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    丹徒新城中心幼儿园  >  中4班(冯老师,吴老师)教师家长交流区     
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    中4班(冯老师,吴老师)教师家长交流区      查看: 176607  回复: 933
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    今日活动内容:

    1、乐曲《水族馆》
    活动目标:引导幼儿熟悉乐曲旋律,会用身体各部分扭动动作来表现水草的生长,和不同鱼游的动作,体验合作表演的愉快心情。

    2、生态儿歌《新城是我家》
    活动目标:引导幼儿学会儿歌,感受新城的变化。

    [ 本帖最后由 冯某人 于 12-12-6 22:55 编辑 ]




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    乐曲《水族馆》
































































































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    体育课《小兔子运萝卜》

























































































































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    今日活动内容:
    1、奥尔夫音乐《我的朋友在哪里》
    活动目标:引导幼儿认识不同的节奏型,能辨别不同乐器的音色,可以看老师指挥随音乐节奏敲奏乐器。

    2、美术活动《大熊猫》
    活动目标:引导幼儿知道大熊猫是我国特有的动物,是我国的国宝,能用绘画的方式表现大熊猫的外形和特征,并能准确地涂上颜色。




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    美术活动《大熊猫》



    [ 本帖最后由 冯某人 于 12-12-9 21:52 编辑 ]




















































































































































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    奥尔夫音乐《我的朋友在哪里》



    [ 本帖最后由 冯某人 于 12-12-9 22:04 编辑 ]




























































































































































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    头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高翘,叫人早早起。(公鸡)
    嘴像小铲子,脚像小扇子,走路直摇晃,唱歌呷呷叫。(鸭子)
    小姑娘,穿红袄,庄稼上面来回跑,七个黑点像星星,专吃蚜虫本领高。(七星瓢虫)
    耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,比手还能干。(大象)
    一个妈妈真奇怪,胸前有个大口袋,不装吃的和用的,生下娃娃随身带。(袋鼠)
    远看像只猫,近看是只鸟,晚上捉田鼠,白天睡大觉。(猫头鹰)





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    今日活动内容:
    一、语言《动物谜语》
    1、学习按谜面表述的特征猜出谜底.2、喜欢动物,能了解常见动物的主要特点.二、律动《打喷嚏的小老鼠》
    1、根据小老鼠看病的情节,熟悉乐曲旋律,较合拍地随乐曲学习做动作.2、学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐,用太阳光动作表现B段音乐.




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    今日活动内容:一、故事《数脚》1、懂得有趣的故事情节,知道自然界有各种各样的动物。2、学习又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道等词语。二、美术《奇妙的动物车》1、借助已有经验,表现动物车的基本结构和主要特征。2、乐于发挥想象,比较大胆地作画。




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        一群小动物唧唧喳喳在比谁的脚多,谁的脚少,谁的脚用处大。


    小鸡说:“我有两只脚,两只脚,走路又轻又巧。”


    小兔说:“我有四只脚,四只脚,走路蹦蹦跳跳。”

        蟑螂说:“我有六只脚,六只脚,走路大摇大摆。”


    螃蟹说:“我有八只脚,八只脚,走路横行霸道。”

        小蜈蚣皱着眉头说:“我又几只脚?我不知道,我不知道。”


    小鸡说:“我来帮你数,1,2,3,4,5,6,---哎呀,哎呀!再往下我就不会数了。”


    小兔说:“我来帮你数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,---哎呀,我也数不清楚。”

        蟑螂说:“我来帮你数,1,2,3,4,5,6,7,8,9 ,10,11,12,13,14,15,---哎呀,我越数越糊涂。”

        螃蟹说:“我来帮你数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,---”

        哎呀,不好了,螃蟹数不清楚,累的口吐白沫。

        小蜈蚣到底有多少只脚?小朋友,请你帮忙数一数。原来,蜈蚣共有21对脚,也就是有42只脚。




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    动物汽车
















































































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    画的真棒!




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    今日活动内容:一、数学《小动物排队》1、学习6以内的序数,理解序数的含义,学会用序数词表示6以内物体排列的顺序。2、能清楚表述排列的顺序。二、1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。





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    美劳:可爱太阳花






















































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    12月13日家长开放日观摩活动剪影


    晨间锻炼



































    [ 本帖最后由 冯某人 于 12-12-16 20:03 编辑 ]




































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    综合活动《猜猜我是谁》



    [ 本帖最后由 冯某人 于 12-12-17 20:42 编辑 ]




































































































































































































































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    手工活动《手指玩偶》




    [ 本帖最后由 冯某人 于 12-12-16 20:19 编辑 ]












































































































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    我们的区域活动:益智区、美工区、建构区、阅读区、小舞台



    小舞台



    美工区




    益智区




    美工区




    阅读区


    建构区













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    今日活动内容:
    1、冬爷爷来了(综合)
    活动目标:引导幼儿知道冬天的主要特征,努力做到不怕冷,积极参加各种活动.


    2、预防感冒(健康)
    活动目标:引导幼儿了解一些感冒的病症以及传播途径,懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验.




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    今日活动内容:


    1、故事:《老爷爷的帽子》
    引导幼儿学习用较完整的语言讲述故事,感受冬天里老爷爷和小鸟相互关心的友情.

    2、美工:《漂亮的围巾、手套》
    在老师的启发下,能大胆运用简单与变化的点、线或几何图形等装饰围巾和手套.




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    今日活动内容::一、科学《冬天的取暖用具》1、认识各种取暖用具和用途,知道它们能给人们带来温暖。2、关心周围的科技产品,并知道使用它们的安全方法。二、歌曲《听》1、感受三拍子节拍特点,掌握渐强渐弱的唱法。2、能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。3、体会冬天美的情趣。




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    圣诞快乐!




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    我们班过圣诞节



















































































































































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    孩子们这个圣诞节过得很快乐啊,这都源于老师们的用心,说一句感谢远远不够,就请你们随着孩子一起乐起来吧!




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    今日活动内容:一、《做贺卡》1、知道用互赠贺卡的形式祝贺新年,体验与分享节日的快乐,学会表达祝福。2、学习用剪贴、挖空、喷画等方法制作贺卡。二、《保护身体》1、在体验与交流种感受身体残疾带来的不便。2、知道保护身体的重要性,增强自我保护的意识。




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    元旦快乐!




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    QUOTE:
    原帖由 xjhdcq 于 12-12-27 11:41 发表
    孩子们这个圣诞节过得很快乐啊,这都源于老师们的用心,说一句感谢远远不够,就请你们随着孩子一起乐起来吧!
    谢谢,我们也只是做了我们应该做的,也感谢各位家长朋友们对我们班级各项活动的大力支持!




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    今日活动内容:
    1、不怕冷的大衣(故事)
    活动目标:引导幼儿了解故事内容,直到冬天多运动身体就会暖和,初步知道什么是“不怕冷的大衣”。

    2、天冷了怎么办(健康)
    活动目标:引导幼儿能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保护意识和能力。




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    今日活动内容:

    1、歌曲《雪花和雨滴》
    活动目标:引导幼儿学习用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲,感受自然景色的美,并学习用歌声表达热爱之情。

    2、生态儿歌《新城夜色》
    活动目标:引导幼儿学会儿歌,感受新城的美丽景色。




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    歌曲《雪花和雨滴》


    是谁敲着窗户沙沙沙沙沙,
    是我,是我,我是小雪花。
    我从天空中落下来,
    告诉你,告诉他,冬天来到了。


    是谁敲着窗户滴滴滴滴答,
    是我,是我,我是小雨滴。
    我从天空中落下来,
    告诉你,告诉他,春天来到了。




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    生态儿歌《新城夜色》


    新城夜色真迷人,
    月亮星星和彩灯。
    打拳跳舞人真多,
    广场晚会传歌声。




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    今日活动内容:一、故事《雪房子》1、欣赏故事,基本了解内容,分享小动物们滚雪球做房子的乐趣。2、学习故事中的对话语言,感受同伴间相互关爱的情感。二、绘画《冬天里的活动》1、学习画出冬天小朋友参加活动时的不同姿态。2、继续学会沿边缘剪纸的技能。




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    舞蹈:《请你和我跳个舞》
    请你和我跳个舞,请用小手拉着我,伸右脚伸左脚,转个圈儿站站好。

    你的小脚踏踏踏,你的小手拍拍拍,伸右脚伸左脚,转个圈儿站站好。




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    今日活动内容:一、诗歌《小雪花》1、初步感受诗歌的优美意境,体验“我”在雪中尽情嬉戏的愉快情绪。2、学习朗诵诗歌,了解词语:飘、舞、挂满、铺满。二、数学《三角拼图》1、感觉三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系,体验图形的空间变化。2、能按范例板所示拼出图形。




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    诗歌《小雪花》
    小雪花在飘,

    小雪花在舞,
    挂满了天呀挂满了树。
    小雪花在飘,
    小雪花在舞,
    铺满了地呀铺满了路。
    我在雪中唱,
    我在雪中跳,
    雪花和我共舞蹈。




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    看到小宝贝们每天都很开心,希望你们健康、快乐的成长!!!!




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    徐老师来了
    吴古斐前两天才说,时间长了,都怕不认识徐老师、潘老师了




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    是啊,有老师对孩子们的继续关注,中4班的孩子真的很幸福!
    真诚地感谢所有有爱心的老师们!




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    快要放假喽




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