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驸马山庄幼儿园  >  大(4)班——欢迎光临     
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大(4)班——欢迎光临      查看: 219252  回复: 1719
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原帖由 cj佑佑 于 11-12-21 10:38 发表
很羡慕你们哦,我家在家都不怎么讲儿歌,哎!就希望他得表达能力能好点,小东西一急一催就什么都说不出来
恩,佑佑妈妈不着急,佑佑在幼儿园其实还是会很开心的和小朋友一起说儿歌的,或许没有说得特别完整,但是已经有了很大的进步了。佑佑的胆子有点小,所以,我们要耐心的鼓励他说~




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原帖由 蝶舞飞花CC 于 11-12-21 10:45 发表
看见你们做的灯笼都感觉有过节的喜气了,一个个小朋友笑的那么灿烂。怪不得钱林妤昨天要我给她买个灯笼,原来被班级里的气氛感染了
恩,他们在做灯笼时,都特别的认真都很兴奋~~




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原帖由 轻风雅客 于 11-12-21 11:49 发表
原来是做了灯笼,我家蕾说做的糖葫芦蛮!
我们也画糖葫芦滴~~




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今天我们上了《图形食品品尝会》,哇,和小朋友一起分享了好多好吃的食品啊,原来图形宝宝也会藏在这里啊~




好想吃~哈哈



我们大家一起吃咯~



老师,这个是正方形的海苔,我喜欢吃~



老师你也来尝尝吧~嘿嘿

我们交换一下,好吗?没问题,哈哈













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这可是我姑姑亲手做的喔,姑姑我爱你~~

尝一下,味道确实很赞~!

好东西与大家一起分享咯~



米奇姑姑可真厉害,嘻嘻,好吃~


[ 本帖最后由 筱諾 于 11-12-21 17:18 编辑 ]




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吃玩好吃的,得说说刚吃了哪些图形宝宝咯~

1.2.3...

我吃了月亮形的~月亮形??嘻嘻

我吃了菱形的,还有正方形滴~还有还有。。。


我吃了三角形的,还有圆形的!

[ 本帖最后由 筱諾 于 11-12-21 17:17 编辑 ]




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哇,小朋友们吃的好香啊!原来冷水还有那么多好处,我还以为冷水洗漱只适合于成年人呢,看来我有点OUT 了:906

[ 本帖最后由 蝶舞飞花CC 于 11-12-21 19:46 编辑 ]




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看孩子在幼儿园每天都这么快乐我也放心了。今天送蕾去幼儿园的时候看见小家伙们在操场上跑步呢,蕾这几天喜欢赖床了,所以去幼儿园的时候都比较迟,不好意思啦!




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原帖由 蝶舞飞花CC 于 11-12-21 18:12 发表
哇,小朋友们吃的好香啊!原来冷水还有那么多好处,我还以为冷水洗漱只适合于成年人呢,看来我有点OUT 了:906





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原帖由 轻风雅客 于 11-12-22 10:18 发表
看孩子在幼儿园每天都这么快乐我也放心了。今天送蕾去幼儿园的时候看见小家伙们在操场上跑步呢,蕾这几天喜欢赖床了,所以去幼儿园的时候都比较迟,不好意思啦!
天气越来越冷了,早上都会有点赖床的。不过,还是希望我们的宝贝们能准时到幼儿园啊~




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今天学习了歌表演《大皮球》
附歌词:
大皮球,圆又圆,
拍一拍,跳一跳,
拍的轻,跳的低,
拍的重,跳得高,
我得皮球接住了。




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祺祺晚上回来直说了他学了形状 吃了奥利奥




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原帖由 轻风雅客 于 11-12-22 10:18 发表
看孩子在幼儿园每天都这么快乐我也放心了。今天送蕾去幼儿园的时候看见小家伙们在操场上跑步呢,蕾这几天喜欢赖床了,所以去幼儿园的时候都比较迟,不好意思啦!
祺祺每天都赖床,早上都不肯起,说他不想上幼儿园,想睡觉,但是出门的时候就说我去上幼儿园啦




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这个星期老师教了不少新知识,可惜我家涵涵不在家,没能学到,小东西他说想周,段老师,还是学校好玩,外婆家不好玩。




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这几天 天气比较冷。东东早上不肯起床、癞在床上哭、我故意说‘那今天就不去上学了 马上打电话给你的老师、说东东早上不肯起床 不上学了’就哭的更厉害 只摇头、不许打电话。




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原帖由 于 11-12-22 20:03 发表
祺祺晚上回来直说了他学了形状 吃了奥利奥
小家伙特别喜欢吃零食~~




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原帖由 于 11-12-22 20:05 发表

祺祺每天都赖床,早上都不肯起,说他不想上幼儿园,想睡觉,但是出门的时候就说我去上幼儿园啦
哈哈,我能想象到他当时的神情啦




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原帖由 流泪海棠 于 11-12-22 20:57 发表
这个星期老师教了不少新知识,可惜我家涵涵不在家,没能学到,小东西他说想周,段老师,还是学校好玩,外婆家不好玩。
星期一见啦,这两天老是有小朋友问莫雨涵怎么没来?嘻嘻




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原帖由 why33 于 11-12-23 09:10 发表
这几天 天气比较冷。东东早上不肯起床、癞在床上哭、我故意说‘那今天就不去上学了 马上打电话给你的老师、说东东早上不肯起床 不上学了’就哭的更厉害 只摇头、不许打电话。
哈哈,小家伙可爱的不得了~~




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圣诞节就要到来啦,今天我们提前感受一下了哦!

[ 本帖最后由 筱諾 于 11-12-23 17:23 编辑 ]




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圣诞节就到咯,我们和圣诞树一起合个影啦~~哈哈




戴上圣诞帽的我们,有什么样不一样的感觉呀?嘻嘻










[ 本帖最后由 筱諾 于 11-12-23 17:27 编辑 ]
























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我们再来个合影









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我们边吃边听着圣诞节的音乐再喝着水,哇,感觉超棒的,圣诞节快点来把~~哈哈





















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在这里祝我们小朋友以及家长朋友们圣诞节快乐,也愿我们小(4)班这个大家庭越来越好!




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看你们在圣诞树下好开心了啊!今天下午去接钱林妤周老师说把被子带回去晒晒,我先是被吓了一下,还以为钱林妤尿床了呢,拿到被子原来不是的。祝两位老师圣诞快乐!




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好久不来了,祝大家圣诞节快乐




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原来昨天老师特意教了圣诞节有关的知识,雷蕾回来说今天是平安夜,晚上圣诞老爷爷会来送礼物的,叫我准备好袜子放床头。
哈哈~看来今晚我要扮演圣诞老爷爷的角色咯~~~




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祝大家圣诞快乐!




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祝老师圣诞快乐,




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原帖由 蝶舞飞花CC 于 11-12-23 19:46 发表
看你们在圣诞树下好开心了啊!今天下午去接钱林妤周老师说把被子带回去晒晒,我先是被吓了一下,还以为钱林妤尿床了呢,拿到被子原来不是的。祝两位老师圣诞快乐!
谢谢咯~~




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原帖由 ZJ爱我所爱 于 11-12-23 21:29 发表
好久不来了,祝大家圣诞节快乐
一起快乐~~




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原帖由 轻风雅客 于 11-12-24 11:37 发表
原来昨天老师特意教了圣诞节有关的知识,雷蕾回来说今天是平安夜,晚上圣诞老爷爷会来送礼物的,叫我准备好袜子放床头。
哈哈~看来今晚我要扮演圣诞老爷爷的角色咯~~~
今早雷蕾和我说:“老师,圣诞老人没来啊!”~~我说:“圣诞老人都是在小朋友们睡觉的时候来的哦,你没看见呀!”她点了点头。。呵呵,不知道雷蕾妈妈有没有把礼物放到她床头呢




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原帖由 琼海 于 11-12-25 12:39 发表
祝老师圣诞快乐,
谢谢~~

[ 本帖最后由 筱諾 于 11-12-27 07:51 编辑 ]




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今天我们学习了歌曲《新年到》
附歌词:
新年到,新年到,
敲锣打鼓真热闹,
小朋友们哈哈笑,
恭喜大家新年好,
哎嗨吆,哎嗨吆,
恭喜大家新年好。




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钱林妤说今天做手工小青蛙时胡佳妮小朋友给她帮忙的,谢谢胡佳妮小朋友哦!




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看到小朋友在学校还是蛮开心的。我家佑佑最近也赖床,不想起。




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原帖由 蝶舞飞花CC 于 11-12-26 18:27 发表
钱林妤说今天做手工小青蛙时胡佳妮小朋友给她帮忙的,谢谢胡佳妮小朋友哦!
恩,他们越来越懂事啦,小朋友间相互帮助,真的很不错呢!




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原帖由 cj佑佑 于 11-12-27 10:05 发表
看到小朋友在学校还是蛮开心的。我家佑佑最近也赖床,不想起。
恩,我们每天也都表扬来幼儿园早的小朋友,看看对他们是不是会有点动力呢~




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家园分享:如何有效的夸赞我们的孩子

畅销育儿书《孩子,把你的手给我》中,关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应.

1.夸具体不夸全部

“宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折

总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力

2.夸努力不夸聪明

“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号,一方面他会变得“自负”而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想出现与聪明不相符的结果

美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题,然后,对一半的孩子说:“答对了8道题,你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题,你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错,但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的;被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务

3.夸事实不夸人格

“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一顶大帽子,对他反而是种压力

成年人也是,当领导不断夸奖你时,开始还会沾沾自喜,但慢慢地就会感觉到压力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的机会

如果家长的称赞总是“言过其实”,孩子也会有压力,觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候,他就做出让你头疼的事情,以示“真诚”

三大窍门

1.留心孩子的努力

为达到激励孩子的目的,真正做到“夸具体”、“夸努力”,家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力,当你在总结孩子成绩的时候,不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后,你可以说:“文章的开头很好,你能想出这样的开头实在不容易;中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩,用它来点题很恰当……”这样,你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来,愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。

如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系,你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程,这中间不失时机地加以适当的点评,同样可以给孩子一个有益的赞美

2.夸孩子别嫌“啰唆”

仔细分析一下,家长们对待表扬的态度的确是随便了一些,甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时,家长的第一反应就是“你真棒”,看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义

所以当了解了“夸具体”原则时,很多家长开始很难适应,不知道除此之外还能说些什么。很简单,教你一招——好话不嫌“口罗唆”,看看上述有益的表扬语,哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了

3.把夸奖当“预防针”

夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定,有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打预防针,可能会有意想不到的“疗效”。

演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病,我对小阿姨说:“我发现巴图和别的小孩儿不一样,别的小孩儿吃药都哭,可他从来不哭,他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗,烧得红红的小脸一副紧张的表情,闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起,多么苦的药他都不怕

试试这样夸孩子

●有益的称赞:我喜欢你的卡片,很漂亮,也很风趣

(孩子的感觉):我的品味不错,我可以信赖自己的选择

无益的称赞:你总是这么体贴.

●有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子.

(孩子的感觉):我很负责.

无益的称赞:你比其他人做得好.

●有益的称赞:你的作文有几个新的想法.

(孩子的感觉):我也可以有创造性的.

无益的称赞:你写得不错,当然了,你还有很多地方需要学习.

描述性的语句以及孩子由此得出的积极结论是精神健康的基石。孩子从我们的话中对自己作出结论,事后还会默默地对自己重申。会使他们对自己及周围的世界抱有积极看法.







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包振浩上次给老师添麻烦了,谢谢你们




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昨天回来晚上就发高烧




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这两天都去不了幼儿园了




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今天早晨第一次站在围墙外看做操,斌斌做的还不错就是有点跟不上节奏,




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黄圣烨不是天天赖床蛮!晚上不睡早上不起。上星期还错过班上好多有趣的课。




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家校通说课程安排到了最后一个主题了,是不是1月头就要放寒假啦?具体日期出来了吗?老师能告诉一下吗?我们家长也好安排寒假生活。




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原帖由 心为你而碎 于 11-12-27 16:44 发表
包振浩上次给老师添麻烦了,谢谢你们
不谢,这是我们应该做的~




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原帖由 琼海 于 11-12-27 19:47 发表
这两天都去不了幼儿园了
唉,这天确实会比较容易感冒生病,平日我们也会更加注意,希望尽量减少孩子生病率~




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原帖由 ZJ爱我所爱 于 11-12-27 20:07 发表
今天早晨第一次站在围墙外看做操,斌斌做的还不错就是有点跟不上节奏,
我今天特意看了下,斌斌做操可以跟上节奏的哦~~

[ 本帖最后由 筱諾 于 11-12-28 16:34 编辑 ]




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原帖由 秋风。落叶 于 11-12-27 21:56 发表
黄圣烨不是天天赖床蛮!晚上不睡早上不起。上星期还错过班上好多有趣的课。
恩,晚上要早点睡,再加上天气冷的因素第二天会很难起的来~




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原帖由 轻风雅客 于 11-12-28 12:23 发表
家校通说课程安排到了最后一个主题了,是不是1月头就要放寒假啦?具体日期出来了吗?老师能告诉一下吗?我们家长也好安排寒假生活。
具体放假时间我们还没有接到通知哦,大概是在下月十二三号左右~




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