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    镇江市润州区早教中心  >  2017秋季星星2班萌宝来袭     
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    2017秋季星星2班萌宝来袭      查看: 6066  回复: 12
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    2017秋季星星2班萌宝来袭

    9.28亲子活动《小猴摘水果》


    宝宝发展目标:



    1.能在音乐活动中尝试口数1-5。

    2.通过制作项链的游戏发展手部精细动作,促进手眼协调能力的发展。

    3.能尝试练习原地跳跃动作。
































                      
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    2017.10.12亲子活动《种蘑菇》

    宝宝发展目标:

    1.能够分辨大灰狼和小白兔的声音。

    2.学习中“蘑菇”,尝试将大插钉插进“洞洞”里。

    3.知道不能给陌生人开门。

























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    [ 本帖最后由 544215628 于 17-10-18 12:48 编辑 ]




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    10.19《给豆子找家》

    宝宝发展目标:

    1.知道大豆子回到大瓶子里,小豆子回到小瓶子里。

    2.通过给豆子找家的游戏练习捏和抓的精细动作。

    3.感受儿歌节奏,体验亲子乐趣。

















































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    10.26《纸球动起来》

    《纸球动起来》

    宝宝发展目标:


    1.知道通过揉、捏等方式可以让报纸的形态发生改变。

    2.能够自己抓握住球杆,对准纸球做出挥臂动作,尝试让小球动起来。

    3.愿意积极主动的尝试让报纸发声的新动作。





















































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    11.02《小手插花》

    《小手插花》

    宝宝发展目标:

    1.认识花朵和花径,及其颜色,知道将花径插进花瓶中。

    2.能按一一对应的方式将花插进花瓶中。

    3.感受彩泥的特性,喜爱自己制作的花瓶,体验创作的乐趣。













































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    11.09《小手插花》

    《水果剥剥剥》

    宝宝发展目标:

    1.初步认识各种玩具水果,尝试说出水果名称。

    2.学习剥水果,训练手腕的力量和双手配合的协调性。

    3.喜爱玩水粉颜料,感受自由创作的乐趣。



















































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    11.16《异形嵌板》

    宝宝发展目标:

    1.认识嵌板中小动物的每个身体部位。

    2.能通过观察进行形状的一一配对完成嵌板操作。

    3.喜欢和老师做律动,学习新动作。









































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    11.23《积木拼拼乐》

    宝宝发展目标:

    1.通过提供丰富的操作材料,让宝宝了解物品可以互相拼搭构建成新的物品。

    2.能够在拼搭的过程中发挥想象,进行创意拼搭。

    3.对音乐游戏感兴趣,愿意积极主动的参与音乐游戏。







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    11.30 《捣饼干》

    宝宝发展目标

    1、在看看、尝尝、说说中知道饼干的形状和味道。
           2、能够初步理解儿歌内容,尝试说“啊呜一口,变成……”
           3、喜爱小动物,愿意和小动物分享自己的食物。



















































    [ 本帖最后由 Miss沈 于 17-12-2 15:23 编辑 ]




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    12.7《表情大集合》

    今天我们认识了很多种的表情,有微笑,有惊讶,有伤心,有生气,宝贝们最喜欢的表情就是微笑,我们还用串铃跟着音乐一起认识身体部位,翩翩起舞呢。






























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    12.28《大雨小雨》

    哇!!!!今天我们自己用报纸做了很多很多的小雨滴,还在彩虹伞上尽情的下了一场大大的报纸雨,欣赏了音乐《大雨小雨》,还用水粉颜料画了漂亮的雨伞呢!


























































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    12.22圣诞快乐

    哇。。。。圣诞老人早早的在门口迎接我们,还送给我们小礼物,老师精彩的童话剧表演看的我们可入神了,最后我们还自己动手制作 圣诞树,真的开心极了!

























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