孔老师，校讯通什么时候弄好啊，我是一条短信都收不到！

请家长不要着急，我们已经和校讯通平台管理人员联系了，正在尽力解决问题。

故事《点点爱上幼儿园》
今天，我们的教学活动是故事《点点爱上幼儿园》，我们和宝宝边看图片边讲故事，当宝宝忘记时，家长可以提醒一下。

我们在做月饼呢！

玩橡皮泥多好玩啊，棒棒怎么还是不高兴呢？
这几天在家的表现不怎么好，不知道在学校怎么样？

孔老师，我们每次回家都问湲湲今天老师教了什么，她都回答不出来，不知道湲湲上课表现怎么样？

我也是，每次回家问纪宇轩在学校玩了什么，学了什么，他都说没学什么，没玩什么，都不记得。是因为孩子小，还是因为上学时注意力不集中呢？

其实我们不主张家长每天孩子放学回到家，就问今天上的什么课啊？学的什么东西啊？这也是不科学的。（举个例子：比如今天学了首儿歌，宝宝回到家，妈妈问宝宝今天学的什么啊？宝宝答不出来或念到一半就忘了，这样有时候会伤到孩子那小小的自尊心。）长时间下去，孩子们会厌恶家长问这个问题。不过我们可以换种方式来与孩子沟通。家长可通过我们的校信通、0511家有学子或者我们班级外家园零距离等多种渠道了解我们班级今天的教学目标，教学内容以及小朋友们活动时的照片，就以上面的例子：我们换个方式问，宝宝今天在学校是不是学了个新儿歌啊？教妈妈念一念好吗？ 这样一来可以引起孩子的兴趣并且在孩子忘了的时候，家长还可以提醒一下孩子，帮他巩固一下知识。

我们大家来做操：

户外游戏：

我们在玩背沙包:






瞧，我们像不像解放军在匍匐前进

孩子们好高兴啊！

    小（6）班宝宝开学以来进步都很大，由于开学工作较忙，平时交流时间不够，在此汇报一下部分宝宝的在园表现：

戴轩泽：尽管有时很调皮，但每次做了错事总能很快承认错误，你比老师预想的要乖巧！

罗婧鑫：胆小、谨慎的小鑫鑫很懂事，能较好控制自己的情绪，幼儿园的集体生活让你越来越大方，继续努力！

张梓湲：开学到现在，老师从未见你哭鼻子，你能很快适应集体生活，你们小组成员都已成为你的好伙伴！

徐泽轩：你是一个机灵、可爱的小男孩！还记得开学前两天你总抱着自己的橡皮泥不放，可是入园三天后，你就收起了眼泪水，一笑起来就露出你的小老鼠牙！

郭魏鑫：阳光、帅气的小男孩，能很快适应新环境，集体活动时爱回答问题，老师的表扬和鼓励能让你更自信。加油！

纪力：虽然有时集体活动时你会随意离开自己的座位，但你很聪明懂事，有男子汉气质，乐意和老师交流！

季笑伊：虽然开学第一天，你一直粘在老师身上，可是两天后，你就能逐步独立，现在你已经能自己吃饭、自己穿鞋子了，老师真为你高兴！

何子俊：你的笑脸真可爱！你的目光里充满了天真和单纯！看到你的笑容老师就开心！希望何子俊回家多和妈妈说说幼儿园里好玩的事，以后也主动和老师说说话！

李振轩：活泼调皮的你能很快适应幼儿园的生活，虽然你经常会随便离开自己的座位，但老师相信你的进步会越来越大！

蔡耀庭：能积极适应幼儿园的集体生活，能和旁边的伙伴很快玩在一起，喜欢用左手吃饭。老师希望你能多吃点蔬菜和肉类食品，那样你会长得更棒！


我们的老生宝宝也是进步大大：张妍的乐感很好，听到音乐就会拍手跳舞！一帆只要看到老师的眼神示意就会很快坐端正！王韵霓、朱启轩等等都很有老生“风范”，学习习惯和动手操作能力都有很大进步！


[ 本帖最后由 幸福小（6）班 于 11-9-15 21:53 编辑 ]

小鑫鑫的确很谨慎、胆小，而且对事情比较敏感。她能很快的适应集体生活与老师的细心引导分不开的。老师每天贴的图片，小鑫鑫很喜欢看，能让家长帮助小朋友回忆起一些当时的情景，让孩子更喜欢幼儿园。

孔老师，张梓湲在家都不爱说上学的事情，问她今天老师教了什么？她也回答不上来，总是答非所问，不知道其他的小朋友有没有这种情况呢？

我有过这个经验,问笑笑,你今天上的什么呀,回我 不知道哦~  晚上回到家,在论坛里看到老师上的照片,又有了下面的一段对话:

--笑笑,你们今天跟老师学做月饼的啊!

--嗯,是的!

--啊~那哪个小朋友做的好看啊?

--嗯,孔老师做的好看,董老师做的好看,哥哥做的好看,小姐姐做的好看,那么多那么多小朋友做得好看!

--呀,原来笑笑做的不好看啊:[

--不是的,笑笑做的也好看!

(翻到笑笑做月饼的照片)

--哦  笑笑做的也好看呀,看, 这是笑笑在做月饼的呀!

--嗯,你看 你看!!这是笑笑做的,这样搓,这样~~(手上配着动作)

--是的,原来月饼是这样做的呀!

--对的!

呵呵,这样看来,还是觉得楼上的一位讲的不错(猜想不知道是不是董老师),不建议家长在宝宝回家后就问 你今天在学校里学了什么呀?  觉得应该有所引导去和小家伙谈话~~~

(个人意见,呵呵)

[ 本帖最后由 恒♀妍 于 11-9-16 13:45 编辑 ]

再引用下这位朋友的原话,大家再学习学习

[ 本帖最后由 恒♀妍 于 11-9-16 13:50 编辑 ]

另外,再插句哦,呵呵,我建的11年入学的qq群--22511369   已经升为红色会员群,功能也相对强了些,方便大家使用,里面的一些  共享 相册  啊什么的功能希望大家能多使用使用,比如有些好的教育方式的文件啊什么的,可以传到共享上,大家一起学习学习, 加油加油,呵呵,一切都是为了下一代~~

对的，这位就是董老师

徐泽轩小朋友过生日啦：






我来切蛋糕！







嘿嘿！今天蛋糕味道不错啊











我可厉害了，我一人就吃了一大块





吃完蛋糕，在吃点水果









放学了，每人发块小蛋糕，我们谢谢徐泽轩



今天和小朋友过生日真开心

不好意思，上次吃月饼的照片忘传了

数学活动：根据特征分类

我们在把玩具分类摆放：














我们自己动手来分类

谢谢徐泽轩 分享你生日的快乐，祝你生日快乐，希望你天天快乐。---------妍妍的祝福-----蛋糕很好吃

宝贝，生日快乐。孩子们好高兴啊！
谢谢宝贝的蛋糕！

谢谢宝贝的蛋糕！生日快乐啊！

老师 你好 我是岳加恒的小姨，因为他父母都在上海上班平时麻烦老师多照顾了哦 。老师  幸苦了 。

最近不热闹了，老师很忙也没时间拍照片了，呵呵
老师辛苦了！

老师啊 怎么没有照片啊

朱紫含小朋友过生日了：

瞧，我们做作业了：

祝朱紫含小朋友生日快乐！

宝贝，生日快乐！
终于看到孩子们的照片了。
棒棒最近老是不肯上学，一路上总说心情不好，以前上学很少出现这样的情况，可最近每天早上都不开心，晚上睡前也要问明天要不要上学，真是很伤脑筋！
    希望孔老师和董老师平时多注意一点他的举动，帮我一起找出原因！

生活中的棒棒是个感情比较细腻的小男孩，有时因为棒棒上课没有遵守纪律，即使老师很委婉的批评了他，棒棒也会立即表现出很生气的样子，老师和他讲道理，棒棒听懂了点点头，但之后还会很长时间不高兴。有时候棒棒会比较挑剔，例如，昨天下午吃点心，小朋友吃小面包和小番茄，棒棒拿的面包沾上了一点点小番茄上洗过未晾干的水珠，棒棒便说他的面包潮了而不愿意吃，直到老师给他换了一个面包他才肯吃。现在家长都很注重赏识教育，赏识教育能培养孩子的自信，但是孩子也应该有接受挫折的能力，这样长大以后才能更好地适应社会。生活中，对孩子的一些细小挑剔的要求，家长可以不必过于关注，男孩子的性格中应多一些开朗和宽容大度。或许老师只看到部分原因，但希望家长和老师共同努力，让棒棒更喜欢幼儿园的生活。

■在游戏中开发孩子潜能

　　有很多家长都有这样一个困惑，就是越想让孩子做的事情，孩子越是不理不睬。教育专家周老师特别指出，研究表明，在早期教育中，说教式的方法很难引起孩子的兴趣，更谈不上开发孩子的潜能了。

　　周老师给家长出了一招：在游戏中开发孩子的潜能。比如说家长可以在家里拉一条绳子，距地面大概50厘米，或者更低。然后，家长可以在前方假设一个【此处为站外链接，请谨慎打开】，并和孩子“并肩作战”，以【此处为站外链接，请谨慎打开】的方式发起“进攻”，通过爬、钻、跑、翻等一系列动作发展孩子的运动和体格潜能。

　　总之，家长要切记，早期教育【此处为站外链接，请谨慎打开】是各种能量的刺激。所谓能量的刺激，如有背景的音乐、墙上的【此处为站外链接，请谨慎打开】、文字等，不要求孩子看懂，只要孩子看，也不要求孩子听懂，只要孩子听。

　　■必须学会赏识孩子

　　周先生在报告会上还提到，家长在对孩子进行早期教育的过程中，首要条件是赏识自己的孩子。

　　怎么赏识？就是即使周围所有人都看不起自己的孩子，家长也要看得起自己的孩子。尊重孩子、相信孩子、鼓励孩子，可以帮助孩子扬长避短，克服【此处为站外链接，请谨慎打开】、懦弱心理，树立【此处为站外链接，请谨慎打开】，激发孩子的内在动力。在【此处为站外链接，请谨慎打开】中，还要教孩子学会自赏。自信是健康心理的重要标志，对自己赏识是自信的基础，是帮助【此处为站外链接，请谨慎打开】形成自信心、培养幼儿自赏能力的重要手段。

　　当然，我们既要充分发掘幼儿的“闪光点”，也要根据实际适时、适度地指出其“美中不足”，促使幼儿学会辨是非、分荣辱。

[ 本帖最后由 幸福小（6）班 于 11-9-24 10:36 编辑 ]

谢谢孔老师和董老师回复。
   对生活细节上的挑剔可能受到我的影响，可能过分讲究，过分的要求完美了。本来是希望他养成良好的生活习惯，看来适得其反了。在性格方面长期跟我在一起，家里老人过分的溺爱，经不起挫折，胆小，缺少男孩的该有的气概，这也是我最伤脑筋的。
   请俩位老师多帮帮我，帮帮棒棒！
   同时我也会改变教育方式。

这几天都没有照片耶，老师有空拍点吧，呵呵

重阳节

我是天天他爸，我匣子这两天咳嗽，为不影响大家，正在家修养呢。我天天平常在学校是不是内向多点？

天天在学校里表现挺不错的，与小朋友相处的也挺好的，很多小朋友都喜欢和他玩，尤其是几个小女孩

瞧！我们吃点心呢：


















棒棒今天吃得好快啊

终于看到他们了

我们家纪宇轩在校表现如何呀，老师好像从来不回复我哦！期待回答。谢谢两位老师的细心照顾。

我们老师的工作比较忙，有时不能对每个孩子的表现都点评到，但我们尽量做到有问必答。
纪宇轩宝宝在幼儿园的表现很棒的！开学初，纪宇轩早晨入园时间情绪较不稳定，通过爷爷奶奶和老师的努力，现在纪宇轩已经能开心地来幼儿园上学，并且能积极参加幼儿园的各项活动，这方面的进步是有目共睹的，纪宇轩的爷爷奶奶有深切感受。生活中纪宇轩的独立意识较差，对爷爷奶奶的依赖性较强，缺少一点“男子汉”气质。家长有时可以用商量的口吻和孩子讲道理、谈条件，而不是无条件地同意孩子的各种要求。在孩子的成长过程中，父母亲承担着重要的责任，爸爸妈妈应该抽出更多的时间和孩子相处。除了通过网络了解孩子的在园情况，应该多抽出时间来幼儿园看看孩子在幼儿园的学习环境，孩子的玩伴，孩子的小组成员，都是家长和孩子谈心的话题。