科学《好玩的冰》
1、感知冰的各种特性。
2．知道化冰的一些方法。

一、健康

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项目	观察评估指标	等级
			基本 动作	1、听信号变速走、跑，能圆圈跑、持物跑，还会绕障碍物跑
2、学会多种跳：双脚向前行进跳、并腿跳、分腿跳、侧跳等
3、能熟练的连续拍皮球，30次左右
生活 处理 能力	1、按一定顺序洗干净自己的手和脸
	3、记住家长的电话号码，家里和幼儿园的地址，走失不惊慌
	4、知道季节变换是容易感冒，懂得一些预防办法
	5、知道“119、110、120”等电话号码，了解它们的功用

二、认知

项目	观察评估指标	等级
认识	1、能注意听别人讲话，用完整语句讲述自己的见闻及图片内容
	2、知道四季名称，明显特征
	3、知道家用电器的名称，用途
数学 科学	1、能目测数群，正确感知7以内的数量
	2、会按物体长短差异进行5以内的排序
	3、认识长方形

三、社会性

项目	观察评估指标	等级
自我 意识	1、知道自己家所有的主要环境特征
	2、知道父母的工作单位和工作内容
	3、有表现自己的愿望，大胆在集体中讲话和表演
	4、会选择自己喜欢的活动，对自己有信心
行为 习惯	1、会使用礼貌用语，不干扰他人活动
	2、爱护幼儿园的花草树木及各种物品
	3、能与同伴愉快地合作，玩耍，分享物品
	4、主动与老师及周围的人交往，心情愉快

四、语言

项目	观察评估指标	等级
听说 阅读 能力	1、集中注意力，耐心听别人讲话，不打断别人的话
	2、能大胆地用较完整的话表达自己的意愿
	3、会围绕话题谈话，不跑题
	4、能用较完整的词，句，较连贯地讲述图片内容

五、艺术

项目	观察评估指标	等级
感受 表现美	1、会用各种方法表现自己熟悉的物体的主要特征，进行审美联想
	2、能简单评价自己和别人的作品
	3、随伴奏清楚地唱歌，感受简单乐曲性质
	4、能为熟悉的歌曲改编部分歌词，能随音乐舞蹈

今日所学：数学《火柴棍拼图》
            1、在拼摆图形中，感受空间方位的变化。
            2、能不受排列顺序的影响正确感知7以内的数量。

今日所学：
歌曲《雪花和雨滴》
目标：学习用连贯柔和优美的情感和声音演唱歌曲。
        感受自然景色的美，并学习用歌声表达热爱之情。
歌曲链接：【此处为站外链接，请谨慎打开】

今日所学：故事《雪房子》
               1、欣赏故事，基本了解内容，分享小动物们滚雪球做房子的乐趣。
               2、学习故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。
             社会《消防队员顶呱呱》
           1、通过观看消防队，了解消防队员的训练与生活。
           2、认识一些消防器材，知道消防与人们的关系。
           3、乐意想消防员学习，养成不怕困难，遵守规则，听从指挥的良好品质。

《雪房子》

雪花飘飘，飘呀飘呀，天上地上一片白茫茫......咕噜噜，不知道是谁
捏的一个雪球，滚到了一棵大树底下。有只小松鼠，钻出树洞：“咦？
一座圆圆的雪房子！”它跳下了树，在雪球上开了一扇门，钻了进去：
“嘻！风儿吹不进，雪房子里真暖和！”“咚咚咚！”谁在敲门？小松
鼠开门一看，是小白兔！
“让我进你的房子躲躲雪好吗？”小白兔问。“好呀！”小松鼠说，“可是，
房子太小了，你等等。”小松鼠推了推雪球，咕噜噜，雪球滚了起来，滚了一
个大圈，变成了一个大雪球。小松鼠对小白兔说：“现在房子变大了，你进来吧！”
小白兔很高兴，钻进了雪房子里。
“咚咚咚！”谁又在敲门？小松鼠开门一看：是小熊！“让我进你的房子躲躲雪，好吗？”
小熊问。“好呀！”小松鼠说，“可是房子不够大，你等等。”
小松鼠和小白兔一起推雪球，咕噜噜，大雪球滚了起来，滚了一圈以一圈，变成了一
很大的雪球，小松鼠对小熊说：“现在房子变大了，你进来吧！”小熊很高兴，
爬进了雪房子里。
“哟，房子里还挺挤哩！”大伙都说。咕噜噜，咕噜噜......大雪球滚呀滚呀，越来越大
变成了一个很大很大的雪球。这下，雪房子变得可宽敞了，大伙儿住在一起，一点
儿也不挤了。
北风“呼呀，呼呀”吹着，雪房子里暖暖的，大伙儿舒舒服服睡着了。不知道睡了多久，大伙儿醒来一看：啊？红红的太阳挂在头顶上，雪房子不见了，身旁是一片绿草地......
“啊哈，春天来了”！

就是好久没有看到照片了。老师们能拍点照片传上来看看吗？

好久没来了，看看最近学的东西挺多嘛！

一学期结束咯！没多久就要放假了，这学期小婉的各方面表现和习惯都怎么样啊？期待着两位老师的点评。。。。。。

新年了 ，祝愿大家健康，快乐，平安，幸福！给中（2）班增加点人气嘛！大家一起踩！

感谢婉怡妈妈啦！祝你们全家幸福、婉怡越长越漂亮！

大家寒假有没有拍一些靓照啊！与大家分享下！~~

小朋友们快要开学了，准备好了吗？

嗯!都准备好了 哦！婉怡期待着和老师，还有 小朋友们见面呢！好好久未见了，可想她们了！

谢谢周老师哦！新学期即将开始了，中（2）班帖子又该红红火火热闹起来啦！
小朋友们又长大一岁的，肯定越来越听话，越来越聪明了！加油，宝贝们！

新学期又开始了，我们班级也来了2位新生
欢迎，王小哲和明琛钧两位帅哥。

今日所学：
1、综合《快乐的元宵节》
要求：知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快的气氛。
2、歌曲《大家来看灯》
要求：学习欣赏歌曲，理解歌曲的内容。感受音乐活泼欢快的旋律，初步掌握旋律的起伏变化，能随着音乐歌曲表演。
歌词：
歌曲：大家来看灯

1=C      2/4   （天真、活泼、欢快地）

3 ⅰ 6  5︱3 ⅰ 6  5 ︱⒊ⅰ 6 3 ︱ 5   - ︱

小 哥哥 呀 小姐姐呀   大家 来看   灯。

老 爷爷 呀 老奶奶呀   大家 来看   灯。

⒊ 5 6 ⅰ︱5  6 5  3 ︱5 25 3  2︱ 1   - ︱

兔 子灯    荷花 灯     还有狮 子  灯。

花 篮灯    绣球 灯     还 有走 马  灯。

⒊ 5 6 ⅰ︱5653  5 5 ︱⒊ 5 6 ⅰ︱5653  5 ︱6ⅰ65 3 5︱

天上 有    飞机  灯，  水里有     金鱼  灯，你 看 那边

天上 有    神仙  灯，  水里有     青蛙  灯，你 看 那边

6  6  3 5︱6  6  5︱⒌ 3 23 56︱1  0 3 5︱6 6 6 6：‖

正 在      正 在    舞 呀舞 龙  灯。 哈哈 哈哈哈哈

还 有      还 有    老呀寿 星  灯。

6  6 6  6︱ 6    0 ‖

哈哈 哈哈   哈！

小朋友们看着图片学唱歌曲还是比较快的！

今日所学：
一、体育《送汤圆》
持物行走，提高身体的平衡能力。

今天，大家上了体育活动《送汤圆》玩得还是比较开心的，小朋友的平衡能力还是不错的！

上完体育活动后，我们又玩起了花灯，真是开心急了。上大量PP。

今日所学：儿歌《花灯谣》
要求：理解儿歌内容，感受作品中欢快的节日气氛。
        感受儿歌押韵的特点，能准确地发出姥、闹、摇，浩等音。
                            儿歌《花灯谣》
                好姥姥，手儿巧。
                做花灯，闹元宵。
                西瓜灯，小兔灯。
                金鱼儿灯尾巴摇，
                飞机灯，给宝宝，
                火箭灯，给浩浩，
                宝宝乐，浩浩笑，
                一同鞠躬谢姥姥。

小朋友们一起玩花灯肯定很开心吧！

那是，从孩子们的笑容中就可以看出来了。大家的花灯各不一样，很有欣赏性和娱乐性。

今日所学：儿歌《我是家庭小主人》
要求：1、知道儿歌的名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。
        2、积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。
                数学《接下去是几》
要求：感知7以内的自然数相邻两数之间“相差”1的数差关系，能按序补画出1~6列的点子排出1~6列的数序。

儿歌：我是家庭小主人

妈妈洗衣服，我来拿衣架。

爸爸回到家，我去倒杯茶。

爷爷看报纸，我把眼镜拿。

奶奶看电视，扶她坐沙发。

我是家庭小主人，样样事情都参加。

这学期大家第一次玩滑滑梯，都非常激动！脸上都洋溢着笑容。

好多照片呀！
跟淘淘一起念了两首儿歌，淘淘都能念出来，歌曲也会唱，上课效果很棒哦

吴雨航爸爸来报到

淘淘真是个可爱的男孩，他上课还是蛮认真的。

今日所学：歌曲《不再麻烦好妈妈》，认识了解劳动的重要意义，
培养帮助他人和自己的事情自己做的美好品质。

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与大家分享一下雪景

响应老师号召分享靓图！

哇，雪景果然别有一番风味！

吴宇航家长真的是和配合老师的活动，我非常感动！谢谢您！

今日所学：
             一、综合《长大的朋友来做客》
目标：知道新学期又开始了，共同确立一日生活常规。认识新的组别，尝试用简单的画画为自己的学习、生活物品做标记。
        感受长大的自豪和快乐。
             二、美术《台布设计》
目标：了解几种台布装饰特点，赏识创造性地设计台布图案。
        会协商讨论，能分工合作绘画，表现小组的设计。

吴宇航家长真的是和配合老师的活动，我非常感动！谢谢您！
配合老师的工作是我们家长应该做的！不用谢！

今日所学：数学《找图形》
要求：巩固对梯形、各种三角形等几何图形的认识。
      初步能进行信号和图形的转换。
      活动中能积极地与同伴自由结伴，合作游戏。

哈哈，真有意思，孩子们玩的好开心，幼儿园内的学习生活好丰富哦
淘淘每天回家都开心的不得了啊！现在已经有了好多新朋友啦。
老师们每天真够操心的 向两位老师学习！

陶陶在幼儿园还是蛮乖的，接受能力非常快。这有赖于一位好妈妈啊！也作为妈妈的我要向您学习！