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写给家长的第25封信
家长:
您好!阴霾了两天后,这个早晨终于看到了灿烂的阳光,我的心情也变得明媚起来。
过去的两个星期在对孩子们提出“给自己一点压力”的要求外,我也是深感“压力”,从每天都要留一部分孩子补课或谈心,到每天或定期与一些家长保持联系,到研究两种课型——写话讲评课和阅读指导课的上法,再加上看书学习,工作的节拍无形中变得更快。但教育不是件一蹴而就的事,所以每天唯一的感觉就是时间不够用。可能是工作外,晚上还要带宝宝,长期的疲劳导致了失眠,精神不振,有时心脏还早搏,上次铭飞爷爷看到我脖子好像变粗,还恐怕得了甲亢,幸好到医院检查没什么大碍,不过也是提醒自己要注意了。
下面来谈谈孩子们近期的变化。
钱辰玥是这段时间变化最大的一个,在课堂上能经常看到她上课听讲专注,举手发言特别多,显得非常自信,这次查字典比赛得了全班二等奖,数学还考了一百,从以前的默默无闻变成了现在的一鸣惊人。带来这样可喜变化的是家长的重视,家校的合力。就在大概半个月前,和辰玥妈曾交流过一次,在谈话中家长深知对孩子的管教,于是我们商量从上课开始抓起,要求孩子必须认真听讲,积极举手发言,并且每天或电话或短信或联系本询问,在这样的持续关注下,辰玥有了现在的良好状态。班上像辰玥这样有变化的孩子,还有王冠力,这个小家伙现在真的定心多了,这两次数学考试都得了一百分。正在变化之中的还有周知言、王乐琪。我想,只有家长的持续关注,家校的合力才会给孩子带来真正的变化。我很欢迎有更多的家长能常和我取得联系,各种方式,除周五外,每天下午5:00下班前我会留出这样的交流时间。
下面来说说全班情况,孩子们现在的上课的确比以前更定心了,因为能集中注意,所以思维更活跃,上课发言的孩子也多,但能够做到积极举手的还不多,在我印象当中有汪子涵、赵茗远、李享璟、魏天宇、王冠力、任高越、张欣冉、尹方毅、殷浩翔。每天的课堂表现其实也通过荣誉卡或者小红旗的方式传递给各位家长,希望大家能关注到。作业方面也有了进步,从写正确,到写美观,从只有一次订正到一次写对,孩子们一步一步在努力着。印象中完成得最出色,表现最稳定的是金圣晰。家长可以通过孩子的作业本去看一看。但进步归进步,离每一位、每一次都认真还有很长的一段距离。任务依然非常艰巨!
本周的黑板标题要求也从“给自己一点压力”变成了“我要努力学”和“心中有集体”。前一条是变被动为主动,在约束之后就要更自省自觉;后一条提出是因为前阵子“打架事件”层出不穷,虽然说了又说打架后果的严重性,但似乎效果不大,于是决定从正面教导出发,在班上树立了一些团结友爱,互相帮助,以及关心班集体的典型,告诉孩子们这其实是就是心中有集体,心中有他人。在表扬与激励之下,果然正气上升,孩子们的关系也有了改善。
再来谈一谈最近对孩子们的一些学习指导。记得上封信里给各位家长提到了关于如何培养孩子在家自主复习。我认为,独立自主的学习能力是越早培养越好。良好的习惯在开始是要教的。从第四单元开始,我就教给了孩子如何做作业和考试的方法,大致分为三步:1、认真读题,圈画出关键词;2、细心答题;3、耐心检查。其中第一条是孩子们最容易忽视但却是最重要的。为了教孩子读题的方法,我拿《语练》这项作业来训练。最初每次在做题时,我带着孩子们一条一条读题,告诉他们题眼是什么,最要注意什么,因为低年级题目相对比较简单,题型也不复杂,所以孩子们很快就知道了什么题型该注意什么。现在我只是在出现新题型时点拨一下。有了平时的训练,到了考试孩子们对审题也更明确了,如果碰到新题型我会告诉审题的方法。下面我们还将继续训练,各位家长如果在家给孩子做题,也要注意到教孩子怎么读懂题目。
最近在研究两种课:写话讲评课和阅读指导课。前一种研究是因为到了二年级,有了写话的要求。以往写话大多是在之前进行指导,这样的好处是孩子们大体有了思路和方法,但坏处是写出来的都差不多,没了自己的个性,甚至有的在说大话空话,孩子没积极性,老师改起来也没意思。我思考,低年级是写话不是写作,没那么多硬性要求,比较下来,弊大于利。于是找了相关的书籍资料来看,决定让孩子们先写再评,课堂上只规定内容和时间,不规定思路和写法,孩子们想怎么写就怎么写。开始他们确实摸不着头脑,但通过事后讲评和几次练笔,慢慢知道了怎么把话写好,很多孩子提起了对写话的兴趣,更有不少孩子还妙语连珠。下周将公布班级“写话大王”。各位家长也可以拿孩子的写话誊写本看一看。
后一种研究是因为一来听到有家长反映,孩子在家读书不用心,只看个大概就草草了事,二来是批改了孩子们的读书卡,发现很多都在应付。所以决定改变这样的“虚阅读”,读书卡的作业也宣告暂停。从上周开始,布置孩子们重新阅读《安徒生童话》,可惜在本周的阅读课上,问到“安徒生”是什么人时,竟然没几个知道。所以在课堂上带着孩子们读了《拇指姑娘》,教了他们怎么发现写得精彩的地方,学会在书上做圈画。孩子们也许发现不像一年级听故事那么自在了,也不像之前自己阅读时那么轻松了,所以显得不适应,但必定这是一个需经历的过程。下面的阅读课将慢慢变我读为他们讲,变要我读为我要读。而读书卡也逐步过渡到读书笔记。
几点注意:
1、《学生自主管理委员考评表》9月考评其实很早已经出炉,因为事情实在比较繁多,所以一直没有公布,分数已经报给孩子们。结果会在下周公布到班级网页,请大家注意浏览。10月考评表已在本周发放,请各位家长让孩子们认真填写。感谢为本项工作付出辛勤劳动的任会长。
2、我们现在每天的回家作业主要是预习、复习、读书和背《日有所诵》,这些都是培养孩子好习惯的作业,但我们检查下来还有些家长不重视,希望赶紧改正。马虎了事还不如不做。
3、入冬时节,请注意孩子的防寒保暖。如有生病请安心在家休息,不要再送到学校,以免给其他孩子带来隐患。落下的作业请到学校拿,给孩子尽量做起来。落下的课我们会等孩子来了补。
4、下周开始,请给孩子准备一只毽子,本月末将举行班级踢毽子比赛。
二(7)班班主任 语文老师:马玮玮
2012.11.11
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职务 | 姓名 | 9月份等第 |
班长 | 魏天宇 | A |
副班 | 吕梓灵 | A |
学习委员 | 金圣晰 | A |
学习委员 | 殷浩翔 | B |
小组长 | 陈嘉琪 | A |
小组长 | 高睿晗 | A |
小组长 | 钱辰玥 | B |
小组长 | 王乐琪 | B |
小组长 | 尹昱斐 | C |
小组长 | 金熙哲 | B |
小组长 | 孙裕杰 | C |
小组长 | 朱彤宇 | C |
语文科代表 | 尹方毅 | C |
数学科代表 | 张宇 | A |
英语科代表 | 任宸佑 | C |
生活科代表 | 王冠力 | C |
美术科代表 | 姚博雯 | C |
花草保养员 | 赵子亘 | C |
宣传委员 | 高源 | A |
宣传委员 | 朱玥妍 | A |
宣传一组 | 陈逸聪 | C |
宣传一组 | 蒋雨彤 | C |
宣传一组 | 张思平 | B |
宣传二组 | 樊书君 | C |
宣传二组 | 蒋树诚 | B |
宣传二组 | 宋若辰 | B |
宣传二组 | 李淑楠 | C |
生活委员 | 王沁园 | A |
生活委员 | 汪子涵 | A |
图书管理员 | 王子贤 | A |
图书管理员 | 汤濡华 | B |
桌长 | 李忻怡 | B |
桌长 | 郑雨非 | B |
桌长 | 刘丰源 | C |
桌长 | 徐铭飞 | C |
窗长 | 丁嘉森 | D |
门长 | 林颂然 | A |
灯长 | 耿梓铭 | C |
饮水长 | 贾司翰 | C |
老师助理 | 王健 | D |
文娱委员 | 孙睿晗 | A |
文娱委员 | 赵茗远 | A |
文娱骨干 | 周知言 | B |
文娱骨干 | 张欣冉 | A |
文娱骨干 | 解一凡 | B |
纪检委员 | 任高越 | A |
纪检委员 | 王炫苏 | A |
纪检委员 | 赵叙 | A |
体育委员 | 李享璟 | A |
体育委员 | 刘家齐 | A |
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学生自主管理委员10月份考评
职务 | 姓名 | 10月份等第 |
班长 | 魏天宇 | B |
副班 | 吕梓灵 | B |
学习委员 | 金圣晰 | B |
学习委员 | 殷浩翔 | B |
小组长 | 陈嘉琪 | B |
小组长 | 高睿晗 | B |
小组长 | 钱辰玥 | A |
小组长 | 王乐琪 | B |
小组长 | 尹昱斐 | B |
小组长 | 金熙哲 | B |
小组长 | 孙裕杰 | C |
小组长 | 朱彤宇 | B |
语文科代表 | 尹方毅 | B |
数学科代表 | 张宇 | B |
英语科代表 | 任宸佑 | B |
生活科代表 | 王冠力 | B |
美术科代表 | 姚博雯 | B |
花草保养员 | 赵子亘 | B |
宣传委员 | 高源 | B |
宣传委员 | 朱玥妍 | B |
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宣传一组 | 陈逸聪 | C |
宣传一组 | 蒋雨彤 | C |
宣传一组 | 张思平 | B |
宣传二组 | 樊书君 | C |
宣传二组 | 蒋树诚 | B |
宣传二组 | 宋若辰 | B |
宣传二组 | 李淑楠 | B |
生活委员 | 王沁园 | A |
生活委员 | 汪子涵 | A |
图书管理员 | 王子贤 | B |
图书管理员 | 汤濡华 | B |
桌长 | 李忻怡 | B |
桌长 | 郑雨非 | B |
桌长 | 刘丰源 | B |
桌长 | 徐铭飞 | C |
窗长 | 丁嘉森 | C |
门长 | 林颂然 | B |
灯长 | 耿梓铭 | C |
饮水长 | 贾司翰 | C |
老师助理 | 王健 | C |
文娱委员 | 孙睿晗 | B |
文娱委员 | 赵茗远 | A |
文娱骨干 | 周知言 | B |
文娱骨干 | 张欣冉 | B |
文娱骨干 | 解一凡 | B |
纪检委员 | 任高越 | A |
纪检委员 | 王炫苏 | B |
纪检委员 | 赵叙 | A |
体育委员 | 李享璟 | A |
体育委员 | 刘家齐 | B |
恩重无极——写在感恩节
忙碌一天,先为孩子——家有学子的母亲都是这样:比孩子先起,准备好营养搭配适当的早餐,催促孩子准时起床,看着孩子吃好后,鼓励几句上学的话,叮嘱几句安全的话,目送他出门去上学。然后自己收拾餐具,忙好家务,再去上班。
忙完一天,再为孩子——下班匆匆,冬天的下班路上全靠路灯照明了,中途停留,买点菜,准备好第二天的早餐,回家备好晚餐,让孩子一回家就能吃上晚餐,抓紧时间写作业……等到孩子上床,才能歇下来。比如现在,整理一下自己,上网看看。
今天是西方的感恩节,于是多了些许感慨。前几日才有5个有家不归的流浪男童惨死垃圾箱之事,因此我想,养儿是人的本能天性,而怎样养育,在每天的生活琐事中,其实都是对子女的施恩之多少吧!
都说养儿方知报娘恩。孩子小的时候,父母经常还帮着带,现在父母白发苍苍,只能自顾,霍然感到,父母于自己,真的施恩太多,恩重无极。我们年少,他们年轻的时候,物资及其匮乏,他们自己喝着照见人影的稀饭,要为我们省下多几口的米粒;他们自己常年穿着旧衣裳和补丁摞补丁的袜子,总要在过年为我们买件鲜亮的棉袄。而光阴荏苒,等到我有能力反哺他们的时候,却发现,我并不能为他们做些什么!
他们愿意住在农村,与街坊邻居热闹相伴,生活上我无暇顾及他们;他们省吃俭用成了习惯,并不要我们经济上作多少补贴;他们唯一的奢望,就是经常能看到儿女,看到孙辈。常常,父母来电话,开口就是:没什么事哦,你忙你的,就是问问你们好不好……说得我惭愧万分:我何尝经常地主动问问他们俩老好不好?
父母之为儿女,大多都像我的父母这样吧,默默地把最好的东西留给儿女,默默地宽容我们的焦躁,默默地原谅我们任性的冒犯,默默地帮我们承担养育下一代的责任……今天,看到QQ群里跳动的感恩节动态图像,我突然勾起很多愧疚,想起已经很久没有问候父母,立即打了个电话给他们。父亲接电话的语气,都能让我看到他笑容两边的重重皱纹。
父母老矣。他们等儿女都长大,离开了,厮守在农村的老房子里,静静地品味岁月。想起龙应台写起自己高龄的母亲,带她乘坐公交车后,停下来给母亲拍照。“她看着我,微笑了。我这才注意到,她穿着黑衣白领,像一个中学的女生”。——感恩之情,都当如此深切罢!
所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。龙应台如是感悟,我也在读到散文的今日如是同悟。
——谨以此献给2012年的感恩节。
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