房型以实际安排为准)。
3.门票:A线仅含中国国家馆门票(20元),B线仅含中国国家馆和上海野生动物园门票(120元),其余门票如产生,均自理。
4.用餐:含一早餐,其余自理(如需含餐,10人以上可由导游代订,餐费现付导游)。
5.导服:持证导游服务。
6.赠送:旅游帽。
三、旅游费用(以下为参考价,准确价格提前三天确定,提前报名者按参考价涨价不补差价,降价则退差价)
成人:A线298元/人,B线398元/人(五一价格待定)
儿童(甲类):188元/人(仅含车位和保险,其余自理;3周岁以上儿童必须含座位,否则恕不接受报名;3周岁以下儿童不收取任何费用,旅行社亦不承担任何责任,但实际不含座的儿童人数由旅行社根据情况决定)
儿童(乙类):248元/人(1.5米以下儿童,含上海野生动物园大门票、车位和保险,其余自理)
四、发团日期
每周六及4月30日、5月1日
五、必读事项
1.委托:我公司委托虫虫飞旅游联盟接待本次旅游。虫虫飞旅游联盟是由扬州(含江都、仪征、高邮、宝应)、镇江、泰州、淮安、滁州等地旅行社共同结成的散客旅游联盟,我公司为虫虫飞联盟成员单位。
2.门票:各类证件在本次旅游中如有优惠或减免,请于导游购票前出示,导游现退旅行社折扣差价(非景点挂牌差价);特价班次,无任何优惠。儿童价报名者在本次旅游中不含任何门票,如产生门票,根据景区要求补挂牌价格(非上述“旅游费用”中成人与儿童的差价)。
3.变更:本次旅游过程中,如发生不可抗力,如出现危及旅游者人身或财产安全的特殊状况,如遭遇非旅行社责任造成的意外情形,旅行社均可调整或变更旅游合同中约定的行程安排,但导游应当及时向旅游者作出说明;确因客观情况无法作出说明的,可在事后说明。行程中注明的时间为行车或游览的预估时间,非精确时间。
4.自费:本次旅游中的所有自费项目或购物活动由旅游者自愿选择。景点推荐:东方明珠(85-135元),上海水族馆(120元),上海环球中心(110-150元),上海科技馆(60元),上述价格以景区挂牌为准。
5.保险:虫虫飞为所有旅游者提供旅行社责任险,赠送3-70旅游者(不含70周岁)旅游意外伤害险。如旅游者未能提供完整、准确的名单和年龄,虫虫飞不承担保险责任。另自由活动期间,一切责任自理。
6.接送:为保证本次旅游能够顺利成行,虫虫飞将在多个地点接送旅游者,如因堵车、路况、车辆、天气、政治等原因造成旅游车误时,请您耐心等候。接送车辆不保证大车,不保证本线车辆。
7.住宿:虫虫飞所有二日游以上线路的住宿标准除非特别注明,均为宾馆标准间,常规设施齐备,不确定星级。住宿如出现单男单女,导游尽量安排三人间或拼房,如不成则由旅游者现补房差。
8.退团:旅游者如在出团前24小时内退团,旅行社只退还未产生的单项费用,车费、火车票、飞机票等相关费用不退;旅游者在首日发团及旅游全程中,如迟到10分钟且联系不上者视作自动退团或离团,由此产生的各项费用由旅游者本人承担。旅行社如取消旅游计划,按国家有关规定执行(24小时内10%赔偿)。
9.纠纷:本行程单为旅游合同附件,已签订旅游合同者即视同已认可上述各项说明。在旅游过程中如发生纠纷,旅游者和导游原则上应在现场协商解决;现场无法解决的,旅游结束后由旅游者和旅行社协商解决。如分歧较大,可由旅游***政主管部门行政仲裁或通过法律途径解决。如系旅游者原因,导致纠纷升级或损失扩大化的,由旅游者承担相应费用。
上海世博中国馆、野生动物园、都市风光二日游110453
一、快乐行程
D1 晨5:30仪征东园饭店/5:40仪征交通大厦/5:50江都龙川广场/6:30扬州友谊路体育馆东大门/7:30镇江金山公园斜对面(金山宝地广场)集中,乘车赴上海。抵达后,入住宾馆。
下午分A线和B线活动。A线:选择自由行的游客自由活动(无车、无导游跟随)。B线:选择上海野生动物园的游客随车游览。车赴中国首座国家级野生动物园——上海野生动物园(3H)。这里自然风景优美,同时汇集着世界各地具有代表性的动物和珍稀动物200余种、上万余头(只),更有各类精彩动物表演。 晚宿上海
D2 车赴世博园,参观重新开放的“原汁原味”的中国国家馆(2H),馆内的三个展示层“东方足迹”、“寻觅之旅”和“低碳行动”将基本保持上海世博会期间的原状。此外,观众等候大厅还新增了名为“精彩回放,见证成功”的中国国家馆回顾展,参观者可从中了解中国国家馆在建设、布展和运行期间的幕后故事。
后可登中国第一高楼环球金融中心94层观光厅(门票自理,100元/人,报名时预付,特惠80元)鸟瞰浦江两岸风光、世博园区全景。或选择游览东方明珠、上海海洋水族馆、上海科技馆(当日产生的所有门票均自理,具体行车路线由导游根据实际情况确定,因时间限制,不保证所有景点都能游览)。后导游规定时间,于东方明珠西停车场(或导游另定地点)集中上车返程。游览结束后,返程。
二、服务标准
1.交通:空调旅游车(根据人数定车型,如报名人数较少则不能保证大车;如本线路加发2号车等以上班次,所用车辆保证每人1正座,但不承诺与1号车保持同一车型)。晚间活动属个人行为,无车、无导游跟随。
2.住房:宾馆标准间(空调、彩电、热水、独卫俱备,具体房型以实际安排为准)。
3.门票:A线仅含中国国家馆门票(20元),B线仅含中国国家馆和上海野生动物园门票(120元),其余门票如产生,均自理。
4.用餐:含一早餐,其余自理(如需含餐,10人以上可由导游代订,餐费现付导游)。
5.导服:持证导游服务。
6.赠送:旅游帽。
三、旅游费用(以下为参考价,准确价格提前三天确定,提前报名者按参考价涨价不补差价,降价则退差价)
成人:A线298元/人,B线398元/人(五一价格待定)
儿童(甲类):188元/人(仅含车位和保险,其余自理;3周岁以上儿童必须含座位,否则恕不接受报名;3周岁以下儿童不收取任何费用,旅行社亦不承担任何责任,但实际不含座的儿童人数由旅行社根据情况决定)
儿童(乙类):248元/人(1.5米以下儿童,含上海野生动物园大门票、车位和保险,其余自理)
四、发团日期
每周六及4月30日、5月1日
五、必读事项
1.委托:我公司委托虫虫飞旅游联盟接待本次旅游。虫虫飞旅游联盟是由扬州(含江都、仪征、高邮、宝应)、镇江、泰州、淮安、滁州等地旅行社共同结成的散客旅游联盟,我公司为虫虫飞联盟成员单位。
2.门票:各类证件在本次旅游中如有优惠或减免,请于导游购票前出示,导游现退旅行社折扣差价(非景点挂牌差价);特价班次,无任何优惠。儿童价报名者在本次旅游中不含任何门票,如产生门票,根据景区要求补挂牌价格(非上述“旅游费用”中成人与儿童的差价)。
3.变更:本次旅游过程中,如发生不可抗力,如出现危及旅游者人身或财产安全的特殊状况,如遭遇非旅行社责任造成的意外情形,旅行社均可调整或变更旅游合同中约定的行程安排,但导游应当及时向旅游者作出说明;确因客观情况无法作出说明的,可在事后说明。行程中注明的时间为行车或游览的预估时间,非精确时间。
4.自费:本次旅游中的所有自费项目或购物活动由旅游者自愿选择。景点推荐:东方明珠(85-135元),上海水族馆(120元),上海环球中心(110-150元),上海科技馆(60元),上述价格以景区挂牌为准。
5.保险:虫虫飞为所有旅游者提供旅行社责任险,赠送3-70旅游者(不含70周岁)旅游意外伤害险。如旅游者未能提供完整、准确的名单和年龄,虫虫飞不承担保险责任。另自由活动期间,一切责任自理。
6.接送:为保证本次旅游能够顺利成行,虫虫飞将在多个地点接送旅游者,如因堵车、路况、车辆、天气、政治等原因造成旅游车误时,请您耐心等候。接送车辆不保证大车,不保证本线车辆。
7.住宿:虫虫飞所有二日游以上线路的住宿标准除非特别注明,均为宾馆标准间,常规设施齐备,不确定星级。住宿如出现单男单女,导游尽量安排三人间或拼房,如不成则由旅游者现补房差。
8.退团:旅游者如在出团前24小时内退团,旅行社只退还未产生的单项费用,车费、火车票、飞机票等相关费用不退;旅游者在首日发团及旅游全程中,如迟到10分钟且联系不上者视作自动退团或离团,由此产生的各项费用由旅游者本人承担。旅行社如取消旅游计划,按国家有关规定执行(24小时内10%赔偿)。
9.纠纷:本行程单为旅游合同附件,已签订旅游合同者即视同已认可上述各项说明。在旅游过程中如发生纠纷,旅游者和导游原则上应在现场协商解决;现场无法解决的,旅游结束后由旅游者和旅行社协商解决。如分歧较大,可由旅游***政主管部门行政仲裁或通过法律途径解决。如系旅游者原因,导致纠纷升级或损失扩大化的,由旅游者承担相应费用。
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读一本好书
读一本好书
。。。。。。 宝宝班活动 读书日,浅谈读书
书,是人们的精神食粮,亦是人类知识与经验的沉淀之物,读书能使人明志,读书能让人生更充实。随着电子产业的不断迅猛发展,读书的方式也层出不穷,看书的工具也五花八门,但不管怎么变化,万变不离的仍是读一本好书。
读好书,首先要选好书,一本适合自己品读的书、一本有“价值”的书、一本符合自己年龄和文化层次的书籍。书,本身没有好坏之别,抛开质量、排版、与印刷工艺,人们更多的还是比较关注书的内容、文字的真实性、以及它带给读者导向性。
其次,读书是一种习惯,一种不断汲取成长养分、充实生活的态度,读书必须通过眼睛去浏览文字和图片,通过大脑去记忆,用心去体会和感悟,用笔去记录和摘要。而许多人恰恰停留在读书的第一阶段——浏览。学习知识、掌握知识、运用知识脱离了记忆、积累、分析和感悟,也许过程可能一样,但前景永远是空洞的。这儿要和大家分享一下有位长辈的提问,他说:你每天晚上20:00-10:00都是在干嘛的?我的回答可能比较牵强,比较随性,但最终我找到了答案:但凡有为者,都有一个很好的习惯、孜孜不倦的学习态度。
所以,读书,一定要养成一种习惯,树立一种务实的精神,不能因为需要学才去学、需要用才去学,这样的读书(学习方法)永远是被动的,我们要努力把读书看做储备知识的途径,一种强化文化、拓展眼界、增加才干的方式方法,这样才能化被动为主动,化腐朽为神奇。 宝宝班:张馨文婕 (爸爸)
。。。。。。 宝宝班活动 读书日,浅谈读书
书,是人们的精神食粮,亦是人类知识与经验的沉淀之物,读书能使人明志,读书能让人生更充实。随着电子产业的不断迅猛发展,读书的方式也层出不穷,看书的工具也五花八门,但不管怎么变化,万变不离的仍是读一本好书。
读好书,首先要选好书,一本适合自己品读的书、一本有“价值”的书、一本符合自己年龄和文化层次的书籍。书,本身没有好坏之别,抛开质量、排版、与印刷工艺,人们更多的还是比较关注书的内容、文字的真实性、以及它带给读者导向性。
其次,读书是一种习惯,一种不断汲取成长养分、充实生活的态度,读书必须通过眼睛去浏览文字和图片,通过大脑去记忆,用心去体会和感悟,用笔去记录和摘要。而许多人恰恰停留在读书的第一阶段——浏览。学习知识、掌握知识、运用知识脱离了记忆、积累、分析和感悟,也许过程可能一样,但前景永远是空洞的。这儿要和大家分享一下有位长辈的提问,他说:你每天晚上20:00-10:00都是在干嘛的?我的回答可能比较牵强,比较随性,但最终我找到了答案:但凡有为者,都有一个很好的习惯、孜孜不倦的学习态度。
所以,读书,一定要养成一种习惯,树立一种务实的精神,不能因为需要学才去学、需要用才去学,这样的读书(学习方法)永远是被动的,我们要努力把读书看做储备知识的途径,一种强化文化、拓展眼界、增加才干的方式方法,这样才能化被动为主动,化腐朽为神奇。 宝宝班:张馨文婕 (爸爸)
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从小培养孩子的阅读能力
开发智力一定要早教孩子语言。在新生儿15天起父母就可以与他对话,教他语言,这并不是指望孩子马上就能说话,而是给孩子提前输入信息,让孩子尽早开始积累词汇。等到孩子发音器官成熟,他所积累的词汇就会像喷泉一样地喷涌出来,他的表达能力将远远超过1岁开始学习词汇的孩子。
1、培养阅读常规。当孩子吃饱、睡醒、情绪愉快时,可以让孩子坐(或卧)在固定的地方,陪他一起阅读。这种阅读从孩子3个月龄以后就可以进行了。此时不管孩子是否能听懂,都应该每天坚持阅读、讲解,阅读时保持安静,阅读中不打岔,不停顿。
2、掌握阅读时间。3个月龄的婴儿,可以让他看单幅挂历上的小狗等小动物,家长可以让孩子边看边对他说:“这是小狗,看看小狗在干什么?”每天可让孩子看一两分钟,可以重复看同一幅图片。9—10个月龄婴儿,可将其抱在手中,选一些婴儿画报,让孩子边看边听家长阅读、讲解,每次约2分钟。1岁左右的孩子,不仅可以阅读婴儿画报,还可以阅读单幅图画上配有儿歌的书,家长边讲解图画内容,边念儿歌,每次阅读3分钟。2岁后的孩子,可以阅读优秀儿童文学作品,让孩子从小感受精编的图画书,边看、边听、边说,产生想象,每次阅读4—5分钟。3—6岁的孩子,阅读范围更广,内容更多,每次阅读的时间可掌握在10—15分钟。
3、选择阅读内容。家长为孩子选择阅读内容,首先要贴近孩子的生活,内容既要有教育意义,又要浅显易懂。其次,选择故事内容要考虑孩子的个性差异。如有的孩子不注意清洁卫生,家长可以选择一个故事,让孩子知道不讲卫生会生病等后果,达到培养孩子爱清洁、讲卫生的目的。
4、注意阅读方法。
⑴讲故事要先告诉孩子故事的名字,然后告诉孩子故事发生的时间、地点和参与的人物(或动物)。
⑵注意保持故事的完整性。在讲的过程中,一般不中断故事的内容,应做到把一幅图片或一个故事完整地讲完。
⑶讲故事时,应根据孩子的特点,善于把静止的东西描绘成活动的东西,把抽象的东西讲成具体的东西。还要适当的加些象声词,如“风呼呼地吹”、“雨唰唰地下”。
⑷每天坚持给孩子讲故事。当孩子养成阅读习惯后,家长可以有意识地让孩子猜想故事情节,让孩子去想象、思考,与别的孩子讨论。第二天讲故事前,先让孩子讲讲自己的想法,然后接着讲下去。经常运用这个方法,对孩子想像力的培养是大有好处的。
开发智力一定要早教孩子语言。在新生儿15天起父母就可以与他对话,教他语言,这并不是指望孩子马上就能说话,而是给孩子提前输入信息,让孩子尽早开始积累词汇。等到孩子发音器官成熟,他所积累的词汇就会像喷泉一样地喷涌出来,他的表达能力将远远超过1岁开始学习词汇的孩子。
1、培养阅读常规。当孩子吃饱、睡醒、情绪愉快时,可以让孩子坐(或卧)在固定的地方,陪他一起阅读。这种阅读从孩子3个月龄以后就可以进行了。此时不管孩子是否能听懂,都应该每天坚持阅读、讲解,阅读时保持安静,阅读中不打岔,不停顿。
2、掌握阅读时间。3个月龄的婴儿,可以让他看单幅挂历上的小狗等小动物,家长可以让孩子边看边对他说:“这是小狗,看看小狗在干什么?”每天可让孩子看一两分钟,可以重复看同一幅图片。9—10个月龄婴儿,可将其抱在手中,选一些婴儿画报,让孩子边看边听家长阅读、讲解,每次约2分钟。1岁左右的孩子,不仅可以阅读婴儿画报,还可以阅读单幅图画上配有儿歌的书,家长边讲解图画内容,边念儿歌,每次阅读3分钟。2岁后的孩子,可以阅读优秀儿童文学作品,让孩子从小感受精编的图画书,边看、边听、边说,产生想象,每次阅读4—5分钟。3—6岁的孩子,阅读范围更广,内容更多,每次阅读的时间可掌握在10—15分钟。
3、选择阅读内容。家长为孩子选择阅读内容,首先要贴近孩子的生活,内容既要有教育意义,又要浅显易懂。其次,选择故事内容要考虑孩子的个性差异。如有的孩子不注意清洁卫生,家长可以选择一个故事,让孩子知道不讲卫生会生病等后果,达到培养孩子爱清洁、讲卫生的目的。
4、注意阅读方法。
⑴讲故事要先告诉孩子故事的名字,然后告诉孩子故事发生的时间、地点和参与的人物(或动物)。
⑵注意保持故事的完整性。在讲的过程中,一般不中断故事的内容,应做到把一幅图片或一个故事完整地讲完。
⑶讲故事时,应根据孩子的特点,善于把静止的东西描绘成活动的东西,把抽象的东西讲成具体的东西。还要适当的加些象声词,如“风呼呼地吹”、“雨唰唰地下”。
⑷每天坚持给孩子讲故事。当孩子养成阅读习惯后,家长可以有意识地让孩子猜想故事情节,让孩子去想象、思考,与别的孩子讨论。第二天讲故事前,先让孩子讲讲自己的想法,然后接着讲下去。经常运用这个方法,对孩子想像力的培养是大有好处的。
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