下午有一个朋友咨询我，想送孩子上寄宿双语学校。根据我切身体会下来的情况建议她走读可以，最好不要送孩子寄宿。

为什么？
第一，她从未思考过教育问题，对于这个问题很陌生，没有准备好。
第二，她做销售工作按量提成，周末没有休息，如果孩子周一到周五寄宿在学校，周末回来得不到父母的陪伴，父母这个角色会在孩子的童年中缺位，有可能后果会很严重。

我儿子寄宿以后，周五三点五十到镇江，周日三点半上校车回学校，期间我们父母几乎是全程陪伴的。他爸爸甚至为此换了工作单位，放弃了很多东西，我的店周末也是不开的。他爸爸单位偶尔加班，我们会全家跑去一起帮忙。

平时每天中午和晚上我们都和孩子通电话，发短信。每天这个时候不管多忙，多重要的事，我都请对方给我五分钟。如果在开车，就在路边停五分钟。

他说吃了什么，玩了什么，小说书看到哪里了，今天作业多不多，谁闯祸了，谁分间点给他吃了，洗澡的时候有几个水龙头是空着的，甚至宿舍谁的脚最臭，哪个女生胸部开始发育咯。

比如今天他勉强自己吃了最可怕的木耳，昨天吃了恶心的菠菜。今天早上六点二十他打电话请我给他手机充话费，因为收到余额不足的短信。那会儿他已经梳洗好准备出去锻炼身体了。

昨天晚上跟他们宿舍同学用免提聊天，他们说要吃“随便”，叫我动脑筋想一想，我就答应他们下周去探望一次，做好吃的香草冰激凌。

所有这些都是大量的时间投入，如果时间不够精力不够，只是想把孩子关在一个安全的地方，那么最好不要寄宿，你有可能会彻底失去对孩子的掌控。

双语寄宿学校从来都不是送去就完事的那种，某种程度上来说，这种学习环境家长可以参与得更彻底，如果你愿意，你可以无限参与，学校很欢迎的。当然也可以送去之后望天收，但效果可能会很不理想。

我的儿子送去以后，改变很明显，但是哪些改变是好的，那些是不好的，目前还不清楚，我们必须随时保持警醒，掌握方向。因为把一切教育责任都推到学校与老师身上，那是盲目不科学的。

双语学校学习压力确实不大，因为在低年级他们将知识大量的输入，不要求孩子们输出。而传统教育一贯是低输入以后即可要求大量输出，所以压力大竞争也很激烈。有的人为了回避这个压力转而选择双语学校，却没有搞清楚一个最重要的问题。那就是父母的陪伴重于一切，这几天对儿童多动症，儿童抽动症，儿童精神分裂的学习让我愈加强烈的感受到这一点的重要性。

但是陪伴必须是正确的陪伴，正如尹建莉女士所说的，如果真的有儿童多动症真的能称之为“病”的话，“自由的气氛”，“减少干预”是真正能治愈这种疾病的药，这样的陪伴是最好的。

中国是个孤单的人群，成人在外面披甲打拼，孩子在学校披甲打拼，没有欢乐的时间，甚至一顿饭里听不到其乐融融的笑声。人们生活的很严肃。一丝不苟的去生活。终其一生都是那么孤孤单单在行军打仗。

房子，车子，名利，这些固然重要，正因为它重要，所以我们必须愁眉不展的去追求，去拼搏。来不得半点马虎。这真的是庸者的人生。真正的智者，也披甲上阵，但他懂得，人真正的收获，真正的成熟，是不放弃对美好的追求，同时接纳人性的缺点。你的缺点是什么：就是你一生都无法成为马云，很多人提早认识这一点，能提早的给自己人生做个等量分配。
————《毒舌女》

80后的网络作家，跟我们70后风格果真是大相径庭的，比较辣。

他在学福尔摩斯找他被人“拿走”的“百花油”，寻找线索企图破案。


我们最亲爱的儿子：
今天看到你能冷静的样子，妈妈高兴得好像喝了一大碗鲜鸡汤。为了这碗鸡汤，我愿意再买一箱“百花油”。

因为你终于学会了什么叫“冷静”，你知道么“冷静”这个能力是小孩子大脑二次发育的主要任务之一。负责管理冷静的脑，它就住在每个人的眼睛后面这个位置，你学会了冷静，说明这部分脑长得非常健康。

你很健康儿子！并且在你自己的努力下越来越健康强壮。爸爸妈妈以你为荣。

另外妈妈建议你不要说“偷”这个字，你可以学张老师那样说“拿”。你知道么，“偷”这个字会毁了一个人的一生，把他推给撒旦结果是可怕的。

还有妈妈告诉你一个秘密，以前怕你年纪小会浪费所以一直跟你说要节约。其实我们家不缺钱，只是习惯节约，省下的钱可以用在对人有益的事情上（你应该知道我们以前都用在哪里，对么？）所以你不用太担心丢掉的东西，我们可以再买回来。

晚安，宝贝儿子。

永远爱你的爸妈

小孩偷东西。

这个问题貌似很严重，或者说以大人的判断标准来看很严重，所以我第一次听儿子说东西丢了就去查儿童偷窃方面的资料。

结果居然是这么简单，心理学家研究发现：
如果大人不让小孩自己选择他们想买的东西，经常剥夺他的选择权，他就会去偷。这个跟家里有没有钱没什么关系，因为最近大家条件都好了，真正穷得要去偷的孩子少得不能少。

还有一个可能，偷窃的需要来自于心理压力，这个比较复杂。

不管是哪一种，他们学校老师都不称之为“偷”，他们说“拿”。因为在小孩自己的心目中他也认为是“拿”，他还不知道“偷”这个字有多么可怕。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-24 21:30 编辑 ]

牧师发的一篇好文，谁来关心一下70后？我们是经历着一切极致痛苦的一代人，却是最不会抱怨，不会作，不会反抗的一代人，肩负着承上启下的使命的一代人。

各位晚安！
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... d=0#wechat_redirect

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-24 21:44 编辑 ]

5月25日，晴
今天早上七点钟，某个拿走儿子牙刷的人趁他出去早锻炼的时候把牙刷放回来原来的地方。

他问我应该怎么办？所以我让他先去吃饭，然后给他发咯一条信息。




儿子，这个牙刷你暂时把它放在抽屉里，但是绝对不要再拿来刷牙了，它不在的这几天有可能会沾到细菌什么的。你把它放在抽屉，可以让那个还给你牙刷的人心里好过一点，因为这样他才会觉得已经弥补了自己所犯的过错。宽恕总是比针锋相对更能一劳永逸的解决问题。你明白么？如果不明白你可以继续问我，我一定会给你解释清楚。

如果从此以后，他不再继续拿别人的东西了，这个牙刷牺牲得就特别有价值。再说为了健康考虑，牙刷需要三个月换一次，这只牙刷已经到了退休年龄啦。

中午，午休。
儿子回信息问：“原谅他，他会不会变本加力呢？（有一个错别字，不过我不说，鼓励他继续练习用成语。）

妈妈：“嗯，你脑筋动得很好了，他有可能会变本加厉呢，所以你要对他说，我会为你保守秘密，但是你也要努力改正自己。

你知道基督徒最大的福气是什么么？那就是耶稣代替我们受了一切的责罚，他免了我们的债，我们有没有因此而变本加厉呢？”

“如果他以后某一次拿别人东西被狠狠责罚的时候，他会想起你对他的宽容和友谊，也许他就不会绝望，不会变得更坏。

就像我们第一次被耶稣免去罪债的时候，我们不一定会悔改。但是当有一天我们走投无路想悔改的时候，我们知道耶稣他永远在等着我们。

你知道法利赛人对么？他们最会守规矩，最会惩罚人。他们生活得好么？他们的律法帮助人变得越来越好了么？

妈妈相信你的智慧已经可以思考这些问题了，想想看吧亲爱的宝贝儿子。”

随手写的所以逻辑比较混乱，但是不改了，试探一下他的反应。

（法利赛人是犹太人中的律法主义，他们认为自己能够遵守全部的十诫与摩西律法，并以此要求别人。他们代表着刻板遵守律法，冷酷无情，骄傲的人。有时候他们为了掩盖自己违反律法的行为逃避责罚而不择手段。）

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-25 15:31 编辑 ]

他遇到的是一个典型的例子，正面管教还是严厉管教？
他下意识想选择严厉管教，报告老师公布于众。让这个拿牙刷的孩子得到该有的羞辱，以后不敢再随便拿人家东西。他选这个很正常，因为犯错必须受罚是他从小就经历的管教。

我企图从这件事上引导他了解什么是正面管教，让他明白从今以后我和爸爸也会对他进行正面管教。

但是我的语言表达很不得力，不清不楚，尽管我引用了他很熟悉的《圣经故事》向他解释。

下午他连续遭遇了两个调皮小孩的骚扰，非常生气，情绪很激动。

他希望我去骂那两个孩子，但是我表示不能这么做。他的态度很不礼貌，任性，盲目攻击所有人，就像几个月前那样乱发脾气。我分析他这种退步的表现是因为这件事超出了他的心里承受极限，对此事他毫无对策，有点气急败坏。

所以我一边去问老师具体发生了什么事，另一方面挂掉他电话，让他暂停。

亲爱的儿子，妈妈挂掉了你的电话，那是因为你对我的伤害已经超出了我的心理承受极限，再讲下去可能我也会像你一样大喊大叫。可是妈妈不愿意对我最亲爱的儿子大喊大叫，说一些伤害你感情的话，所以我们两之间需要暂停一下。但是爸爸妈妈希望你知道，暂停不代表我们不爱你，我们很爱你，但是只有等你冷静下来我们才能继续解决问题。

粗粗计算一下，距离上一次他发脾气间隔了大约两周。
刚住校的时候最频繁的发脾气是一两天一次。
从大趋势上看，他跟同学的冲突越来越少，有矛盾的人越来越少，他的问题名单上就剩下了最后一个人。
但这个同学的问题是最难解决的，因为他本身行为上有一些障碍，所以他分不清攻击和游戏之间的界限。
如果儿子能处理好跟他的关系，那么提高阶段就算是顺利通过了。

问题解决了。

他企图象三个月之间一样操纵我们，但是这几个月我在《正面教育》中已经认识了“儿童在不如意的时候会操纵父母”这个问题，所以在表示我们很爱他愿意支持他解决任何问题以后，我和老公用学到的知识开始进行“反操纵”，他自己觉得难为情，把电话挂掉了。

总结下来就是，遇到孩子情绪失控，父母不要惊慌，即使孩子说出很离谱的语言，那有可能是他企图操纵你们的花招之一。首先，告诉他你很爱他。其次，暂停冷却。第三，解决问题。重点是绝不要参与到孩子们之间的争斗中去，除非你觉得真的会有实质性的伤害。跟老师保持密切的接触，可以有利于掌握第一手情况。

准备睡觉，养好精神随时准备好，也许明天情况会有反复。但是不管怎样，我要陪着他度过这个“团队生活的提高阶段”。在未来，“团队精神”是无比重要的能力。

哦，梳理一下他的表现，也许对别人有帮助。
1，告诉我他想退学，因为他被伤害了。（第一招哀兵策略，引家长着急，围着他团团转。）我说我支持你的决定，我们会为你找一份合适的工作。
2，大发脾气，开始骂捉弄他的那个孩子（第二招发脾气企图夺回操纵权。）我要求他冷静无果，告诉他我需要暂停一下，挂了他的电话。
3，他发短信给我道歉，表示他不是真的想退学，而是因为怕学上得不开心，会使我伤心。（第三招，妥协了一部分，开始打感情牌。）这时候我已经跟班主任谈过了，所以婉转的告诉他我已经知道了事情的来龙去脉没有他说的那么严重。
4，他假装听不懂，说我要睡觉了，再见。（第四招，装糊涂耍无赖。）他的情绪已经宣泄完了，手上的牌也发完了，这次操纵父母以失败告终。

这个孩子很会操纵大人，跟他小时候长期在医院看病我们对他的过度保护有关系。当我们开始使用正面管教法，拒绝受操纵以后，他是试探过我们好几次，我相信这也不会是最后一次。

但是这次他的技术倒是很有进步啊！新东方是学技术的好地方么？岂知道魔高一尺，道高一丈？
哈哈……

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-25 22:08 编辑 ]

5月26日，雨
早上六点半，儿子电话准时来。接过电话我和他爸爸都各自起床读书。我突发奇想，分享了一段给儿子。

“分享给你看妈妈今天早上读到的书，摘自《陶行知教育箴言》：
是活人必定做。活一天，做一天；活到老，做到老。如果我们承认小孩子也是活人，便须让他们做。小孩子的做是小发明，小创造，小实验，小建设，小生产，小破坏，小奋斗，探寻小出路。小孩子的做是小做，不是假做。“假做”不是生活教育所能允许的。”

今天开始我们要跟儿子一起分享教育书籍中的经典段落。
他可能需要换一个大屏幕的手机。那个三百块买的儿童手机显然是不够用了。

学习工具很重要，公欲善其事 必先利其器。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-26 09:14 编辑 ]

您好，谢谢您的鼓励，期待对大家有帮助。

中午儿子看到了短信，他说他也在看陶行知写的教育书籍，但是太无聊了所以只看了一半就丢下了。

看了两条摘给他的段落，他说他的情绪已经好多了，现在去午休。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-26 12:48 编辑 ]

中午跟儿子的美术老师谈了一个小时，是他主动联系我的，因为我儿子今天在美术课表现失常。老师认为需要跟我谈谈。
谈话以后获益颇多，他的观点与做法很明显是与目前最先进的儿童教育心理学同步的，与我在几个比较有影响力的教育公众号里读过一些零星的思想碎片相吻合。
根据我儿子的情况，他的建议有以下几点：
1，称赞他，鼓励他继续画画，仔细听他解说画的是什么。因为对孩子来说画是一种语言，是他内心情绪的表达抒发，必要的时候也可以作为内心情感的发泄。
2，组织全家参与的集体活动，那种需要家庭成员合作才能完成的项目。跟孩子列一个表格，把所有想玩的游戏写下来，安排好时间一个一个的去实践。
3，注意开拓孩子的乐趣与爱好，他认为我儿子在兴趣爱好上有着空白。

他本来是喜欢画画的，但是他四岁开始画可怕的怪兽杀人场景，还会发脾气（后来我们知道发脾气是因为家长过度严厉批评引起的）。幼儿园老师很婉转的暗示我带他去看心理医生，那时候他七岁了，快要读书了。
我们去了南京儿童医院心理门诊，看到了很多可怕的孩子，医生说他属于正常儿童，但是建议我们把他与一切容易引起暴力恐怖联想的事物隔离。
他幼儿园期间看了很多血腥的日本卡通片，比如奥特曼。所以我们立刻禁止他看日本卡通，禁止画怪兽。
然后，然后他就不画画了。我们为了鼓励他继续画画送他去上画画班，学着画一点美好的东西。
那时候我们不懂儿童绘画，选择了一个很糟糕的班，那里的老师要求横平竖直，云是椭圆的，房子是方的，如果达不到要求就要父母协助帮他们画到标准。上过这个班以后，有几年他什么也不画了。
后来为了完成作业，他画了一次卡通临摹，我吃了一惊。因为画的水平超出了我对他的认识，于是就鼓励他临摹。在这个时候他遇到了一位刚分配来的年轻美术老师。这位女老师刚刚参加工作，对课堂纪律的管理没什么经验，所以她喜欢让孩子罚站，一站就是一节课。那段时间我觉得他特别厚脸皮，美术课本上也是一片狼藉。画画的事就再也没有被提起，鼓励对他也没有丝毫效果。

今天跟老师谈完了，我认识到有一招我们还没用。除了阅读，儿子还可以画画，中午他打电话给我的时候，我说我给你准备了很多相框，你可以把你想象中的怪兽画下来，放在相框里，挂在书房墙上，比一比哪个最厉害。他非常高兴，称赞我这个主意不错。

我想如果他能够把他的不良情绪和压抑通过画怪兽抒发出来，那么是好事情，情绪需要宣泄，堵截压抑小孩的情绪是很不明智的。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-26 15:08 编辑 ]

我是一个不管做什么事总是竭尽全力做到最好的人，但是在教育孩子这个问题上，我发现有时候父母们真的不知道到底怎么做才好。

目前每家每户最大的问题是：我们想对孩子做到最好，我们愿意花钱花时间花精力，只要对孩子好家长愿意不惜一切代价，但是谁能给我们一个标准答案告诉我们到底应该怎么做才是最好的？

宣传和专家们总是变来变去，原来说多动症需要吃药，现在发现多动症是情感上出现问题，吃药有造成终身性精神分裂的危险。

原来说不要让孩子输在起跑线上，现在北京明令禁止孩子上学前班，因为研究发现学前班扼杀了孩子的学习热情和创造性。

那么，哪些已经吃了多动症药品出现发育迟缓的孩子怎么补救呢？已经上过学前班的孩子出现厌学怎么补救呢？

我只举了两个例子而已，教育中还有无数个雷区，踩雷家庭中出现的残局怎么收拾？这真是一个问题。为了得到这个问题的标准答案，我们做妈妈的首先不能放弃，必须要继续努力。

妈妈们不哭，保持一颗平和的心（假如你焦虑，不要让孩子看出来），我们跟孩子一起慢慢往前走。上帝创造人类的时候给了我们一个能力叫“自我修复”。我们的孩子出现各种各样奇怪的症状，打人骂人，说怪话，不爱学习，甚至包括攻击性，自甘堕落，无耻无赖等等。那是因为他受伤了，他的本能在进行自我修复。

孩子心里面受伤了，为了达到一种平衡，他的大脑和身体自动出现这种状况，以此保护他不至于全面崩溃。

我们需要知道这些可怕的现象是很好的现象，说明他在努力拯救自己，但是他缺少经验没有得到正确的教导，所以他使用的方法不对。

家长和老师要多多鼓励他，帮助他，宽容他，疏导他，等他完成心理的修复过程，情绪发泄干净，他就是世界上最好的孩子。

最重要的是四个字“永不放弃”！当然还有耐心，因为这是一个漫长艰苦的过程，最苦的是心。

别的都还好说，父母们精神上经受的折磨是最难以克服的部分。我的方法是进行倒计时，一天一天的减日子，这样每一个明天都更有希望，我的时间表是三个学期内完成儿子的心理疏导，目前第一个学期进入尾声了，我们很高兴。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-26 15:41 编辑 ]

对了，有人跟我说关于儿童的无耻无赖行为，据说这样的孩子走到这一步期间肯定受到过多次严厉的指责和批评甚至羞辱。

他收到了伤害会告诉自己：“我不在乎！”成千上百次的这么对自己说，后果是可想而知的。

这样的孩子一般性的鼓励表扬对他都没有用，他们通常很聪明，有洞察力，有个性。他们会一眼识破你是否真诚，教育他们必须真诚，谦卑，以身作则。

这几天数学学得不那么累，今天作业还做全对了，听说今天全对的人不多。

“逆向思维孩子”与“数学”大战第一回合——逆向思维孩子得一分！

得分技巧：
1，我告诉他数学老师说他在数学上有潜力，但是发挥不稳定，时好时坏。
2，数学老师教他逆向解题。
3，数学老师选了一个机会，宣布某一题全班全错，只有他是正确的，命令全班都照他的解法订正。（这个方法语文老师在开学的时候也用过一次。）
4，我陪他做了三次作业，每一次只改题不讲解，改完扔下一句话（态度要温和，但是斩钉截铁非常有把握的说出这句话）就走：“前面那么难的题目你都会，这几题错误的根本不需要我讲。”试探几次，他基本上能全部订正出来，所以我告诉数学老师他有潜力是有依据的。

重点：
改完扔下一句话立刻就走，态度要温和的，有权威的，斩钉截铁的。

之前在批改题目的时候就要开始暗示他，一边改一边自言自语的说：“今天题目蛮难的嘛……做对了不少嘛……不简单有进步，哎呦这题这么难都对了嘛……嗯真不错，……怎么这题不难反而做错了，马上你自己再想想呢。”态度始终要温和，声音轻轻的，他会竖起耳朵听一点也不走神。

总之要强调他做对的题目难，做错没有做对的难。

所有这些花招，都是为了建立信心。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-26 20:40 编辑 ]

为了得到更多，重读第二遍！


下面记录的事对我改变和儿子相处的心态很重要，不知道是否对别人也有益。无论如何，只要有可能会对人有益，我就记录。

电动车坏了，这两天骑单车。
因为车速变慢了，一切工作都变得迟缓起来，最受影响的是我的心情。
昨天注意力都用在习惯换车这件事上，今天白天有多余的注意力分给别人，大笑三次，破了本年度大笑记录。因为车速慢，看到了几个平时不会注意到的可笑的小事。

1，菜场“鸡婆”的袜子全是洞，她翘着腿拿脚在凳子上蹭痒，我说你的袜子真凉快，她跟我一起大笑……
2，我妈的中华田园犬今天要去剪毛，自行车不好带，我牵它去狗店，我说它走路象小脚老太婆，我妈跟我一起大笑……
3，买水果，水果贩说了一句笑话，我车慢听到了，他跟我一起大笑……

今天我才知道平时我骑车到底有多快，快得都来不及跟擦车而过的熟人好好的点个头。

这样的妈妈怎能教出从容淡定的孩子？

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-26 21:00 编辑 ]

我们最亲爱的儿子：
爸爸和我很高兴，明天我们一家人又可以聚在一起了。

我在读《正面管教》第二遍，再分享一段精彩的给你好么？

“成年人对孩子的引导和指导很重要，但是，孩子应该得到同等的尊重和尊严。他们也应该有机会在和善而坚定——而不是责难、羞辱和痛苦——的氛围中发展自己所需要掌握的知识与技能。”

我觉得这一段写得很好，尊重和尊严不管对谁都特别重要，你觉得呢？

等待你的回复。

晚安

永远爱你的爸妈

5月27日，雨
一大早，儿子电话来了。
下雨天他们早上不跑步，在宿舍整理箱子。有一个孩子企图提着箱子从他头上越过去，不小心箱子掉在他头上。他说头很疼，不想吃早饭了。

我问清楚了是头顶的侧面。这个位置应该不要紧。但是还是联系了老师去看他。好笑的是，他十分钟以后又打电话来生龙活虎的了，但是还是不想吃饭。

我说我开着手机，吩咐他如果有头晕呕吐的感觉，立刻打电话给我。

我感觉他还是企图得到大人们大量的关注，但是为什么呢？难道他缺少存在感？也许正如美术老师说的，他的兴趣爱好这方面存在着空白，精力充沛没地方使。

按往常一样，还是发短信。原来一天一条，感觉有益处，所以现在短信增加了给。


儿子：我在读书，分享给你一段作者自己讲的话，这段话对我很有帮助。摘自《正面教育》：
“记住，错误是学习的大好时机，当你犯了错误时，要同情你自己——并且从错误中学习。我已经从养育错误中学习了25年。经管我犯过很多错误，但是我挚爱这些原则，因为它们帮助我在每一次迷失自己时回到正轨上来。”
1，错误是学习的大好时机。2，关注积极的方面，看自己做得好的部分。3，要有接受自己不完美的勇气，人不可能完美。4，冷静下来——然后解决问题。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-27 07:49 编辑 ]

刚才处理被箱子砸的问题，了解到他只是被撞了一下，他却说是被砸了一下。这个孩子到底是有多需要刷存在感呢？

一不做二不休，趁机向老师申请了教室后面黑板报上的一块位置，承包给我儿子，让他每周一带一张画去，不限主题的随意装饰那块位置。（我决心要唆使我老公陪我跟儿子一起画！）这样周末除了练习打游戏，跟教练练拳击，他还要做黑板报，安排得充实多了。

我请老师不要惊动其他同学，悄悄的进行，不让别人注意他。让他没有压力的做这件事。

晚上吃过饭一家三口商量怎么做画报，最后决定图画部分全部由儿子画，文字部份分三块：一块每周见闻承包给爸爸，一块正面教育承办给妈妈，一块儿童休闲娱乐承包给儿子。

孩子蛮开心的，我试探了他一下说：“你们美术老师好奇怪，他说你的画是有情感的。”  孩子立刻从床上蹦起来，一本正经的说：“画就是有情感的，画就是一种语言！”

他非要我把老师发的短信给他看，一晚上老是自言自语重复这句话，一个人呆着动不动就傻笑，看得出来心情很激动。听说美术老师接连二三打了几个优加星，这招狠狠的给他刷了几吨存在感。

而且我还看出来，他是真喜欢画画啊！但是他不敢承认，居然隐瞒我们这么久。可能是因为他觉得自己画得不好，所以怕被别人发现他对画的渴望，一直极力掩饰。

这次如果不是美术老师找我谈话，恐怕一辈子都不能发现这个秘密，我们这个父母做得真是太失职了。

我们家这件事对家长们都是提醒，有几个人知道孩子的内心真正渴望的是什么？

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-27 23:57 编辑 ]

5月28日，雨
儿子说今天过得特别快乐，恋恋不舍的打道回府。

其实今天和往常一样写作业，去奶奶家吃饭，一起看电视，逛街买书，探望病人，总之千篇一律的流水账。不知道他为什么觉得今天特别快乐。

后来我想可能是前几天我和他爸爸进行了一次深度交谈。爸爸被说服后表示从今往后尽量管住嘴巴，不紧迫盯儿，不唠叨，不批评。

也就是说爸爸妈妈终于同步起来了，孩子觉得跟父母在一起很舒服，自在。所以他的各方面情绪都很好，见人也有礼貌，遇到不如意自我调整。最好的事情是能够正确对待爷爷奶奶家给他的“小皇帝待遇”，今天有很大改善。

这周一起作业做得不好，只有84分，有一个短文阅读单词大多不认识，暴露出词汇量不够的问题。
读音比三个月前标准，很流畅，英语上的进步是明显的，目前词汇量是软肋。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-28 21:38 编辑 ]

昨天我试着给他讲了一个有点传奇色彩的家族故事，当然是艺术加工过的。他非常感兴趣，表现得很激动。

我们家上一代有一位历经坎坷的长者，以前大家都背后议论说他一定是天上的什么星宿投胎转世，因为这个人拥有普通人望尘莫及的天赋，做起事来总是那么标新立异。

首先，我告诉他天赋是会遗传的，虽然我没有遗传到，但是它会从我的血液中进入我儿子的身上。在你灵感来的时候寻找你的天赋，把它“做”出来，那就是你的“自我”。

其次，我夸大了那位长者古怪的性格，别的什么都不说，点到为止。

以色列人出了那么多精英，研究发现他们每周一次的家庭聚会中都有一个讲述家族故事的传统，心理学家认为这种传统非常好的鼓励了他们的年轻一代。

我也试一试，不因善小而不为吧。至少说故事可以增进母子感情。

5月29日，晴
今天是个送别的日子，上午跟儿子一起送爸爸上火车，下午我带着泰迪送儿子上校车。

上车的时候他说：“妈妈，我想哭了，还有五天才能见到你。”我抱抱他，鼻子很酸。这孩子上了三个多月了，最近两周反而恋家起来。也许这说明我们终于做成了让孩子喜欢的好父母，百感交集亦喜亦悲。

有时候我忍不住幻想想要是镇江有这么一所学校就好了，可以走读不住校。大人孩子不再为了学习针锋相对，多美好啊。

这周我们的亲子关系创了有了叛逆史以来的和睦最高值。以前牧师经常说，你想让孩子健康成长很简单，你只要跟他玩，疯玩在一起可以解决成长过程中的很多问题。我觉得无法理解她在说什么，有什么好玩的？学还没学得过来，哪有空出去玩？周末吃个饭，饭桌上一家人还得抓紧时间给孩子上上政治课，端正下学习态度。

这周我终于明白了“跟孩子玩”这件事真的不难，难的是父母必须具备一颗平和从容的心，焦虑的心不在焉的父母是无法跟孩子玩的。偶尔出去活动一下，经常会不欢而散，夫妻俩一起盯着管孩子，太太挑剔老公，老公忙着跟手机谈恋爱，总之这样的“玩”只能说是一种为了做了形式而走过场的任务，不能说有害至少也是毫无益处的。

跟孩子玩每次只需要五分钟，甚至两分钟。炒菜的时候，走路的时候，睡觉之前，起床刷牙等等等等。第一次在儿子学习听姚景海先生讲座，他说下班回家跟儿子玩一个游戏叫“钻裤裆”，每天都玩，一遍又一遍不亦乐乎。这个游戏给他们父子俩带来了无穷无尽的快乐。当时不知道他在说什么，这周我知道了，这个感觉还真是只可意会 不可言传。

总之，跟孩子在一起“玩”，即使你比习近平还忙，每次只需要两到五分钟，这个时间每个人都可以抽得出来。

“玩”的游戏规则很简单，1，必须是身体活动起来的。2，必须是双方配合的。3，结果必须是令人激动的，最好是大笑不止的。

举例子比如：搔痒痒，斗鸡，推手看谁先移动，互相吹气看谁眨眼，讲笑话，斗鬼脸，赛跑，赛爬坡，赛爬楼等等等等，太多了说不完。一切容易让人激动的活动，耗时不长的都可以试试。

跟他玩过了，大家都狂笑一阵以后再让他去学习真的是无比轻松的事。

据说幽默的父母容易培养出优秀的孩子，如果我们不够幽默，至少可以陪孩子疯一疯，玩一玩，效果比说教好无数倍。

事实上大家心理都清楚，说教是一件有反面效果的教育方式，但是当我们焦虑的时候总是忍不住要去说教，不是么？

说教有一个暗藏的心理动机就是要表达这么一个意思：孩子我对你不满意，我要让你知道你让我很不高兴，你目前不是我心目中的好孩子，好孩子另有其人，通常是王叔叔李叔叔家的儿子或者女儿。

如果老公（老婆）对老婆（老公）说，我对你不满意，我心目中的好老婆（老公）是隔壁的王太太李太太，（或者是王先生李先生），事情会怎么？

如果大人都不喜欢听这种话，如何期待说教能教育好孩子，还是“玩”吧，每天两到五分钟就够了。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-29 16:37 编辑 ]

他把泰迪关在门外，专心致志的花了两个小时画了一幅骷髅手，我感觉是惨不忍睹，但是他很喜欢。我还帮他一起涂了颜色，带去学校了，但愿不要把张老师吓到。

他从小就是喜欢画乱七八糟的可怕的东西，我们都禁止他画，美术老师说不要禁止他，鼓励他，听他讲画的是什么。让他用另一种语言描绘出心里面的东西。

且看接下来会怎样，相信上帝会安排好的。

用了智能手机，聊天很方便，他还把今晚读的《疯狂化学》拍给我看，一起研究。约好了下周回家要做化学实验，创造新物质。

同学怂恿他用智能手机玩游戏，并且抢过去下载了一个，他想了一想还是删掉了。因为我们约好要练习“意志力”，先练习控制电脑游戏，下一步再练习控制手机游戏。

目标是既要玩，而且要玩精，更要控制住它，不被游戏所控制。我们从不命令他关掉游戏，只是由他自己定规则执行，如果半小时不过瘾可以改变规则，延长到每天一小时甚至更多，但是定好的时间必须执行，这是一个诺言和荣誉。

他开始有点困难，爸爸总是会盯着他，越盯情况越糟糕，简直叫人觉得还不如把他打一顿。后来我不得已只好强迫爸爸不准管，没有大人盯着他，他执行得越来越好。我觉得这是多方面因素达成的结果：
父母的陪伴鼓励，老师的欣赏，同学的正面榜样以及反面榜样，独立生活的责任感和成就感等等，多方面合起来重塑了一个个性极端问题儿童的自尊自信，促发了一心想学好的渴望。

我现在非常认可《正面管教》中开篇提到过的一段话：
大人们对孩子的管教建立在一个自以为是的基础上，那就是先入为主的假设孩子是不想学好的，所以需要时刻被监督，犯错之后要受惩罚。如果失去了大人的监督，孩子就会越来越糟，这条目前教育界公认的真理是最荒谬的错误。

每个孩子内心深处都渴望变得优秀，他们如果没有把这种渴望在行动上表现出来，那是因为他们受到了错误的管教。

没有天生的坏孩子，只有用错误的方式追求价值感和存在感的孩子。

我们最亲爱的儿子：
        我想你已经知道爸爸安全抵达了目的地了吧。他正在给我发索非亚大教堂的照片，爸爸想进去为我们祷告呢。
         这个周末我们过得太幸福了不是么？当你学成归来的时候，我们一家人会永远这么幸福的生活在一起，再也不分开了。你说得对，也许我们不需要去美国，如果具备了很好的自学能力，会使用先进学习工具的能力，我们在哪里都可以学习得很好。我相信不久的将来坐在家里的电脑前学美国大学的课程将成为现实。妈妈会一直帮你关注这方面的信息。
        我们最亲爱的儿子，如果你有梦想的话，就要去捍卫它，实现它，别让任何人影响你，包括爸爸妈妈也不可以。别让任何人任何事阻碍你实现梦想。嘲笑不行，讽刺不行，羞辱不行，困难艰险都不行，让它们通通靠边站。
        未来的世界是你们这些孩子的，明白么？

          晚安我的宝贝。

                                 永远爱你的爸妈

5月30日，晴
我想，我们已经跟儿子一起熬过了最困难的“基础阶段”和“提高阶段。”

昨晚他很好的处理了一桩同学纠纷。他的麻烦不会从此消失，但是情况不一样了。

2016年5月30日，我们正式进入了“理想的寻找阶段”，下面的重点将不再是处理一些小打小闹的生活琐事。父母，老师将会同他一起寻找他内心真正渴望的事业。

首先必须战胜的是：
1，我肯定不行……因为某某某说我……。
2，我做不到……因为那个太难了……。
3，我没有时间……因为我太忙了……。

哇偶，看起来要求太高了，我觉得可能会很困难。但是如果我自己先做到，摸索到经验，才能协助他处理在实现理想中会遇到的问题。

今天我们从从第一条开始，我到底行不行？

说实话，我觉得我不行。最近几年用在工作上的时间太多，以至于除了工作没有其他的爱好和生活乐趣。一旦停止工作我就像个没头苍蝇一样乱转不知道应该做什么。

平日的工作很琐碎，上班，顾店，照顾三个老人，打扫屋子，买菜做饭，看书学习，忙儿子，写日记，养儿子的宠物狗，周末探望公婆，逢年过节采购家中老人们的服装日用品。

就是这些事占满了所有的时间。如果我成天浸泡在“眼前的苟且”之中，如何告诉孩子去追求“诗和远方的风景”？

教育儿子，要从父母这里开始。看列出来的所有项目，我要做一个表格，重新划分时间安排，去掉可以去掉的部分。空出时间来做我要做的事。

中午打扫房间，发现儿子上周整理了房间，虽然在我看来还是乱七八糟，但是很明显是整理以后有序的乱七八糟。

我决定就为他换洗一下床上用品，别的不碰，也不说，看他下周回来是不是会继续整理。


回忆：
记得是在上上周夸奖了他一下，我说妈妈觉得你的房间慢慢的开始有秩序了，然后指着一堆乱糟糟中间他排成阵的乐高说：“你看，象这样摆东西就叫秩序，这样整理很不错。”其实那天他的房间一塌糊涂，我是实在看不下去了，换了一种说法对他提意见。效果显然是有的，很明显。
下周我会继续用这样他能接受的语言跟他说话。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-30 14:41 编辑 ]

您好，我觉得如果孩子心理健康，学习上不出现厌学，身体也承受的住，父母还是要尽量自己带在身边。

儿子学校有些孩子父母都搬到学校附近了，如果我们有这个条件，也会去的，可惜没有。

我们要解除儿童痛苦增进儿童福利，首先要尊重儿童的人权

我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。
————陶行知

教育一毫米也不能偏差

最近的经历明白一句话“失之毫厘，谬以千里。”在教育孩子方面差一毫米，差一句话，一个词，一个字，结果都是两样。

比如：专家说，孩子的事让他自己做，然后有一种父母就对孩子说自己的房间自己打扫哦，然后就不管了，结果脏得一塌糊涂。于是父母说专家讲错了，还是得管！然后他们就盯着管。

“快把纸团丢掉……快拿拖把拖地……你看看桌子上怎么这么多墨水……袜子怎么乱扔呢……？”

结果开始唠叨是有用的，然后小孩耳朵疲劳了，他们就满口“嗯嗯”，嘴勤身不动。父母当然来火了，要么骂他们，要么弄两下子！

这种相处模式广泛出现在生活各个方面，日积月累，于是进入了一个令人极度疲劳的恶性循环模式，一个管一个反抗，不管实在看不下去，做父母的焦虑得抓心挠肝的。

管了也没用，孩子越来越无赖拖沓脾气暴躁，还是最后暴打一顿来得痛快，至少安分两天48小时。但是后来有效期越来越短，36小时，24小时，12小时……

打到一天三顿与吃饭同步的时候，家里就开始想是不是看精神科，吃点药。唉，吃药有副作用，最近专家说儿童多动症的药会造成儿童发育迟缓，甚至永久性精神分裂。

或者送去铁腕寄宿学校吧？听说孩子一吃苦就会改正错误，变得很懂事。但是这种学校也很可怕，听说死过孩子。还是不要去吧，好歹就这么一个娃，认命吧。

然后父母说，我们命不好，摊上个没出息的孩子，专家的书我们都看了，没用。

其实不是没有用，我的亲身经历是，教育一毫米都不能有偏差。正确答案只有一个，不能乱搞发明创造。

比如尊重，它就只能是纯粹的尊重，不要搞复杂了。说话之前想想我说的这句话我自己爱听么？能接受么？我自己喜欢有个人盯着我督促我改正缺点么？

再比如鼓励，孩子考了90分，父母鼓励说不错很好，比以前有进步了。孩子信心百倍斗志昂扬，然后父母再加一句说下次争取考一百。这就不叫鼓励了，这叫不满意。小孩又不傻，他能听出来父母真正在意的是一百分，而不是他本身。

教育孩子的时候，心要象孩子一样干净，不能有私心杂念，在小孩面前试图隐藏功利心的教育是拙劣的表演。直接要把功利心拿掉，象小孩一样思考，什么重要什么不重要。他们才能从心里理解接受大人对他们的爱是真爱。

我夸我儿子都挑实事求是的夸。上上周他的房间乱得一塌糊涂，我就指着一堆脏乱中排成一队的乐高说儿子你最近学会按秩序整理东西了嘛，不错不错。

一周以后，他的房间还是杂乱无章，但是是有明显整理过痕迹的杂乱无章。他在尝试做得更好，得到更多的认可和表扬。如他所愿，我继续表扬他不错不错，你已经学会分类喽，妈妈记性不好，老是乱扔东西，还好你不像我。

一周过后，房间还是整理后的杂乱无章，但是他床上的碎纸片，塑料袋都不见了。

我现在知道了，我说的这类语言就是“教育”。一切建立在尊重与鼓励之上，使用工具的行为就是“学习”。

您好，推荐《正面管教》和《好妈妈胜过好老师》两本书您看看。特别是好妈妈，里面有很多化解恶行教育对孩子伤害的经验，适合中国的教育国情。

三毛曾经对荷西说：“为了我的丈夫，我忍着不死。”
对父母来说，忍着不放弃，忍着不绝望，是教育孩子中最重要的原则。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-30 22:22 编辑 ]

您好，谢谢您的鼓励，这么多家长的支持对我们也很重要。

我们最亲爱的儿子：
       今天爸爸妈妈想你来着，你想我们了么？哈哈，不用说一定想了，对吧。
      
一直好奇你以前经常发呆是什么感觉，今天我也学你的样子在家发了一会呆，感觉蛮舒服的，思考了很多问题，神游的感觉特别放松。怪不得你这么喜欢发呆，我也爱上啦。

我想只要不是上课时间，经常发发呆对健康一定很有好处。等你回来我们玩发呆游戏吧？

哦对了，今晚做了很多奶曲奇，明天我还打算再做一点焦糖口味，巧克力口味，杏仁口味，你觉得怎么样？你的好朋友们会喜欢吃么？

好啦，不早喽，妈妈要睡美容觉去了，晚安宝贝。

永远爱你的爸妈。

发给他看今天读到的内容。其实是根据他与我白天的谈话内容有选择性的发的。
感觉他在尝试探索自己的内心世界，也很在意别人对他的看法。13岁是个彷徨的年纪。明白自己需要什么，通过什么方式得到，也许会让他的成长之旅目的地更加明确。

5月31日，晴
今天儿子学校统计帐篷，他们下周在学校大操场上有一个露营活动，小朋友们跟老师一起观测夜空。

这个活动蛮好的，几个家庭一约，带上帐篷，望远镜，天文书。妈妈做几个葱油饼，买个大西瓜，花钱不多，很接地气。

坏消息：
下午要去看一个朋友，他家孩子是这一届的高三考生。最近一直在家休息，因为孩子拒绝上学。

这孩子成绩一直不错，名列前茅，名校。跟老师同学关系也一直很正常。不知道为什么突然之间精神垮了，朋友一家坚持了十来年的精神支柱也垮了。

不管谁来劝，孩子就是一句话：“我觉得没意思。”

去年夏天，因为处理一些事情，经常去他家。有几个下午看见他的活动安排，心里觉得这孩子可能比较压抑。成绩好听话乖巧的孩子，他们的内心情感需求比叛逆少年更容易被忽视。

因为他成绩好，因为他从来不抱怨不反抗，所以大人们往往觉得小孩能轻松的接受成年人给他们的安排。

我有一次看见他妈妈对他说，你好起床学习了，他就起来学习。妈妈说先去洗个脸，他就去洗个脸。妈妈说喝杯茶吧，他就喝杯茶。整个过程这个一米八的男孩子都不说话。太诡异了吧？总之我觉得诡异，他妈妈觉得一切再正常不过。

每天平静又不断重复发生的事情，不论有多么不符合常理，时间久了都会让人觉得很正常。

这孩子唯一的娱乐是电脑游戏——在妈妈的监督下，严格控制时间。

妈妈最常说的话是：……我没时间唉，等我儿子高考结束我就……。有一次我坐在她对面，默默的数了一下，一个小时中她不断的在讲话，这句话她重复说了三遍。她应该是焦虑不安型的那种家长。

最近我庆幸儿子是叛逆型的，因为他的反抗让我们意识到自己的教育有问题。叛逆型的孩子绝对比逆来顺受型的孩子好教育。因为大人教错了孩子会有反应，可以及时改正。

最难教育的是逆来顺受型的孩子，他们要么不爆发，爆发出来家长措手不及，完全不知道问题在哪里。因为在错误的道路上走得太快太远，以至于回头太难。

[ 本帖最后由 xiaoxiao112305 于 16-5-31 12:47 编辑 ]

改变未来世界的五大项目之一，高考失败者的一线希望，付不起留学费用家庭的折中选择。
希望它能很快成长起来，毕竟俞敏洪也在关注它。
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... d=0#wechat_redirect

我们最亲爱的儿子：
你已经睡着了吧？我也准备睡，睡觉之前给你写信。

今天一天的工作时间我都安排得特别好，最近我越来越会合理安排时间了。可以休息的时候越来越多。

不过下午去医院帮公公办手续的时候，犯了一个错误。结果浪费了四十分钟。

在这个错误中我发现自己有不严谨的缺点，所以老是吃苦头。怎么样才能改掉这个毛病呢？我在思考，决心改变自己。
明天我要好好研究一下这个错误，看看能够从中学到什么。

晚安，宝贝儿子！

永远爱你的爸妈

您好，明天一定会更好的，我们坚信！