我们背单词的方式往往是错误的,因为我们直接用中文去翻译,但这个弊端在于有时无法掌握这个词的本质意思,尤其是抽象词。而到了一定学习阶段用英英方式去背单词更容易get到它本质的meaning是什么,这会更利于我们去阅读,去思考,去驾驭一门语言!
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2021-4-8
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2021-4-8
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2021-4-8
QUOTE:
原帖由 林中剑侠 于 2021-4-12 23:10 发表
请问老师背单词有什么好的方法么?孩子背了总是忘
快速背单词法是不用象复读机一样读记单词的。请问老师背单词有什么好的方法么?孩子背了总是忘
我词汇量在2万,我儿子初中词汇量有1万(指认识)。
我儿子在五年级用一个星期记熟1100多单词,包括新概念英语第一册与56年级单词,在新东方单词大赛上拿了第一名。
我们记单词,是用的音标+自然拼读+词根词缀+大量课外阅读。
首先,要达到看到一个生词,不查音标,能直接读出来,比如这样的难词,能直接读,能写音标,读一遍基本记住拼写:vernacular, stamina, devious, moribund, hermetic, indoctrinate, spruce, stethoscope, viscera, exasperate, magnanimous, anthology, ligament, opulent, definitive, sterilize, sectarian, …
不要以为达到这样程度是不可能的,掌握了方法很简单。
第二步,通过单词前后缀和词根猜测词意,或者说给自己一个记住的理由。
比如conspicuous, 显眼的。con-表示共同,所有,一起。spic表示看,如expect, inspect, 后面的尾巴一看就是形容词后缀。所以大家都看到的,就是显眼的。
英语单词前缀表示大小,方向,多少,程度等,后缀表单词的词性。
简单的单词也包含词根词缀。比如music中muse表“娱乐”,是希腊神话中的缪斯,是文艺音乐女神。由此记住muse这个词根,记住museum, 此中-um表地点,场所的名词。记住amusement, musical, ...
其实,英语的每个字母都有其意义。比如d是表示向下,如down, descend, describe(向下写下来,就是描述),die..., sp-表舒展,如spring, sprout, spray, spread, ... str-则表示绷紧,如string, strict, strain, straight, ...
第三,大量朗读与听读,进一步熟悉单词。据我经验,一个单词在不同语境中出现5次,基本就记住了。在语境中记单词,不光记得牢,而且能记住用法。单词能听出来,能读,就很容易记住。单词在句子中记比单独记容易,道理同穿线的珍珠。
记单词的过程实际上是熟悉单词的过程。背一遍是没有用的,没有后续阅读,短期记住的单词还是会忘。
本人毕业于南师大《英语》专业,获英语文学学士学位。之后从事了10年的英语文字翻译工作,1万多单词的拼写熟记于心。本科时《词汇学》学得很好,平常喜欢研究词根词缀、词源等,很多单词都有其故事。比如medical为什么是医疗的?因为medi是middle, 医疗,其实就是把你检查中各种或高或低的指数“调到中间”,-al是名词,形容词后缀。由此,我们记住immediate,im-是表“否定”,它的形式有in, im, ir, il, 这里因medi同化成im, medi表“中间”,-ate是动词,形容词后缀,名词较少。没有中间过程的,就是“立刻,马上”。根据我总结的自然拼读规律,这个单词能读能拼,一秒记住拼写,加上词根词缀,这个单词基本记住了。
平常我保持网上阅读的习惯,生词我都能在脑海中出现其音标,我喜欢对每个生词追根溯源。平常也背单词,不过是将生词加入生词本,每天阅读时过一遍,这样就不会忘了。
我平常喜欢用柯林斯英解字典,看下英解,看下例句,这样记住的单词才能用。
平常我保持网上阅读的习惯,生词我都能在脑海中出现其音标,我喜欢对每个生词追根溯源。平常也背单词,不过是将生词加入生词本,每天阅读时过一遍,这样就不会忘了。
我平常喜欢用柯林斯英解字典,看下英解,看下例句,这样记住的单词才能用。
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2021-4-8
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2021-4-8
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2021-4-8
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2010-7-15
- 行业 其它
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2018-9-9