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    家有学子  >  [中学话题] 孩子到了初中音标重要吗     
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    [中学话题] 孩子到了初中音标重要吗      查看: 28248  回复: 21
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    孩子到了初中音标重要吗

    发现孩子音标不会,小升初需要系统的学个音标吗





                      
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    • 行业 旅游交通
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    重要,暑假自己在家教教,再让孩子结合单词多读读多看看,很快就能学会,没必要去培训机构专门学




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    • 注册 2017-12-15
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    绝对重要,音标学不好,以后就是哑巴英语,记单词只能靠死记硬背!




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    蛮重要的




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    • 行业 学生
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    和汉语拼音一样,你说重要不重要?




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    重要的  有需要可以咨询我18652886225同微信




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    为什么外面的培训机构,比如励步,都不教音标,现在教自然拼读。搞不懂




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    • 注册 2017-3-30
    •  

    重要的,自然拼读也要在会音标的基础上的




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    • 注册 2018-9-10
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    这个当年初中老师以为学生都会就没有教,导致我大学毕业都不懂音标是什么。
    可见校外辅导必不可少。




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    • 注册 2019-5-11
    •  

    音标对学英语很重要可惜小学不教这个




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    • 注册 2013-10-29
    • 行业 政府行政
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    小学课本每课一个 只不过一带而过 不强调。其实很重要




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    • 行业 教育科研
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    相当重要




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    • 行业 其它
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    音标结合自然拼读来学,再长的单词能读、能拼、能写音标。音标不是每个英语老师都会教的,每个音标有其舌位与口型,不发到位发音还是不准。
    以/t/为例,很多人觉得自己都会发,实际上可能都不准。这个音发音时舌尖抵住上齿龈,然后快速下降,吐气成音。
    推荐使用《羊博士新编英语国际音标入门》,口型描述很准确,百度上我有免费音标口型视频。




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    QUOTE:
    原帖由 天天天很蓝 于 2020-6-11 10:50 发表
    为什么外面的培训机构,比如励步,都不教音标,现在教自然拼读。搞不懂
    其它这些机构就是吸引眼球, 搞视觉盲区。 很多人根本不懂这些门道 的。 老实说: 自然拼读对于母语学者是必须的, 因为人家母语是英语, 在上小学之前已经会自如的交谈,表达, 词汇也至少达到了3000左右了, 我们非母语国家,要想学自然拼读,试问一下你有3000个词在肚子里了吗? 恐怕学到初中才能有吧!

    所以别被那些机构熏了眼, 他们拿这个当卖点, 相当于多开发了一个课程出来。

    如果要学, 还是建议学音标, 并不是一开始就学, 而是小朋友学到3.4年级左右开始( 我从一年级开始算学英语).


    自然拼读是在你学会了发音这个单词后学着拼写,根据发音规则 拼写,字母组合的发音规则;音标是学发音,对于刚学习的人,或者不会发音的词的一个发音工具。

    所以对于很小的小朋友, 或者启蒙用的工具一定不是自然拼读。

    选择自然拼读还是音标, 前提是你对应是啥基础的孩子而言, 上来就说学自然拼读, 至少缺主语的。 两者都可以学,但启蒙就上来学自然拼读或者音标就是瞎说。




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    音标很重要,英语发音的基础




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    学音标,最好找景天花园的吴老师,我家小孩在那学的,效果不错




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    •  

    现在不补,以后吃苦,拉分就在英物理化




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    国际音标和汉语拼音重要性对于学好语言来说,一样。
    我不赞同所谓的“自然拼读”。




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    QUOTE:
    原帖由 猫咪咪的妈 于 2020-6-27 11:50 发表
    国际音标和汉语拼音重要性对于学好语言来说,一样。
    我不赞同所谓的“自然拼读”。
    如果你能不查音标直接读这样的长单词你还会不赞同吗?不光能读能拼写,还能直接写音标:





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    QUOTE:
    原帖由 猫咪咪的妈 于 2020-6-27 11:50 发表
    国际音标和汉语拼音重要性对于学好语言来说,一样。
    我不赞同所谓的“自然拼读”。
    我儿子就是靠学了音标+自然拼读,在小学用两年时间读了200万字以上的原版书,积累了上万的词汇量。没有学自然拼读,我可以说,他在小学用两年永远达不到。




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    QUOTE:
    原帖由 jiaoxucheng 于 2020-6-15 18:02 发表
    学音标,最好找景天花园的吴老师,我家小孩在那学的,效果不错
    谢谢。




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    对于自然拼读,我建议一定要和音标结合学习。另:不讲口型舌位光教声音的音标教学是错误的。
    从26个字母开始的自然拼读教学顶多教会你读单音节和部分两音节单词,这种针对幼儿的自然拼读在多音节单词拼读上几乎无能为力。
    所以,不是自然拼读不好,是注意不要学到假的自然拼读。




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