哈哈，麻麻神速呀~我觉得一一这么问麻麻就说，恩，我觉得很像呢~~来，你把麻麻教会了，麻麻下次做给老师看就说是一一教的，让老师看看对不对好么？

麻麻在纠正小一一的时候也可以说，麻麻觉得这边这样做会更好看哦~~

白露不到就认生呀？！想想性格这个东西受不同因素影响每个人都不一样，每个孩子不同性格还真是一门大学问，值得探索探索研究研究哈~Tina麻麻，Wendy老师八卦一下哦，Tina老爸是不是挺严肃的呀？还没见Tina老爸笑过呢。。。

放心吧Raina老师~~~Rainy蓝一定会很棒哦~常来看看哈~

么有办法。。不准截图。。。商业机密的说，我只能另辟蹊径呀~对了Grace，哪天把Goodbye Song的歌词给Yummy麻麻吧~~这个不能放网上吧？？

Yoyo妈，都看过了呢~Yoyo表现不错嘛~ 好多小朋友哦~ Wendy老师还是觉得Yoyo最好看~

那麻麻后来怎么和Wystan说他没说对的呢？

那最熟悉的是"L"吧？？

加油加油小Rainy！！！！ 不管在瑞思还是幼儿园都要越来越棒进步大大滴哦~

等等等等。。。啥叫。。明天给我个娃儿？？？？？？！！！！

这。。。哈哈~我信了我信了~~

谢谢Apple老师~~Apple老师前期对我们班帮助也很多哦~大Rainy很喜欢她呢~要常来看看哦~

明天晚上又要见到咱们的宝贝们儿啦~~打足精神~希望小朋友们进一步地适应课堂~慢慢建立好我们的规则意识~充满希望啊~加油！

是不是要翻页了的说？？？

好吧~Wendy老师占个楼咯~~

在妈妈网上看到一篇文章~拿来给我们班家长朋友们分享一下


家里有小宝宝，做父母的一定特别开心，虽然做父母的都爱孩子，但不知不觉中，也会走入误区。以下的12件事看似稀松平常，却会影响到父母的教育质量，甚至阻碍孩子的发展，你可千万要留心。



1.父母替宝宝道歉

二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法:
做错的事情,父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。
2.不准掰手指数数  
有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。
心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。
幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。
正确做法:
数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。


3.过分溺爱
有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差；宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道， 这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。
其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。
正确做法:
放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。
4.过分专制  
有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展,宝宝变得胆小、怕事。
正确做法:
假如宝宝提出的要求合理,尽量尊重宝宝的选择,而不要把**的思维强加给宝宝。
5.拔苗助长  
有的家长对宝宝的智力发展和成长期望值太高，在教育宝宝的过程中操之过急,不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律,“拔苗助长”,却往往适得其反，造成宝宝负担过重,难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。
正确做法:
对孩子来说,学就是玩,玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力,玩积木锻炼宝宝的创造力,玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。

6.完全照书本养孩子
许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。
正确做法:
把书作为参考,一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时,不要着急,综合考虑宝宝的发展,比如不会爬是不是因为穿得多啦,不会说话是不是因为没给他说话的机会。
7.以孩子为中心  
有些父母在吃饭时,有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来,宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。
正确做法:
把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时,无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份,让宝宝学会分享,懂得关爱。
8.满足孩子的所有愿望  
宝宝想要某个玩具，想吃麦当劳，父母一定要满足他吗？不一定。无节制地满足孩子的要求，会让宝宝觉得一切太顺利，而太容易获得的东西人往往不珍惜，而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法:
宝宝想要买某个玩具,可以对他说,假如坚持一周都自己吃饭,妈妈就买给你(对于刚学会自己吃饭的孩子)。要是宝宝想吃麦当劳,可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待,有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺，不能骗宝宝。

9.与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师，对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法:
当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话,告诉他：“妈妈在给你换衣服，凉不凉啊？伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于是很多话都会说了。
10.你唱红脸我唱白脸  
有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致，因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子，爸爸替他说情；或者爸爸对孩子发火，妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题，还会互相指责，长此以往，孩子对父母不尊重，并且孩子产生投机心理，谁护着他就找谁。
正确做法:
作为夫妻双方,在教育宝宝上要一致,私下多沟通，不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时,即使说的不对,另一方也不要当着宝宝的面指责。
11.父母的冲突不会影响婴儿  
大多数爸爸妈妈都知道，夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道，当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵，也会影响到婴幼儿的思想或情绪。
心理学家在研究中发现，当家庭中父母冲突升级时，8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急，并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子，在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后，会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗，行为举止变得非常粗野。由此可见，父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。
正确做法:
当在宝宝面前时，父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住，索性走出家门，当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。
12.物质奖励  
奖励孩子本质上并不是坏事，但是，你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励，那么没有得到物质奖励的时候，孩子就会变得灰心丧气，他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。恰当的物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响，使孩子有高度的积极性，家长应考虑物质刺激的方式和方法。并多用精神鼓励的方法，给幼儿以精神上的激励。
正确做法:
当宝宝能按时起床，自己穿衣服时，父母要及时表扬，夸他：“你真棒！”或是亲一亲他。

[ 本帖最后由 RoundWendy 于 11-8-29 22:53 编辑 ]

看到第二条的时候，我突然想起以前有家长问过我的一个问题，他说我们家孩子1-20都会数了，而且英文都会数了，你们还教是不是太简单了？不知道我们班妈妈有没有这样的想法呢？嘻嘻~有的话提出来哦，Wendy老师统一解答~

共勉共勉~

昨天Rocky笑的很开心~也愿意上来做自我介绍了，就是声音那个小啊 。。。。不过呢~也是在进步的。昨天我们两人一组玩游戏的时候我还怕Rocky会不会不太愿意上来呢，没想到小家伙毫不犹豫就冲上来而且表现很不错！！ 是不是要鼓掌呢？Wendy也相信Rocky会越来越活泼的。以前我们班一个孩子和Rocky差不多性格到后来突然就来个大逆转啊~一切皆有可能嘛~明天去幼儿园Rocky加油！加油！

应该应该的~~~

你可以加个“啊”字，啊，又翻页了又翻页了，这样情绪是不是更贴切呢？嘻嘻

恩恩~因为我们有一群很热情的家长哦~~

昨天Rainy Lv不下位乱跑了，和大Rainy玩的特别好，两个人亲密的很，人家一来就拉着她的手还大声地说：“Hello，大Riany妈妈”可爱死了~上课的时候你不叫她她容易走神，你一叫她吧，她也能和你互动总的来说还是挺不错的~还需要时间慢慢地变得更好哦~

这就好像我们休假又要上班上学一样不愿意去，Yoyo一节课没有来也会有这样的小情绪啦~上课的时候Yoyo不要太High哦~妈妈你看我用的是：“不要太”这个词哦~跳舞跳很“疯狂”举手也积极，只要老师一做动作Yoyo还有其他几个小朋友就立马跳起来跟老师学，说实话，上课的时候还真没有想到Yoyo来的时候闹小情绪呢~~

咳咳。。。Wendy 老师来说说咱们第三节课小朋友的表现吧
昨天上课最High三人组：Wystan Louis Yoyo
      纪律进步大奖：Yummy Rainy. Lv
      综合进步奖：Rainy. Lan  Tina  Rocky  Jacky
      美丽笑容奖：每一个宝宝
      舞蹈达人：Yummy Yoyo Tina Louis Riany.Lan Riany.lv Wystan
      （以上排名不分先后哦）

很活跃啊~~

不用不用~家长会说了音乐孩子喜欢听就让他听不愿意听的时候呢也不勉强，也不用说一定要把里面都弄懂哦~妈妈爸爸陪着跳跳动动就好啦~  不过，如果妈妈有兴趣以后可以让Louis回来教你哦~~

Wendy和Grace也很开心呐~~~Tina上课的时候有时候还会弱弱地说：“我想要看一下妈妈。。” 然后老师告诉她“妈妈在外面等你哦~下课就看到了哦。”Tina就点点头坐的好好的~其实Wendy最怕上课的时候突然有一个小朋友说：“我要妈妈”那个连锁反应啊。。。不堪设想~还好还好~~

放心放心 现在绝对放心~

今天是我们上的第四节课，Yoyo小朋友在八佰伴扭到手了，老师希望Yoyo快点好起来哦，所以小朋友到哪里都要注意安全。小朋友的规则感越来越好，下位的小朋友还是有，不过听到“be good!"就立马跑到自己的位子上做好了

Rainy.lv小朋友上课抠抠鼻子流鼻血了，哎呀，吓了一跳，赶紧和小朋友说不能抠鼻子哦，家长在家最好也和小朋友说说。

小朋友上厕所的次数减少了，我觉得这是一个比较好的现象哦，因为刚开始有的小朋友是真的想上厕所，有的呢就是凑热闹想下位走走。所以，小朋友们上课的意识渐渐形成了呢

各位爸爸妈妈们，现在我们培养小朋友的英文习惯，家长在家，小朋友要拿东西，您递给他的时候可以让他说”Thank you“再给他哦，当然了，您记得回复一句” you are welcome".同样的，小朋友帮助您的时候您也要说”thank you"哦~早晨起来微笑着说：“hello(good morning) XX，和妈妈说：”hello mommy"好么？“等等简单的自然的不是刻意强迫的让孩子爱上开口说英语哦~


[ 本帖最后由 RoundWendy 于 11-9-3 16:43 编辑 ]

真的啊~~我还没注意呢~~真幸福 啥时候给我坐坐呀

我今天带着Wystan到办公室，我逗逗Wystan说：你帮老师搬那个大盒子还是帮老师拿这个汉堡呢？Wystan毫不犹豫指指那个蛮重的大箱子，还真的搬起来啦~我说“力气真大啊”一一就很得意地笑哈~当然。。。还是我搬进去的

接档顶~

哦~对了，今天我们给小朋友拍视频，Louis和Tina看见镜头会害羞会害羞哦！！~看来下次得站在后面偷偷拍~~

OH My God。。Wendy一天没有上来都第五页啦！！！家长们相聊甚欢。。我插个嘴都没有机会哈~~谢谢Tina麻麻的温馨祝福哈比起上课给小朋友拍照片，我更期待家长爆小朋友在家的生活PP

顺便和Louis麻麻道个歉哈，上次帖里面打错了。。不是Louis和Tina面对镜头害羞呢，是Rocky啦~不晓得怎么搞的居然打成Louis了

盯的？？？什么意思呀一一妈？

我看看一点还能发包？

哇！！果然可以发帖~~明天。。不对，今天晚上就可以看到我们班可爱的小活宝们啦！！！Yoyo麻麻，Yoyo真是街拍小达人！眼神到位，动作到位，形象到位哈

这两天还要抽个时间给小朋友把课补了，恩。。以后少落课哦~老师希望小朋友都是健健康康不生病的呢！

感谢Tina麻麻解释~~哎哎。。一下子没有反应过来，以为一一麻麻偷偷站在外面被一一盯着看呢

我由衷感觉我们的麻麻们都好用心哦，记录孩子的点点滴滴，相当给力！麻麻们是不是很想看宝贝们上课的照片啦明天就给大家献上~~敬请期待哦~

今天本来是我美好的休息日~哎~被召唤到文广录小朋友的节目，紧张死了，幸好是广播要是电视真是要对不住大家眼睛了~FM88.8交通台小朋友讲故事的节目，不知道有米有麻麻听过。。周三可以听到Wendy老师哦~嘿嘿嘿嘿嘿嘿

算不算插播广告啊？

对哦~~忘了问具体时间了！！！ 太紧张激动了。。。我回去问一下下。。

我太紧张激动了。。。忘了问了。。。

今天估计会比较晚发照片吧~~夜猫子妈咪能看直播~其他妈咪明天就能看到咯！

直播啦~~准备好了么？不要激动哦，宝贝们来啦~~！

先来上课前哦~小朋友陆陆续续进来，来摆个Pose给大家看看尼

这张Jacky抢镜哇~

这张来看看Yoyo尼~美不美?


乖乖~小一一Happy不要把脸揪起来啦~


大Rainy也是这个表情啦~


Yummy开心的！！

Louis你怎么今天有点累的感觉呢？

Rocky进来时还有点粘妈妈，妈妈趁他画画就走了，哎？后来还就好了。。

Tina进来的时候很淡定哦~一边的一一不淡定了

下面咱们就要正式上课啦~
第一章：点名，点到名字的举手说“Me~~"哦

wystan这个脚。。这个脚。。雷死我了，赶紧制止！

Rainy。Lan说Me！真棒！

形态各异啊。。。

各种造型啊。。有木有？

看到小Jacky说Me没？


Tina！！多棒啊！！

Yummy！给力~鼓掌~

Louis~~

小朋友都喜欢玩脚。。是不是？

我干什么来着？真萌~

下面要跳舞咯~有人面对镜头害羞了呢。。谁？找找看











跳完舞咱们要简单地开始自我介绍了，有没有站直呢?有没有微笑呀？有没有大声呢？对了，有几个小朋友没有拍到。。因为那个时候Grace老师帮小朋友上厕所了。。哎。。分身乏术呀~麻麻们体谅下哦~







这是在thank you...不含糊的90度啊。。




give me ten~





要玩游戏了有木有？一个个抱起来，不得不说，这挺减肥滴































上课学习啦~大家都动起来把



Jump！！


Rocky跳真高~

Tina说要巧虎跳。。





猜猜这是什么字母？哈哈就不告诉你







巧虎随身啊。。



这是什么字母，你看出来了么？





哈哈。。可爱的

















乖乖~欢腾的Yummy！

中途咱们要喝水上厕所休息休息啦~看看巧虎把，可是啊，今天的巧虎把Yummy小朋友吓到了呢？也许是Yummy不爱看到别人生病难受的样子把。。善良的孩子。

坐的多好啊

认真

喝水把~乖乖地







Yummy开始走向我。。

情绪开始有点变化。。

这样望着我，，有点难过了。。对不起，老师答应你下次不看不开心的巧虎了好么？~但是你要相信老师的话呐，影响上课就不乖了哦

小Rainy过来玩Grace的卡片哈哈

最后咱们要做作业咯~哪天晒晒她们的作业。。
先玩个游戏吧













开始做作业了，都挺有模有样的哈~



仔细看看我画的啥？



不忘给镜头正面哈

认真的Yoyo~



需要老师帮助呀~

中间有段都没有拍，最后跳Goodbye Song回家咯~有两人木有跳~但是看的很认真







排队啦~快快站好了~



下次再见~~

唉~本来照片挺好的，可是0511有上传大小限制，只能把照片批量缩小~画质就没有那么好了~

马上要中秋节了，不知道有没有麻麻们要带宝宝出去玩或者走亲戚的，如果比较多的话wendy就让大家停一次课，课时顺延。看到的麻麻可以给我回复哦~