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朗读爸爸评选活动
一、时间:
2012年4月16日——4月27日
二、对象:
驸马山庄幼儿园小班(小小班)组全体幼儿和家长(家庭)
三、目的:
促进家庭亲子阅读活动的有效开展,让孩子真正体验阅读的乐趣。
四、活动原则:
面向全体原则、公平公正原则:制定具体的评选标准,严格按照评选标准进行。
五、具体评选要求:
(一)程序、时间
1.家庭酝酿准备阶段:4月16日——4月27日
2.填写上交自荐表:
4月23日
3.考核评比及颁奖:
4月27日
(二)评比内容及标准
朗读爸爸(爸爸朗读故事)评比时间:4月27日
评选目的:现在大多数家庭的早期教育由母亲为主要承担者,父亲总是屈居配角地位。但是在幼儿的成长过程中,父亲的作用是不可替代的。因此,我们欲借助这个活动,充分发挥父亲在家庭早期教育特别是早期阅读中的作用。
评选标准:情感投入、普通话等。
评选方法:填写自荐表;集中评比。
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今天我们主要学习了综合活动《新衣服,真美丽》,活动让孩子理解故事内容,学习讲述,并愿意自己穿衣服,萌发孩子自主、自信的意识。
故事《新衣服真美丽》
五个小朋友洗完了澡,身上干干净净,脸儿香香。嘟嘟熊拿来一大堆新衣服。新衣服真漂亮。小猪想穿,小猴想穿,小老鼠、小乌龟都想穿。可是他们年龄太小,都不会穿。
小猴淘淘把腿伸进袖筒里。小猪肥肥把裤子套在头上,伸不出脑袋。小鼠包包叫道:“我会穿,我会穿。”可他把两只鞋子穿反了,脑袋伸进衣服里,头怎么也伸不出来。小鼠包包的脑袋使劲挤呀挤,挤呀挤。咦?把小乌龟壳挤出来了。原来小乌龟和小老鼠都在穿小猪肥肥的衣服。
大家再一看嘟嘟熊,穿得整整齐齐,漂漂亮亮。嘟嘟熊说:“别着急,我来教你们。”
大家一边穿一边唱:“胳膊伸进袖子里,腿儿伸进裤子里,脚丫伸进袜子里,袜子伸进鞋子里,脑袋伸进帽子里。”
衣服穿好了。新衣服真美丽,小朋友都干干净净,整整齐齐。
故事《新衣服真美丽》
五个小朋友洗完了澡,身上干干净净,脸儿香香。嘟嘟熊拿来一大堆新衣服。新衣服真漂亮。小猪想穿,小猴想穿,小老鼠、小乌龟都想穿。可是他们年龄太小,都不会穿。
小猴淘淘把腿伸进袖筒里。小猪肥肥把裤子套在头上,伸不出脑袋。小鼠包包叫道:“我会穿,我会穿。”可他把两只鞋子穿反了,脑袋伸进衣服里,头怎么也伸不出来。小鼠包包的脑袋使劲挤呀挤,挤呀挤。咦?把小乌龟壳挤出来了。原来小乌龟和小老鼠都在穿小猪肥肥的衣服。
大家再一看嘟嘟熊,穿得整整齐齐,漂漂亮亮。嘟嘟熊说:“别着急,我来教你们。”
大家一边穿一边唱:“胳膊伸进袖子里,腿儿伸进裤子里,脚丫伸进袜子里,袜子伸进鞋子里,脑袋伸进帽子里。”
衣服穿好了。新衣服真美丽,小朋友都干干净净,整整齐齐。
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今天我们主要学习了语言活动《宝宝长大了》
[ 本帖最后由 贝贝班 于 12-5-3 18:11 编辑 ]
宝宝长大了
妈妈给宝宝穿衣服。宝宝说:“不用,不用,我自己穿。”妈妈说:“真好,真好,宝宝长大了!”
妈妈喂宝宝吃饭。宝宝说:“不用,不用,我自己吃!”妈妈说:“真好,真好,宝宝长大了!”
妈妈让宝宝自己在小床上睡觉。宝宝不乐意,宝宝哇哇哭。妈妈说:“不好,不好,宝宝又变成小娃娃啦!”
宝宝爬上小床说:“不变,不变,宝宝才不会变成小娃娃呢。”
妈妈给宝宝盖好小被子,亲了亲宝宝说:“真好,真好,宝宝是个大孩子啦!”
宝宝拍拍布娃娃说:“等你长大了,也要自己睡。”
课堂上,我们通过 教师讲述故事——宝宝看书阅读——表演故事中人物的方式让孩子们理解故事内容,初步学习故事中的对话部分。并且在教师的指导下,学习有序的翻书、讲故事,体会自己也长大了,应该做自己力所能及的事。
[ 本帖最后由 贝贝班 于 12-5-3 18:11 编辑 ]
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