曾经发过一个帖子找一初一一对一英语老师,结果收到了7、8个微信添加,有几个自称学校老师,几个培训机构的没深聊,见面沟通了一个,说是高中英语老师,问哪个学校的,不说,好吧理解,约好上课时间结果让我先打钱,我说每节课结束当天付,答不行,我说也没看到你证件说的不好听你不来我去哪找?之前也聊了一个说是老师,要证件也说没有,说不差钱,还拿个定期存单半截发我,问年纪说30多,我让发个学位证结果70后,其实年龄无所谓,好吧,全面没谈拢让他直接来上课,好戏来了,说到楼下了,我一看一个猥琐中年男在楼下小便,看到我问是你吧?我心里一万头草泥马,真不想带他上楼,又不知怎么拒绝,进门拖鞋,我靠,穿了个带破洞的夏季休闲鞋,米色发黑,鸡窝头,我老公还和我说先看看,人不可貌相,一小时不到说休息喊我儿子过来问如何,我儿子说老师身上有味道,好吧,老师您的教授风格孩子不适应,付了半节课的钱您好走,没两天一个之前加的培训机构的说可以试听一小时,我想是要见面和试听,说老师是北外研究生毕业,我说把老师学位证给我看看,回复老师放在北京没带回来,我说图片也行,回复你不识人你的损失,我回复我啥也没看到损失什么?好吧,已把我拉黑,找个靠谱的英语老师怎么这么难?
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QUOTE:
原帖由 淘我喜欢 于 2020-12-5 08:09 发表
酒背背新概念的课文就有一定的效果吗?,另外音标和自然拼读学哪个比较好
新概念只背不学,能掌握50%。酒背背新概念的课文就有一定的效果吗?,另外音标和自然拼读学哪个比较好
只学不背,少于50%。
又背又学,90%。
不学不背,0。
背多了,比如背掉《新二》,《新三》,能达到光学完背完《新二》的效果。
背诵,肯定很有用。辜鸿铭就是背了很多书才成为一代语言大师的。
觉得背的作用不大的,那是因为你背得不够多。
音标是必须学的,学完比不会音标背单词快不少。
自然拼读是建议学的,学完又比只会音标背单词快上好多。快多少由自然拼读熟练程度决定。比如我,比如我儿子,读单词直接读,单词拼写不用背的。
不会音标,又不会自然拼读?那只能“爬着”背单词吧,背出来的单词发音还可能是错的。
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本人英语专业八级,长期从事英语教学工作,对如何提高孩子的英语水平有丰富的教学经验,以新概念英语为核心,配以自编教学材料,运用多年教学过程中摸索出的一套独特的教学方法,使学生的英语学习取得了很好的成绩。另外针对孩子的薄弱点,可以进行同步辅导。
课程介绍:
《新概念英语》:以新概念英语为核心,配以自编教学材料,运用多年教学过程中摸索出的一套独特的教学方法,使学生在听、说、读、写、译上全方面发展。
《牛津英语》:教材同步辅导,衔接教学,预习新课;拓展学生的思维能力,强化学科知识重点。
《高中英语语法》:新颖的多媒体教学,让枯燥乏味的语法“活”起来!
教学特色:教师经过多年的教学,有着过硬的知识基础和丰富教学经验,懂得与学生沟通的艺术;课程方式新颖有趣,教的不是大量的知识,而是如何学习的方法;保证教学质量,小班教学,不超过8人。
联系方式:13921566798 顾老师
上课地址:京口大润发楼上公寓,天正置业10楼教室
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