我们在上奥尔夫音乐《母鸭带小鸭》
一群鸭宝宝来了
我们在排格子节奏,这可是我们自己设计的节奏型哦
跟着节奏唱一唱
我来创编一首歌
我们一起来编一编,唱一唱,跳一跳
我们即将进行乐器演奏
这是圆舞板,老师在示范演奏方法
这是手鼓
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语言:小猴请客
目标:1.知道故事名称,了解故事的主要情节。
2.掌握简单的接待客人的礼貌用语。
3.知道做主人要有礼貌、要热情,有做小主人的积极愿望。
附故事:《小猴请客》
多么美丽的树林啊!草儿绿了,花儿开了,小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着。
今天小猴特别开心,朋友们要到家里来做客,“笃笃笃”大象、熊猫、小白兔都来了。小猴有礼貌地请客人们坐下,把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。
小猴先拿一个有红又大的桃子请大象吃,大象说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”小猴又拿了一个有红又大的桃子请熊猫吃,熊猫说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”小猴还拿了一个有红又大的桃子请小白兔吃,小白兔说:“谢谢!”小猴说:“不用谢。”
最后小猴才拿了一个有红又大的桃子给自己吃,大象问小猴:“你为什么最后才吃呀?”小猴说:“有红又大的桃子应该先请客人吃。”
朋友们都说:“小猴真好!”
目标:1.知道故事名称,了解故事的主要情节。
2.掌握简单的接待客人的礼貌用语。
3.知道做主人要有礼貌、要热情,有做小主人的积极愿望。
附故事:《小猴请客》
多么美丽的树林啊!草儿绿了,花儿开了,小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着。
今天小猴特别开心,朋友们要到家里来做客,“笃笃笃”大象、熊猫、小白兔都来了。小猴有礼貌地请客人们坐下,把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。
小猴先拿一个有红又大的桃子请大象吃,大象说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”小猴又拿了一个有红又大的桃子请熊猫吃,熊猫说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”小猴还拿了一个有红又大的桃子请小白兔吃,小白兔说:“谢谢!”小猴说:“不用谢。”
最后小猴才拿了一个有红又大的桃子给自己吃,大象问小猴:“你为什么最后才吃呀?”小猴说:“有红又大的桃子应该先请客人吃。”
朋友们都说:“小猴真好!”
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本周我们进入第三个主题《春天真美丽》的学习。本周目标:1、初步感知春天的天气与花草树木的特征,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验。2、能按底板进行1—5的排序。3、感受歌曲的优美旋律,学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。
昨天宝宝学习了科学《春天来了》,引导幼儿初步感知春天的天气与花草树木的特征,幼儿在教师的引导下乐意观察初春的景色,能发现身边自然景色的变化,从而喜爱春天。
今天学习了奥尔夫音乐《哈巴狗》1、学习歌曲《哈巴狗》2、进行4拍子的节奏练习,教师展示骨头图卡,引导幼儿看图卡,有“骨头”出现幼儿说一声“汪”,没有“骨头”时幼儿不出声。3、教师演唱歌曲,幼儿自选一种乐器进行敲奏。4、音乐欣赏《小狗圆舞曲》教师根据音乐的特色创编一段有关小狗的故事,以故事的情节引导幼儿聆听音乐。5、英文单元教会幼儿说“dog”和“bone”。
音乐欣赏《小狗圆舞曲》
学习歌曲《哈巴狗》
进行4拍子的节奏练习
律动:哈巴狗
幼儿自选一种乐器进行敲奏
教师唱歌曲,指挥宝宝乐器演奏
音乐游戏《小狗圆舞曲》
[ 本帖最后由 优雅百合 于 12-3-20 14:32 编辑 ]
昨天宝宝学习了科学《春天来了》,引导幼儿初步感知春天的天气与花草树木的特征,幼儿在教师的引导下乐意观察初春的景色,能发现身边自然景色的变化,从而喜爱春天。
今天学习了奥尔夫音乐《哈巴狗》1、学习歌曲《哈巴狗》2、进行4拍子的节奏练习,教师展示骨头图卡,引导幼儿看图卡,有“骨头”出现幼儿说一声“汪”,没有“骨头”时幼儿不出声。3、教师演唱歌曲,幼儿自选一种乐器进行敲奏。4、音乐欣赏《小狗圆舞曲》教师根据音乐的特色创编一段有关小狗的故事,以故事的情节引导幼儿聆听音乐。5、英文单元教会幼儿说“dog”和“bone”。
音乐欣赏《小狗圆舞曲》
学习歌曲《哈巴狗》
进行4拍子的节奏练习
律动:哈巴狗
幼儿自选一种乐器进行敲奏
教师唱歌曲,指挥宝宝乐器演奏
音乐游戏《小狗圆舞曲》
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奥尔夫音乐《小花猫学本领》
1、学习歌曲《小花猫学本领》
2、学习英文单词cat\hen\monkey\tiger.
3、音乐欣赏《鞋匠之舞》
我们在学习歌曲《小花猫学本领》
小花猫是邻居也想本领,它们是谁啊,哦!是hen\tiger\monkey,小花猫的英文名字叫cat
在是我们在创编其他的小动物学本领呢?
我们将要进行乐器演奏
这是沙锤
我们现在扮演的是cat,我们用三角铁演奏
我们扮演的是tiger,我们用手鼓演奏
我们扮演的是monkey,我们用沙锤演奏
看好老师的指挥哦!
tiger加油!
我们在学习音乐欣赏《鞋匠之舞》,老师将它编成了一个舞蹈,你能看懂吗?
缝、缝、缝、缝鞋子
这个也是我们在模仿其他的小动物学本领
我们棒吗!为我们鼓鼓掌撒!呵呵!
[ 本帖最后由 优雅百合 于 12-3-30 14:04 编辑 ]
1、学习歌曲《小花猫学本领》
2、学习英文单词cat\hen\monkey\tiger.
3、音乐欣赏《鞋匠之舞》
我们在学习歌曲《小花猫学本领》
小花猫是邻居也想本领,它们是谁啊,哦!是hen\tiger\monkey,小花猫的英文名字叫cat
在是我们在创编其他的小动物学本领呢?
我们将要进行乐器演奏
这是沙锤
我们现在扮演的是cat,我们用三角铁演奏
我们扮演的是tiger,我们用手鼓演奏
我们扮演的是monkey,我们用沙锤演奏
看好老师的指挥哦!
tiger加油!
我们在学习音乐欣赏《鞋匠之舞》,老师将它编成了一个舞蹈,你能看懂吗?
缝、缝、缝、缝鞋子
这个也是我们在模仿其他的小动物学本领
我们棒吗!为我们鼓鼓掌撒!呵呵!
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