Amy虽然进教室门前都比较纠结，但一进门的上课的感觉还是让我蛮开心的。
谢谢老师的引导工作做的很好噢，谢谢啦！
放学回家问她下次还来吗，她都会开心说要来。

Minnie虽然是最小的小朋友，可是觉得她性格很Nice噢！那天Amy不肯上课，她还主动要牵Amy的手，邀请Amy一起上课!谢谢小Minnie

Amy上课状态是很好呢！现在进教室到能够适应到享受其中的时间已经缩短很多哦！基本上10分钟左右就能看到宝贝绽放笑颜了。
咱们班的宝贝都很好相处哦！
家长也要教会孩子一些团队合作精神，大家好，才是真的好！

昨天没看到Flora, 这两天也联系不到，有点担心哦！
家长们如果请假要提前告诉老师哦！

周六上课Amy比较关心的是，Star怎么没有来的呢？我说估计有事请假了。

star星期六到苏州了。star有点过敏的症状，经常揉鼻子揉眼睛的。去查了下过敏原，是螨虫过敏。呵呵，这个结论大大提升了我们家的卫生层次啊！

是要注意卫生哦！孩子的免疫力比较低，衣物或者餐具多注意消毒。

一起来学机器人说话，当有人碰到我的肩膀时，我要说：This is my shoulder.






























arm to arm


finger to finger


give each other a hug.




















touch my heart with your body parts




touch the heart with your head
















快要下课啦，一起跳只舞吧! Sunday Monday Tuesday...








[ 本帖最后由 Raina老师 于 12-9-25 21:54 编辑 ]

Amy好像都不太愿意和同学们合作

看样子大家的幼儿园生活都很丰富哦！也很吸引小朋友呢！
Amy.Ji下课时间一直在跟老师说关于幼儿园的事情，Minnie小朋友居然说：陈艺萱，到！Amy.Liu到！
看样子是把幼儿园里的点名方法学来了！孩子们很适应幼儿园的生活，Raina就放心咯！
从照片上看出Minnie今天很随性哦！但还是时不时给老师带来欢乐。一节课下课，Minnie有模有样的说：Make a line, one by one.
明明没有要求她帮老师收铅笔，在她做完作业后，像个小老师似的：好啦？意思是写好可以把铅笔给我了。
还会帮助小朋友：“老师，Crystal 还没有呢！”然后，跑到老师身边准备帮Crystal拿Art house的材料。
Raina会尽量引导小朋友用英文表达。
Helen是今天的pencil leader. 发完铅笔，在写作业了，老师发现Flora还没有铅笔：Helen, Flora has no pencil. Can you give a pencil to Flora? 没有任何肢体暗示，小家伙居然听懂了哦！
课间，Raina发现Crystal会兴冲冲的跑到我身边，然后看到老师看着她那种兴奋的表情就又回去了。但不管怎样，看着她跑向我时那种开心的表情，也很感染Raina哦！Amy.Ji最近个子长高不少，老师让她跟Helen比比身高，发现Helen高出一点。就在这个时候Crystal也嘟嘟的跑到Helen身边伸出手在验身高。嘿嘿，全完没有原来的胆怯和羞涩哦！
今天老师把小印章教给了Ada. 让她做个小老师帮老师评价作业，Ada做的可尽心了。平时在小朋友介绍过作品时都会问一句o you like it? 基本上是两个老师给回应，但今天拿着小印章的Ada比谁都兴奋的喊着：Yes. 接下来的课上，让每个人都有机会做一个小leader.Raina也会引导孩子说：I like it. I don't like it.
Flora英语基础很棒哦！上次课没来，但是好像都会呢！
Star一如既往的带动着现场气氛，Raina真要谢谢你呢！
Amy.Liu加油哦！小家伙一定是有心事呢！妈妈一定要及时发现告知老师哦！

Amy.L今天心情一直不太high哦！
但是，Raina相信，这是暂时的！宝贝会进步的！

昨天我在放映室旁听了下另一个班升级考试的点评课，那套测评题，首先我就听不懂要干什么，哪里做得出来啊！看来再过一两年我就很难辅导宝宝什么了。呵呵，其实现在也不行。
有个题目，一共35个球，分四排，三排是10个，最后一排5个。问有多少个球？老师说，大部分宝宝都是一个个点出来，很容易点错了。要让宝宝学会跨数，比如说一行10个，3行30个，再加最后5个。这就要求小孩子要有乘法的概念了，据说参加考试的都是大班小孩子，能达到这个水平么？呵呵，不知道星星到时候能不能通过这样的测试。一直是让他玩玩的心态，突然间觉得有压力了！

咱们班的宝贝学K课程是个考验哦!
只要课堂上注意分层次教学，Raina相信大家能战胜的。
如果大家想了解K的具体内容，老师可以提前给大家介绍哦!

那就先简单介绍下班级的体系吧。我估计咱班的家长都不太清楚。

幼儿园阶段有两年课程（Prek K)，小学阶段有五年课程。(S1 S2 S3 S4 S5)
目前中心最快的班已经上到S3了。
我们现在上的是幼儿园课程的第一年----Prek。分主题教学，以区角活动为特色。
到了幼儿园第二年----K，我们分学科学知识----语文、数学、科学。
其中语文占的比重最大。主要学习Phonics自然拼读法，最终达到看词能读，听音能写的效果。当然不是一年能够学完的。
Phonics的学习是贯穿在文章和句子中的。
数学主要学数字1到100, 以2,5,10的倍数跳数，单数，双数，more than, fewer than等。
具体的，Raina会在公开课讲座上跟家长详细说。

未来领导力也是其中一部分，但在Prek和K阶段没有具体的未来领导力课程，只是一个启蒙。

大家节日快乐！

Amy Ji 幼儿园 组织拍幼儿园 园徽 ， 选几张给大家看看 。 Star 妈妈， 我去选照片的时候， 看到贺家弄幼儿园的园徽了， 你家star 也拍了吧。 在宝贝秀拍的

我们是在韩城贝贝拍的，还没拿呢。晗晗拍得好神气！俺家的就会傻笑。

在镜头面前一点看不出羞涩，很大方很有范儿~

祝大家节日快乐哦！

[ 本帖最后由 dinghuo2004 于 12-10-5 10:21 编辑 ]

我们也来秀下，这张照片是用来做书包的。

有传染力的笑容哦!

还有靓照么?欢迎大家上传哦!

star  你笑的好可爱啊

昨天晚上梦里还在问Cindy老师：我不在大家表现怎么样啊!
梦里Cindy回答我：***，累死了！
我回答：谁啊？怎么会累死了啊？
Cindy：不是孩子，是Apple老师累死了！
多谢Apple老师帮忙哦！我希望咱们班的小朋友有足够的适应能力，不管是哪个老师上课都能适应！

摘自《培养最受欢迎的孩子》
其实，孩子天生就胆小的不是没有，但是后天的负面影响却往往是造成孩子胆小的重要因素，比如家长过度保护孩子，让孩子养成了对家庭的严重，孩子与别人交往过少，面对陌生人时感觉心里上不适应、不接受，就会变得越来越胆小懦弱，这是最常见的一种表现。
还有一种比较常见但又很极端的例子，那就是“心里阴影”：有些孩子看了可怕的片子，听了可怕的故事，或者成人吓唬了孩子，这些都会在孩子的心中留下阴影，也会变得越来愈胆小。有些孩子偶尔出现几次胆小的情形，家长没注意自己的措辞和方式，上来就批评或取笑孩子，还把这种情况到处跟别人去说，这就给孩子增加了负面的心里暗示，越来越胆小懦弱。

家长这时最紧迫的事情，是了解孩子心中的恐惧。胆小的孩子是觉得自己涉足某些场合不安全，那么他们到底惧怕什么呢？这是问题的症结，也是解决问题的关键。孩子胆小怕生的症状一旦出现，应该是家长最先发现，这时，善解人意的家长应该先安抚孩子的情绪，等孩子平静下来后，试着让他描述害怕的是设呢，是某个人还是某件事，还是怕某个场景？让孩子相信，只要说出他的恐惧，有爸爸妈妈的爱，问题一定会解决。
接下来，就是要帮助孩子消除恐惧，克服胆小心里。如果孩子比较怕生人，遇到有生人来家时，父母应事先告诉孩子来客有哪些，该怎么称呼他们，让孩子先对生人有个大概的了解，消除孩子对陌生人的距离感，当然，父母还需教给孩子待人接物的技巧，让孩子的心先踏实下来，充满信心的去见生人，避免到时手足无措，更加胆小。如果孩子只是惧怕某个特定的人，父母不妨找这个人沟通一下，说明孩子对他的惧怕，让他改变形象，让孩子感觉到他的亲和力，然后再让孩子接触，慢慢消除孩子的心理恐惧感，让孩子在与人交往中获得更多愉悦。

孩子对环境的恐惧，大抵缘于对世界的不信任、不可知，比如黑暗、鬼怪什么的。这时，需要孩子给家长以科学的解释，并带着孩子一起去探寻未知世界，让孩子明白，大自然是很真实，根本没有什么鬼怪，黑暗中的景物与阳光下的景物是完全一样的。只是光线的问题才会让人看不清楚。这样，孩子的胆子自然会大些。

今天的课很吸引人啊！宝宝注意力都很集中。

哇，这节目课看着，我的心情都很好呢！小朋友们玩的都很开心

看到Amy.L笑了。老师蛮激动的！
大家继续加油哦！

今天课上孩子们大多表现不错哦！真后悔没有录下来。不晓得公开课能不能依然给力啊！
加油哦！

帮助孩子找到最适合自己的位置

    刚才和朋友聊天，朋友说起认识的几个孩子，忧心忡忡。一个是各方面都很优秀的女孩子，一路拼进顶级会计事务所工作，却从未被男孩子追求过，现在忙于工作没时间恋爱。一个是被父母百般呵护的男孩子工作之后不交际不交友不恋爱，回家也不跟父母交流，只跟电脑交流。朋友告诉我，这个现象在20几岁的孩子当中还挺普遍的。我也觉得感慨颇多，深深体会到父母的无奈，和孩子面对的困境。这两个孩子的情况很典型地反映了当前的一个教育现象——“女孩教得太强，男孩护得太紧”。这也是独生子女教育模式的一个自然特点，必须引起我们的重视。

    我认为：教育的最终目标，就是让孩子找到最适合自己的位置。这个适合有两成意思，一个是位置和孩子的综合能力匹配，第二是孩子的心理建设和所处位置匹配。举个简单的例子：如果孩子的能力只能做个谋士，你要他一定得做成统帅，他就会活得很累。即便是统帅的料子，那也是一步步从小兵做起的，如果用做统帅的心理去当小兵，他就会活得很苦！孩子接受不了这个累和苦，他就只能逃避，网络就是最好的躲藏地。

    教育首先要承认差别，要承认男孩和女孩的差别，承认人和人之间的差别。女孩子能力出众自然可喜，但不可否认女人在家庭中承担的责任更大，在职业上面临的挑战也更大。而且，女人的幸福感往往更多的来自于家庭，所以有时候能力出众反而成了幸福的障碍。所以，对于女孩子来讲最成功的教育应当是把握了事业和家庭的平衡。所谓平衡，其实就是牺牲。如果幸福感更多来自家庭，那么就得在事业上有更多地牺牲。作为父母应当告诉女孩子成功的代价，和牺牲的必要性。否则越是优秀的女孩未来心理的落差会越大。

    男孩子肩负的社会责任更重。社会就是人群，不适应在人群中生活也就很难谈得上什么担当与责任。所以，男孩子必须要放在群体里进行磨练，让他具备在任何一个群体中都能找准自己位置的能力。可以做老大，就得有老大的样子；只能做中游，就要有人在中游的自得；即便身在末位，也要能自得其乐。鼓励奋斗，但要量力而行。很多家长因为怕男孩子间的冲撞，把孩子看得很紧，孩子间没有摩擦即没有磨练，更谈不上找准定位了，标杆都没有，怎么定呢？所以我非常赞同，男孩子到一定时候一定要放飞，走得越远越好。在身边，父母会习惯性的照顾得太周到，往往导致孩子成熟延迟。我个人觉得，最迟让男孩子在高中时期开始过集体生活。高中是人生观形成的重要时期，在群体中成长，更有助于培养男孩子的社会性。

    前日,看到文章说有专家认为,男孩和女孩要错时上学,女孩早点上,男孩迟点上,这样更符合他们心智发展的规律。不管可不可能实施，最起码大家越来越重视差异的存在，重视差异即是对个体的尊重，对于这种尊重我深表赞同，并祈祷我们的社会越来越尊重个体，尊重人性，并在尊重个体和人性的基础上建立起人性化的社会规则，也好让父母们不再纠结，孩子们不再迷茫。

确实是这样，不懂得教育的爱，是一种伤害。
就像养花一样，你不了解他的习性，光有对他的喜爱，是不能养好的！
在Raina看来，oo后们被保护的太好了，也被限制的太多了！希望孩子能够得到尊重，得到自由！
教育的核心目的是让孩子幸福！

2012年瑞思学科英语万圣节活动简介

活动时间：2012年10月28日（周日）

活动目的地：镇江世业洲

目的地介绍：镇江世业洲开心农场

            镇江世业洲开心农场隶属于镇江兴中旅游开发有限公司，占地3000多亩。集餐饮，会议，娱乐为一体的度假村。适合家庭自驾游。目前已经设有儿童垂钓，跑马场，滑草场，卡丁车，真人CS，射击，农耕体验，寻宝乐园，小动物乐园，儿童手工，菜地认种，采摘等十余项娱乐休闲设施。还可提供农副产品配送。

活动设置及费用：

1 .一位成人+一位儿童   130元/组

费用包含：成人餐费 50元/人 儿童餐费 30元/人

儿童垂钓（10元/人），滑草（10元/次），寻宝乐园（20元/人）及农耕体验（10元/人）四个活动。

2. 两位成人+一位儿童   180元/组

费用包含：两位成人餐费 50元/人 儿童餐费 30元/人

儿童垂钓（10元/人），滑草（10元/次），寻宝乐园（20元/人）及农耕体验（10元/人）四个活动。

3.家长掼蛋大比拼

到达开心农场后，中心会安排掼蛋比赛，鼓励家长们多多参加赢取升学基金。如有意向参加的家长务必至带班老师处报名，中心会进行分组和制定比赛规则。

中午用餐标准：500元/桌，每桌不超过12人。菜单如下：

            农家散养老鸭汤，红烧大江鲇，茭白红烧肉，毛豆米烧大公鸡，咸鹅煲，松仁玉米，清脆鸡米花，大白菜粉丝煲，农家百叶锅，香菇青菜，韭菜烧鸡蛋，茄子烧豇豆，南瓜饼（点心），米饭，中心免费提供饮品。

针对升学活动：凡是10月按升学价10500元续费的学员，中心将赠送价值两大一小亲子游，升学优惠价和亲子游不能同时享用，亲子游属于赠送活动，如家长不参加，不兑现。

交通方式：家庭自驾，过路费20元家庭自费。中心尽量安排老师跟车。如家长无车需要拼车，可事先报备带班老师，中心负责安排拼车。

集合时间地点：10月28日（周日）上午9:00润扬大桥收费站停车场，会有老师引领并贴瑞思辨识标志。

驾驶路线：通过润扬大桥收费站右拐可见旅游中心接待处。直行直到度假村标志大石头右拐行驶，可见交通路牌“开心农场5.5公里”。直行直见世业村绿色标志石碑，右侧可见开心农场标志路牌，右拐直行即达。路程时间为25分钟左右。

活动报名：意向家长可至带班老师处报名并领取活动宣传页，如有特殊要求，比如不同意拼车，多人参加等须由带班老师统计。   

着装要求：为了切合万圣节活动主题，请家庭务必盛装出席。我们将邀请韩城贝贝儿童摄影尊荣馆为家庭免费拍摄一组照片，并可由家长选取满意照片制作由韩城贝贝儿童摄影尊荣馆免费提供的价值50元的个性书包。

活动要求：1.请参加活动家庭务必遵守活动各项安排，注意安全。

          2.请家长准时出发到达润扬大桥收费站贴标驶往开心农场。

          3.中午用餐餐位会由中心统一规划并贴标，请大家按照自己的名字入座。

          4.如家庭参加报名费用不包含的娱乐项目，费用自理。

          5.回程时间家庭自定，不影响孩子上课时间即可。

          6.报名截止时间为10月24日，如要报名请大家抓紧时间。

Minnie兴致好的时候，表现会很棒。今天有点掉链子啊~加油哦！


Flora今天表现很棒哦！表现很自如。厉害！


Amy L加油! 希望妈妈听完公开课后能有所启发，期待Amy L改变的那一天。


Helen小朋友年龄较长，Raina得时时记得对Helen拔高要求哦！


Star声音再大点就好了！加油！不过今天的参与性不如常课哦~加油哦！




























Ada很机灵，啥都会，就是在大声点就好了！咱们一点点来，仔细去发现生活中的点滴进步，积极鼓励！加油！












Crystal在妈妈进教室前还开口答应老师，要表现的很好给妈妈看呢！但是看到那么多妈妈在后面坐着，还是有点怯场哦！但小家伙很努力哦！

STAR骨子里也是比较害羞的，不过觉得比上次公开课好很多了。这次来之前，跟我提了好多条件，说如果表现好就怎么怎么的。估计是太想表现好了，反而紧张了。

Minnie有点兴奋过头了哦，跟第一次公开课比还是有进步的，Flora表现真棒哦

公开课已经结束，Amy好像不在状态。回家自己跟她互动了一下，她蛮来劲。发现每个小朋友都在进步呢，Flora的表现很突出噢！
下课上次前可能需要提前做好她的思想工作，感觉她整个公开课都带着抵触的情绪。

妈妈尽量不要讲学习和奖励挂钩哦！
因为Raina希望孩子们是真的喜欢学习，而不是为了奖励而学，又或者以学习作为一个得到奖励的方式。

希望其他妈妈们也要注意哦！

Star跟老师们是自然熟哦！经常走到Raina身边，一边指着我的工作牌，一边说：陈**。你是陈**妈妈~呵呵~该请都把老师当妈妈看了！

妈妈在，哪能不开心啊！小眼睛也不盯着Raina看了，光看妈妈了！
相信Minnie随着年龄的增长，会慢慢懂事的！

孩子们在不停的被输入新鲜英文，输出是早晚的，加油哦！Amy！

希望妈妈在给她做思想工作时，是轻松愉快的。我相信Amy也是希望能表现的很好的！不说话绝对不是本意哦！真的是有畏惧，慢慢的，咱们会战胜这种心理的。

希望妈妈平时多给Amy机会表现自己，让她知道自己是可以的！

呵呵，Flora被表扬得妈妈都不好意思出来讲话了，赶紧来传授传授经验哈！Flora综合素质的确很高！团体中有榜样大家进步才快啊！

呵呵，被STAR妈妈说中了，不好意思出来了！首先谢谢老师和妈妈们对FLORA的赞扬，FLORA要再接再厉，继续努力呢！其次STAR妈妈说要传授经验，我真是不知道该怎么说呢，对flora的教育我自己都没有系统的去想过要怎么样，总的来说我现在的观点就是将她当做大人看待，会让她帮忙做事，做错事情会和她分析，可以让她独立去做的事情试着放手让她去做，当然很多时候我还是忍不住会去干涉一下，呵呵。其实每个孩子的性格不同，教育方式就会不同吧，flora属于比较外向的，希望被关注，而且人越多她越兴奋，俗话就是人来疯了，所以我也经常带她出去，会创造一些环境，让她觉得开心，孩子开心，心情愉悦学什么也就特别快吧！

是啊，咱们不能小看孩子的接受能力，认为他们是孩子而低估他们。
大人的世界，完全可以让他们参与进来。
跟他们的对话完全可以多一点信息量，从Flora来上预热课开始，老师就很惊叹于她的语言能力。
有了这样一个小榜样，咱们一定会进步的更快哦！

谢谢妈妈们的经验之谈，真的很宝贵！

新主题的歌曲，大家都很喜欢哎~回家要放给宝贝听哦！Star更夸张，老师暂停在那还没播放，他就自己唱起来了。开来在家听了不少！























































看看这次的自我介绍有什么不一样啊？
对啦！Raina没陪在旁边来~
每当老师说：Can you hug*** ? 从图片中大家看到小朋友的热情了吧！抱得那个紧啊！
























Can you show me big/small eyes？ Can you blink your eyes? Can you open/close your eyes?

Star课间总会跑到电脑旁边，给咱们播放歌曲：goodbye song.
下课要唱的时候，Amy.J说，Sta会放呢！让Star来吧！




今天让Amy.J做了评价作业的老师，统一的给每个人都给了三个。










Ada今天嗓门很大哎~全然看不出羞涩啊！希望每次公开课对小家伙都是一个锻炼。














This is a pig nose.




Flora坐在Crystal旁边，每次老师点到Crystal,Flora都会拉她一把：老师叫你呢！赶紧上去吧！










Raina只要说：Is Minnie good? Minnie立马回座位了。
上课的时候小手被椅子碰了下，看样子是要哭了，Raina见势一吹手指，立马没事了！孩子就是想要别人关心了！


Helen今天状态特别好！






Amy J理解的都不错~









Can you show me big/small mouth? Can you open/close your mouth.

今天Crystal开口次数比较多哦！





Amy L今天居然和其他宝贝一样，声嘶力竭的叫着：Me!!!!!!都想上来参与活动呢！






















看到米有，这是大家自己写的名字哦！





Flora会写前三个字母来~还念念有词的说F L O R A 。













这两天要麻烦家长多问问孩子：眼镜，耳朵，嘴巴，鼻子都是用来干什么的啊？让孩子自己说一说。

[ 本帖最后由 Raina老师 于 12-10-23 22:07 编辑 ]

这节课是真的把每个小朋友的情绪都调动起来了。STAR最近老是吃手指，也请老师帮着制止一下。现在在我们面前不太敢，上课时瞧他吃得不亦乐乎的样子！

www.aghchina.com.cn/main.html     
这个地方貌似不错，有谁去过吗？我在瑞思提供的时尚旅游杂志上看到有介绍的。