这是因为昨天杨老师教的看图说话“搭积木”，就是关于礼貌语言的使用，小王宝宝看来都记在脑子里了。真棒！小王宝宝昨天在家贴了两个五角星来，放学时少了一个，今天早上一来她在自己的座位下发现了五角星“五角星，五角星，老师，这是我的五角星”。赶快就贴到头上。

晨会时我谈了小朋友在外面玩时要每个人都要动起来，不不能找个地方坐那不动。我说“小朋友我们，天天在外面玩，是为了什么？”季嘉倪答两字“锻炼”。后来上课了，我们学习儿歌“刷牙歌”，在我前面的“序曲”时，我提问“为什么我们天天要刷牙呢”，有人说牙齿脏，有人说牙齿就白了，”只有季嘉倪一人飘出四个字“为了健康”。我惊异，今天小季的回答都很有含金量哦！

早上在院子里玩，徐伊冉突然出现在我面前，满脸灿烂的样子，我逗她“哎，你什么时候来的呀？”“我在你不在的时候来的”。小徐今天心情很好，主动跟我聊天“老师，肉肉肉就是不懂”，我没听明白“什么肉肉肉就是不懂”她又说一遍“肉肉肉就是不懂，噎死噎死就是懂”。我顿悟了“哎呦，你学英语了呀”。小丫头得意的说“嗯嗯嗯，我在万达学的。还有一个三克油我不记得是什么意思了”。

季宝宝的语言表达能力确实蛮强的。她还有一个强的就是个性。今天早上不是在家已经让季妈妈焦头烂额了吗，所以小季宝宝自己的心情也受影响了。做操上课倒还是正常的。课后我们玩“谁的耳朵灵”的游戏，小季宝宝以前很喜欢这个游戏，无论是扮演“猜人者”还是“被猜者”她都很积极的。但是今天不行了，请了她三次都是不愿意。 也不知今天早上在家到底是哪儿“犯毛”了，这小小人居然搞得季妈妈要在群里求救。

哈哈哈，我那是大人吃匣子的苦，哪晓得他们几个同时松手呢？辛苦谈不上，跟孩子们在一起快乐是大于其他的。

关于这件事情有必要说一下。昨天今天都发生了。并不是小耿表现不好哦！事情是这样的：
   小耿磨叽磨叽最后一个从厕所出来，杨老师正站在门口封奕帆的床那，小耿就嚷嚷“让我过去”。杨老师问“你怎么说话哪？”小耿大声“让我过去”，杨老师乐了，故意把一只脚放在封宝宝的床上，好了，小耿这把就试图找各种缝隙企图钻过去，杨老师就说“你想想应该怎么说？”耿宝宝就浑身痒痒了“哎呀，我要睡觉”。“哎呀，让我过去”。杨老师就说“你要叫我让开应该怎么说？”小耿说“我要睡觉我要睡觉呢”。张弋舟灵巧呢“你不说请吗？”小耿还是没透气，过来拽我“哎呀王老师我要睡觉”，我说“你睡就睡不，拽我干嘛”，他脚一跺地“哎呀杨老师他他挡着我”，我说“挡着你你不会说话呀”。小耿又去了“让我过去让我过去”。杨老师和陈奶奶都笑了，所有的小朋友也笑了，杨老师说“张弋舟，教教耿墨涵怎么说”张宝宝说“你快说请，说请”，耿宝宝明白了“请让我过去”。杨老师继续逗他“你跟谁说话？”小耿说“跟你说话”“跟我说话呀，我是谁呦”“你是杨老师”“那你应该怎么说？”小耿又来老调“我要睡觉”。这个萌宝把我们大家伙全乐翻了。杨老师教他三句话“杨老师”“请让我过去”“好吗？”。就这三句话小耿始终始终连不起来，不是少了第一句，就是丢了最后一句。给我们搞急了还送杨老师一句“杨老师是小偷”。于是我们约好明天看他会说不。
   这不今天中午陈奶奶在拖地，杨老师第一道坎，我第二道坎，小耿又来找缝隙了，杨老师提醒“耿墨涵，你怎么说话？”他哎呦哎呦跺跺脚转转圈“我要睡觉我要睡觉”，张弋舟提醒“你不说请吗不说请吗？”哎呦，小耿今天马上就醒悟了“杨老师，请让我过去，好吗？”，杨老师乐的“好的”让开了。到我这第二道坎了，小耿急了“让开让开”，我装作没听到“我要睡觉我要睡觉”。小朋友都乐了，“你喊王老师喊王老师”。我说“就是的，你的礼貌呢？”小耿领悟了“王老师，请让我过去，好吗？”哈哈哈，今天的三句礼貌用语马上就连起来了。

关于积木扔到滑滑梯上是另外一件小错误，饭后我们坐在外面圆圈上，人手一个假假的小衣服练习扣纽扣。小耿呢没有耐心，总是偷偷跑到滑滑梯那，玩着玩着就把那小衣服丢在滑滑梯上了。等喊睡觉来收的时候他的没有了，陈奶奶一句“丢了就不要睡觉了”，小耿就记得这个错误了。

今天我们学习了数学“找大小”。来看看他们认真作业的样子吧，当然里面也有不认真的，人家拿笔他拿胶棒，最后又是“白卷”。  

每组全对的合个影吧，我们有的组是三人，有的组是四个人，有的组是两个人。先来两个组全对的给家长乐呵乐呵。





下面是其他组的合影。

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 16-10-19 13:45 编辑 ]

课后我们不是玩“谁的耳朵灵”吗，快来看看两个耳朵最灵光的，桑冠龙财产一口气猜出六个人，封奕帆一口气猜出五个人。

在徐伊冉之前已经有几个人没猜出，所以徐宝宝上来的一句话就是“我猜不出来”，，但是她 还就猜出一个来了，所以耳朵上的花儿是要开放的。

传一张精彩照片，瞅这个搭积木的水平，祖国未来航天研发有望哦！

午睡刚开始，貌似宁静的午睡室其实有很多“假寐者”。我放了一个大大的响屁，万品君说“我看到你放屁了”，好了，小万一带头，耿墨涵、栾诗雨、封奕帆、华泓淇都不装睡了，憋不住的笑“我看到你放屁了，”“我看到你放屁了”。我乐了，蹲下来拍拍小耿“你是看到我放屁还是听到我放屁”。小耿说“我看到你放屁”，别人也说“看到的”，我就反问“看到你们就说屁是什么样的？”栾诗雨躺在床上手画了一个大圈圈“屁就是屁眼样子的”。华泓淇夸张呢“屁是长颈鹿样子的。”

、小小牙刷手中拿，挤点牙膏把牙刷，上面刷刷下面刷，牙齿刷的白又亮！

这丫头这么“拧”？在幼儿园乖巧得很。今天中午吃了一半说吃不下了，想倒，我一句“不可以，吃掉”，她最后也吃得光光。

吴妈妈您别急呀，关于学本领您一点都不用担心。您知道吗，她不爱表现，其实我们是知道的，老师教的东西她都会。只是有时候胆气欠缺一些。前天我们玩开火车，我说“谁来做火车头呢？”很多小朋友都举了手，小吴宝宝也举手了，我就请她当火车头，她呢也爽爽气气当起了火车头，请第一个人“谁谁谁，快快来，我们的火车就要开”，她的声音最响亮，请第二、第三个时声音渐弱，到第五个时已经扭扭捏捏了。我就挺可惜的说“吴嘉彤，刚才不是蛮好的吗，这回声音怎么越来越小啦”，正在电脑上忙活的杨老师转头“哎，是的，吴嘉彤会这样呢，昨天我上课请她也是的，头上来蛮好的，后来不行了”。
  您看我用了“胆气”二字而不是“胆子”，她有“胆”呢只是“气”不足！

不知她在家会不会这么一招，反正在我这已经几次了。你批评她了她立马就会哭，像上次整个桃子组一起“挨批”她也哭。边哭会边说“老——师，抱一抱”。你抱抱她马上就很乖巧了。今天中午她从饭端到位子上就没好好吃，在望呆。到我们一个个饭都盛完了，杨老师陈奶奶都去食堂吃饭了，我巡视了来回，小季的饭饭少了一点点。我只是问了一下“季嘉倪，快吃”，我的声音都没敢大，小季“哇”哭起来了，“老师抱抱老师抱抱”。我就“老师抱抱啊，可以，老师抱抱”，我把她抱起来“抱一抱就把饭饭吃完”。抱着她就感觉抽抽的身体平复多了。然后一碗饭吃起来，只是把一个大大的鸡蛋扔掉了。今天的菜是西红柿炒鸡蛋和烧素鸡，两样东西其实她都吃。扔掉大鸡蛋的理由是太大了。小张丫头眼馋呢“老师，我要吃呢”，我就给她们两人分分，“好了，看你们两个丫头哪个先吃完”。早就吃完的袁欣婷不失时机督促“两个丫头快滴个吃”。

哪呀，只是我喜欢每次准备集体活动时让他们拽拽自己的小耳朵，说一些“小耳朵带没带”“小耳朵听好了”“小耳朵老师要说话了”“小耳朵帮我听好了”等等诸如此类的话，附带着我也必须跟他们一样“牺牲”下自己的耳朵，这估计就成了小耿嘴里的“动耳神功”了！
    还有你同事安慰的话一点没错，班上几个懵懂的孩子我也相过面的，谁谁谁下学期会好点，谁谁谁中班就开窍了等等。所以您别捉急哦！

这两天中午我们几个人都在搞耿墨涵的礼貌训练，匣子们乐得一个个在床上看一会“表演”。小耿今天几分钟过了两道坎，成了。我还跟杨老师这样说的“看，匣子要逼逼，今天不是蛮好的了嘛，就像张邬沐妍，一下子不要烦了吧”。你家大妍绝对是个“人精”，幸好您和妍妈妈能统一思想，正确引导，要是都像家里的老人，哪天“妍公主”把你俩卖了都有可能！

现在杨老师不在，我还没办法求证“两颗星星”的事。关于昨天的作业王哈哈反思倒是正确的。我现在发现我这个小本家有点“猴子身上的虱子”摆不住的味道，学东西才听到个头就没有耐心到尾了。

好的，您呀给他看看这上面的照片，把上面的话关于不关于他的都“编”给他听听，反正孩子又认不得字，让他感受到“原来我在这个集体是这么受重视的”，他的存在感逐步增强，也就愿意上幼儿园了。今天星期四，四天的表现还是可圈可点的，最起码那句一送来就说“老师，你给奶奶发微信”，我就没听到。

今天画小草了，和上次的下雨是相反的画法，咦，别的照片一不下心也上来了，文件夹要归置归置了。

耿妈妈今天要高兴了，人家耿宝今天可发财了，画的小草扎实不丑的！

合着小耿上了“魔鬼训练营”了！小耿啊小耿，你给老师扣帽子的本领是一等一的，哪天学本领也一等一就好了!

您别急着发现她对什么特别感兴趣。她不是“猴子身上摆不住虱子”吗，先训练她的耐心。买一些串珠珠给她玩玩。但是注意不能太小，比鼻孔小的孩子很容易塞进去。

看孩子很期待和小朋友一起的旅游，倒给我一个启发，你们家长在平时的双休日也可以约起来呀。孩子们玩一堆，大人们交流交流，一点都不会受干扰！

孩子都是“两面派”，这很正常！您想厉害吗，简单，送你四个字“坚持原则”！

陈宝宝今天早上一进来我们同时发“高帽子”，小陈很受用。但是在椅子上坐了半分钟就到我们桌子这“老师，你给我拍照片煞”。我说“好呢，给你贴一个小星星好吧”。照片拍完了不是走了嘛，又半分钟又来了“老师，今天下雨，马上在睡觉的地方做操好吧”我说“嗯，好呢”。走了，半分钟又来了“老师，你好做操嘞”，我就说“好了，老师的工作老师知道，你现在的任务是上位去，不要再来穷嘴”，小陈点点头“嗯，浩浩晓得呢，浩浩不穷嘴”。虽然上位了，但是他今天的情绪没有昨天高，但是知道克制了，这一点还是很棒的！餐点时，浩宇突然哇哇大哭着跑来了，把我们吓了一跳，原来是水杯翻在裤子上了。他哭着指着封奕帆“封、封奕帆是封奕帆弄的”，我们就说“哦，封奕帆弄的啊，封奕帆过来道歉”。，小封宝宝看陈宝宝哭得屋里哇啦的，吓死了，赶紧说“对不对，对不起，我不是故意的”。听封宝宝这样说，我当时心里就乐了“嘿嘿，封奕帆估计是经常给别人道歉的，词儿老熟悉了”。人家道过歉了，小陈还是哭，杨老师说“人家说对不起你不说没关系吗？”小陈边哭边说“没关系，老师你给我打电话”。哦，合着哭的根由在这哪，我说“这么一点点潮马上就干了，不打电话”。小陈去拽陈奶奶的手，陈奶奶也说“打什么电话哦，一滴个不要紧的”。我说“就是的，你们老早把陈奶奶衣服上吐湿了，陈奶奶也没哭嘛”。陈宝宝点点头“嗯嗯，浩浩不哭了”。
   陈妈妈，你看，一个星期坚持下来，陈宝宝不是在转变吗？相信下个星期小陈会更好的！

她是“一病回到解放前”了。关于“印象派”这是孩子的特点，小班的孩子只要愿意拿笔在纸上胡噜，并从中得到快乐，就是绘画的目的。我们是不能以成人的眼光“像与不像”来评价的。

这个开火车的游戏我们几乎是天天都要玩上几遍的。我想知道吴爸爸光以一个视频就否认吴宝宝曾经也当过火车头的，吴宝宝她是怎么说的？吴宝宝其实很有自己的想法，她已经在愿意表露自己的想法了。
   今天杨老师教了故事“小兔乖乖”，我后来就跟孩子们玩“小兔乖乖”的游戏，玩了几遍后，我说“这个游戏好玩吗？你们还想玩吗？”，小吴宝宝另类的声音出来了“不想”，我说“你不想啊，不想可以不玩，别的小朋友还要再玩呢”。我们又开始玩了，我一下子是兔妈妈，一下子是大灰狼，偷眼观察吴宝宝很正常得继续和大家扮演小兔子，玩得很开心。她那声“不想”，我们既可以理解成宝宝真正的想法，也可以理解成孩子的“另类思维”和“不从众”，在小学生来看就是“捣蛋”。甭管哪样作为大人都不要斥责，也别理他，顺其自然。如果你对宝宝的“捣蛋”如临大敌，风声鹤唳，反而会导致 孩子更多次另类行为的发生，最终您会被孩子“玩”的身心俱疲！

陈浩宇不是要拍照吗，来了哦。陈妈妈今天晚上可以就这个照片编编故事哄哄浩浩了。

早上的积木时候，又发现了一个人才，问她搭的什么，指指点点“这是动物园”“这是小动物”。

今天的午餐是茼蒿菜饭，咱们的茼蒿菜饭可比家里质量高多了，可是人家栾诗雨不领情，瞅着她把香肠扔在盘子里，问她为什么，答“我在家里妈妈没给我吃过”，再看盘子里还有一个香菇，罗霄航指认也是栾宝宝扔的，我就说“栾诗雨哎，真呆子，这个都是好东西，哪块妈妈给你吃过的才能吃啊”，小栾回答我“太嗯了，我我嚼不动”。小栾的镇江普通话也是很搞笑的，昨天下午吃完点心又要去洗手，我说“吃点心之前才洗的怎么又要洗哦？”栾宝宝答张着小手“哎呦喂，黏几刮腊的”。

一片香肠一个香菇，这是栾宝宝扔的。
再看这个，饭饭吃得真干净，真能挑，最后剩这个，也是好东西，都不领情。

这是吴嘉彤碗里的，说“我吃不下啦”。

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 16-10-21 14:26 编辑 ]

今天周五了，本周几个孩子没来，都是生病的，今年的秋天有点“作怪”，本该夏天来的台风偏要秋天来。希望下周缺席的孩子能来上学哦，老师想你们哦！徐贤哲、钟梓涵，你们的时间最长，快来哦！桑冠龙、季嘉倪、耿墨涵，你们周一也要来哦！

彤彤说蛋炒饭，其实是菜饭。我来教您，忒简单哦。除了蔬菜外，其余任何您想要放进去的东西统统切成小粒小粒的，然后和米一起下电饭锅。吃之前把蔬菜之类的东西，比如胡萝卜、绿叶菜炒熟和米饭一起加佐料搅拌均匀即可！又漂亮又可口营养还全面。

哦，原来这样啊。吴爸爸，您不会一不小心手机掉水里啊！

看，大妍的回答说明了什么？每个孩子都是人精，老师和家长是绝对不一样的！

那朵黄色的小花可是她自己凭本事挣的。逻辑狗不是有两张卡片吗，第一张她没本事挣到小花，第二张挣到了，是我就在她面前清清楚楚看到的，完全是独立操作完成的。

今天我们的本领是数学“数一数”，主要目标是让孩子学会手口一致从左至右地点数3以内的数。我先出示一张纸条上的三个苹果，问“几个苹果？”孩子们一眼就能看出三个。我又问“你怎么知道的？”孩子们叽叽喳喳，有很多人都说“数出来的”。好，慢慢切入目标“你是从哪边开始数的？”只有吴嘉彤插嘴了“前面”。我反问“哪个是前面呢？”请她上来数了一下，她是做到了从左至右的点数。于是再告诉孩子什么叫从左至右。后来又请了好些个孩子上来点数，感觉现在的孩子太聪明了，从左至右都能毫不费力点数出来。对他们而言点难度系数不高。    于是我临时拓展了目标。一是给每人3块积木，让他们在自己面前摆成一横排，然后再从左至右手口一致点数。我一个个去看会不会点。好了，第一次验证，李孟泽、袁欣婷、徐伊冉、李昱欣、陈浩宇、封奕帆、万品君、华泓淇都错了，原因是他们受对面小朋友的影响，把别人的左当成了自己的左，变成了从右往左数。于是我再一次集体教学，找到自己的左手，从左手开始的第一块积木开始点数。第二次再次让他们操作时，错误的人就少了，就是桔子组的有点反映不过来。
    我拓展目标的第二个方法是扩大范围，大家一起到外面去，再次点数“停车场”的大车车小车车有多少，门厅里的小毛毛虫凳子有几节，操场上的大毛毛虫玩具有几节。点小毛毛虫的凳子时，季嘉倪说“我来”。她第一个开始了从左至右的点数，“1、2、3、4、5，有5个”，不简单吧，数出了5个。凳子摆放的方向正好是头在左尾巴在右，再请别的孩子去数，一样一样的聪明，都数到了5.到数大毛毛虫时孩子们更活跃了，“我我我，我我我”。小季宝宝也不例外。大毛毛虫可是尾巴在左边头在右边的，于是我就动了考一考小季的想法“好，季嘉倪去数”。看着小季就往毛毛虫头那边跑了，我说“左左左，左左左”，她立刻领悟了，拐到尾巴那蹲下来开始数了“1、2、3、4、5、6，老师，有6个”。真不错，能手口一致数到6了。

课后我们在操场上玩了一个“小孩小孩真爱玩”的体育游戏，游戏儿歌是“小孩小孩真爱玩，摸摸xx跑回来”。操场上的东西孩子们都认识，儿歌一念摸摸这摸摸那反应很快的。于是我玩着玩着中途突然把“小孩小孩”替换成“女孩女孩”“男孩男孩”，这把好了，有的孩子立刻领会了，不轮到自己的不动，有的还是一股脑儿跟着瞎跑，根本不管自己是男还是女。这些乱了性别的孩子有刘瑞秋、陈浩宇、王梓璐、李孟泽、袁欣婷、万品君、封奕帆、李昱欣，又玩了几遍后只剩下李孟泽、封奕帆、李昱欣和王哈哈，依然出错了。被我小小惩罚了一下，停止游戏一次。再后来我又把摸摸什么“跑”回来，替换成“跳、走、爬”等动作，小朋友更逗了，那个刘瑞秋第一次听到是走回来，但是看见人家在跑，她又知道走又想快，所以就那么像本山大叔那样“拐”起来了。班上爬的最利索的是季嘉倪，这个丫头三次玩“爬”回来都是头一名，四肢着地灵活得很，不怎么会爬的倒是罗霄航了，脑子很灵光，听到“爬回来”，手是在地下了，可是下肢没有力量，膝盖想放地下又没放，就那么拖着，用镇江话说像个“瘫巴子”喽！我们在玩，陈奶奶在旁边看着咯吱咯吱的笑“季嘉倪，季嘉倪，这个季嘉倪爬得才快呢，衣服一点都不脏”。我说“陈奶奶你看，没带手机，要不然拍下来都赞”，陈奶奶一拍口袋“对的哦，你下次跟我讲，我来拍。”

今天中午的菜是肉圆和包菜，封奕帆是荤菜的主儿，吃着碗里看着锅里，磨磨蹭蹭吃了一半就嚷嚷“老师，我还要肉圆”，我说“你把碗里的吃光再给你”。这孩子呼哧呼哧几下子就吃完了“老师，我吃完了”。正好还剩下一个肉圆，正好就满足了小封宝宝了。这个肉圆封奕帆要感谢李孟泽的，因为个人个份的，李孟泽不吃才多下来的。栾诗雨嘴大喉咙小，开始吃就说吃两碗，可是吃第二碗时吃不下了，一向吃饭好的罗霄航今天一碗没吃下，是不是肉圆填肚子呢？季嘉倪只吃肉圆包菜坚决不要，一碗也吃完了！万品君今天吃饭进步了，可能喜欢肉圆的缘故，面前吃得干干净净，没掉一粒米。徐贤哲搞笑呢，因为面前吃得比较脏，饭碗送来后就离桌子八丈远坐着。

哈哈哈，王爸爸是不是问“男生还是女生？”所以王宝宝就急的“到底是几生啊？”

没有没有，王宝现在吃饭基本吃完，而且一般都是在前五名吃完的。放心吧，这丫头要稀要干她肯定会说的。

     嘿嘿，“作战经验”总结很到位！您知道吗，小陈宝宝把你们都出卖了。
    昨天下午起床陈宝宝是被罚睡了一会的。后来我去叫他时就跟他聊聊天“陈浩宇，现在早上还在家唧唧歪歪吗？”小陈说“不唧唧歪歪了”“那你怎么早上总是迟的哦？”陈宝宝不客气的出卖爸爸妈妈了“都是爸爸妈妈磨的，他们两个人早上一会这样一会那样磨去磨去的，我就迟了唉”。他那个“磨”和“磨去磨去”都是用镇江话说的，您能想象得出效果的吧，笑死我了。话说陈宝宝很善于聊天的，看我笑了，他用镇江话说“老师，你晓得吧，有一天我们家又停电了又停水了又停气了，三个都停了”，我乐了“三个都停了，你家怎么吃饭的啊？”“吃饭啊就到饭店吃的”“饭店在哪块啊？”“就是在苏客隆旁边”。看他讲得有鼻子有眼的，估计是真发生过的事情！

小桑宝宝今天上了半天，午饭也吃完了，身体恢复的还蛮快的。这个时候我在回帖的时候，倒是听到尹峻祺、陈浩宇、季嘉倪三个宝宝咳嗽了的。陈浩宇宝宝的被子太薄了，陈妈妈换厚被子哦！

这个耿宝宝是个人物，他不想小朋友可是小朋友想他呢。午睡时张弋舟说“耿墨涵还没来”，下面马上附和“耿墨涵几天不来了”，我就问“耿墨涵不来你们想他不？”没想到很多人的声音“想呢”我就问“为什么想呢？”张弋舟说“他是我们的朋友哎”，已经睡在被子里的季嘉倪说“朋友就少了一个了”，我又问“那你们喜欢他不？”都说喜欢喜欢呢，再问喜欢他什么，陈浩宇说“喜欢他吃饭”，我乐了“他吃饭有什么喜欢的”，陈宝宝开始按老师的套路出牌了“喜欢他吃饭快，每天第一名”。杨老师看我在问，笑了“你马上0511又好写了”

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 16-10-25 14:05 编辑 ]

今天的午餐是蒸鸡蛋和清炒生菜。问李孟泽要鸡蛋不？李宝宝想想“要呢”，还真棒，给他的鸡蛋都吃完了还来再添一勺，只是最后没吃完。这个孩子很拗，看他没吃完陈奶奶端起碗来喂吧，小李子坚决把头别过去，嘴巴抿得紧紧的。好说歹说就是不张嘴。尹峻祺也是要了两回鸡蛋，但是最后统统扔盘子里。张弋舟、封奕帆、陈浩宇、季嘉倪都添了第二个半碗。前三个孩子都是只要鸡蛋不要生菜，季宝宝呢，第一碗就是坚决不要鸡蛋只吃生菜的，第二碗时啥都不要，就吃白饭，我协商说“吃一点点鸡蛋，尝一尝好吗？”这丫头还同意了。要求是“给我小的”。最后大家不是都吃完了，人家不下位就封奕帆下了两次位子，我就吓唬说“封奕帆，吃两碗饭都要贴星星的，下位你就没得贴”。尹峻祺过来要星星“老师我要贴星星”，我说“你吃两碗了吗，吃两碗才贴呢”，尹宝宝似乎没搞懂“老师，我吃完了”。还有一个要星星的是王梓璐，她也跟着尹峻祺说“老师我也吃完了，还有我贴一个”。

咱们班现在有一个标准的“二把手”了。大家还记得我写过的袁欣婷当小老师管理小朋友的事吗，那里面是不是有个小跟班，跟前跟后指你指他“袁欣婷，这这这”“袁欣婷，那那那”。哈哈看过的肯定有印象，那个跟班是谁呀，如果碰巧“小跟班”的家长现在看到这里了，肯定鸡冻了“哎呦，不是我家吴嘉彤吗？”   话说今天午餐后，我让季嘉倪去走廊上的生活区拿小衣服给小朋友练习，小季呢颠颠的去了，捧了一堆真衣服进来放在他们桃子组的桌上，小朋友就开始乱了。我乐了“季嘉倪，拿那个假假的衣服，这个真衣服还放在那里”。“二把手”登场了，帮着季嘉倪把真衣服送到外面，假假的衣服在柜子的下面格子，季宝宝没看到，吴宝宝指指“季嘉倪在这在这”。季宝宝拿了几件进去发了，吴宝宝不闲着，在外面拿了几件进去就递给季嘉倪，两人就这么配合着，吴宝宝一趟趟出来进去，但是每次都是把东西递到季嘉倪手上“季嘉倪，季嘉倪”，绝不擅自越权发给小朋友。我跟杨老师说“看，吴嘉彤以后会是个很好的二把手，摆一般匣子看老师不说他，早就颠颠的自己发了，她就像总理，位置找得准，永远不越过主席”，我的话把杨老师逗的咯咯咯的笑。

一大早教室里只有三个人，我整理桌子时发现了徐贤哲好几张的逻辑狗卡片，我就关照徐贤哲放学时来拿。然后又跟吴嘉彤说“吴嘉彤，放学的时候提醒我，我会忘记呢”。放学排队了，吴嘉彤过来说“徐贤哲的卡片，徐贤哲的卡片”。这个丫头脑袋瓜子真棒，立刻给她一朵小花贴起。