早上跟她说:妈妈给你耐脏点的衣服去上学。她一听“脏衣服”连忙说:不行不行,今天我值日呢,要做好榜样
早上有爷爷奶奶替爸爸妈妈问兴趣班的事,什么时间啊、费用啊、有哪些啊,老师早上还要接待小朋友,所以就跟老人们说“等我9点钟左右发到网上”。做完操上来先把照片传上去了,也没有时间解释。现在宝宝们睡下了,我来简介一下:
五门课程有三门顾名思义都能理解,两门我解释一下:
童玩美劳就是相当于手工活动,旨在通过孩子的做做玩玩锻炼手部协调性,提高动手能力,并使孩子在操作过程中体会到成功,得到“美”的熏陶!
[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 14-9-16 12:39 编辑 ]
五门课程有三门顾名思义都能理解,两门我解释一下:
童玩美劳就是相当于手工活动,旨在通过孩子的做做玩玩锻炼手部协调性,提高动手能力,并使孩子在操作过程中体会到成功,得到“美”的熏陶!
关于逻辑狗,我百度了一下:原名LOGICO,是一种思维升级的系统训练学具。该系列产品的读者对象为3~11岁的孩子,它在德国具有50余年的推广和使用历史,它以一种崭新的学习手段和方式来变革传统教育,启蒙智力,培养孩子的能力并推动个体思维水平的发展。
上课地点:本园
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今天我刚起了个头说”马上剪纸“来着,乖乖隆地洞,全班兴奋得高叫拍手跺脚,我没吱声,想他们发泄表达一下兴奋就OK了。哪知随着我的不吱声越来越”爆“,于是我做了一个暂停的手势,很多宝贝看懂了,知道要暂停了,也边做暂停的手势边高叫,朱启皓、郭柏文、易德轩、沈峻尧、陈厚元五个人还窜到上面来蹦跳不过瘾堆成了堆,待我铃鼓说话了还不在意,下面的小朋友看我脸上的表情渐渐安静,那五个活宝完全处于”忘我“状态。于是我一一点名,”这五个人马上剪刀不给用,全部静息。“乖乖,这才上位子。五个小活宝在乖乖静息眼巴巴看着别人用剪刀五分钟后,才拿到”特赦令“的。今天在上次做”米饭“的基础上教他们怎样剪面条,宽面细面方便面都可以。我观察了一下,易德轩、葛沁鑫左手使剪刀,不影响操作;盛伶涵、董津萌、倪皓星、钟灵毓、刘欣妍、刘凯文、王语瞳、赵悦、谈思晢都能剪出直溜溜的面条,而闵思尧则更牛,她能顺圆弧线剪”方便面“!朱启皓在我教剪面条时就叫”可以剪馄饨吗,可以剪馄饨吗?“因为他不会剪比较细长的线,只能把一张大纸剪成几片,就是他嘴里的”馄饨皮“。嘿嘿,朱宝宝明显耐性不足,本来就比别人迟五分钟才剪的,”咵嗤咵嗤“剪成片片后叫”我剪好呀我剪好呀“。我说”全是大馄饨皮,再变成小馄饨皮“。没一会又叫”馄饨包好呀,馄饨包好呀,“我过去一看乐了,还真是的,小片片被揪成小团体,有点馄饨的意思。朱宝宝开始收拾了,把馄饨扔垃圾桶,”老师,这是锅呀,那火呢“。陈宣伊觉得好笑”这是什么锅,这是垃圾桶“,我说”这叫垃圾锅“。陈宝宝笑的更开心了!
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午餐趣事
今天午餐是红烧鱼圆和清炒西兰花。小朋友一人两个鱼圆,最后打菜的三个人还没有鱼圆,这边赵老师去到人家班上要了,那边沈峻尧鱼圆已经干完了,喊”再-给-我-两-个-肉-圆“。我说”还要呢,人家这边几个人还没有呢“。赵老师找了两个班六个鱼圆凑齐来了,沈宝宝命令我”你-到-人-家-去-要“。我说”好呢,你把饭吃光我就去要“。沈公子安静了,闷头饭吃完了,举着空碗”我-饭-吃-光-了,你-去-要-肉-圆“。我看西兰花还在他菜碗里盛开呢”饭吃光了,有什么用,把菜吃光,马上给你要十个。“沈公子又不做声了,吭哧吭哧像吃草一样,全班都吃得差不多了,他还在闷头”嚼“着呢,我说”沈峻尧,你快点哦,马上人家班上也没有了“。沈宝宝继续,终于西兰花全开到他肚子里了。”我全吃光了,你去要肉圆“。于是,我带着他去要,我们整个二楼都没有,我说:”你看,都没有了,怎么弄?“搁人家就算了,这个小沈真是天真”你-到-下-面-去-要“。哈哈,结果要到食堂,就剩三个了,还是一个保育阿姨的份额。我在食堂吃饭时把沈公子的故事说给大家听,老师们笑死了,而我们领导在笑完了后很重视,虽说是带量食谱,以后一定会考虑满足孩子的口腹之欲。其实每个班都会有这样的宝宝,并不是每顿饭都吃得香,只是个别菜菜特别对胃口,像我们的沈公子,昨天百叶结多,人吃两他吃四,有的宝宝是直接扔掉。像今天的鱼圆,坐沈宝宝旁边的褚佳玮咬成两个半圆扔盘子里了,陈厚元检举揭发我才找到主儿。沈峻尧说的话之所以加短线,是因为他那讲话的速度真的就是这样一字一顿,而且夹杂着镇江普通话,实在是很逗!
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今天王语瞳告诉我有作业,我一看是画画现在的自己,跟她说明了题目意思,我说去画吧,小丫头画的挺快,两个小辫子的小人一会儿就画好了。还画了花,我问她:这是你自己嘛,你不是一个辫子嘛,怎么画成两个啦!小眼睛一转,“哎呀,小女孩就是应该两个辫子的!你明天一定要给我扎两个鞭子”! 我说你都长高长大了,怎么画的人腿这么短呢,这下她不好意思了,说“反正现在我不改了,下次画长腿。
那天家长会回家,我说你为什么不愿意当小组长呢,人家头一扭说,我不想当,因为当组长就要生气,就要发火呢,我才不想生气呢!
现在吃饭聊天,王语瞳都会告诉我,妈妈,老师把我们的照片都发到网上去了,就是你的那个~~那个“扣扣”,记得一定要看哦!
那天家长会回家,我说你为什么不愿意当小组长呢,人家头一扭说,我不想当,因为当组长就要生气,就要发火呢,我才不想生气呢!
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QUOTE:
原帖由 王语瞳 于 14-9-16 19:53 发表
今天王语瞳告诉我有作业,我一看是画画现在的自己,跟她说明了题目意思,我说去画吧,小丫头画的挺快,两个小辫子的小人一会儿就画好了。还画了花,我问她:这是你自己嘛,你不是一个辫子嘛,怎么画成两个啦! ...
哈哈,王宝宝“慧眼看破官场”了,可不,刘大组长可累了,您家还算是自觉性较高的,沈峻尧是“半梦半醒”,褚佳玮是“调皮捣蛋”型,两个有个性的还经常掐,四个部下有两个伤组长大人的脑筋,拿饭要喊、静息要喊、今天做作业沈宝宝画的一塌糊涂,刘组长训“看你画的什么,乱七八糟”,褚佳玮和陈厚元全班做的最慢,刘组长着急,人家组都吃上饼干了,“你们不能快点啊”,哎呦,组长可不是轻松的活。生气发火还伤身子,看来您家王宝宝长大了属于哪种“事不关己,高高挂起”,最乐意做“高人隐士”也!今天王语瞳告诉我有作业,我一看是画画现在的自己,跟她说明了题目意思,我说去画吧,小丫头画的挺快,两个小辫子的小人一会儿就画好了。还画了花,我问她:这是你自己嘛,你不是一个辫子嘛,怎么画成两个啦! ...
[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 14-9-17 13:51 编辑 ]
以上是今天的数学操作作业情景,沈妈妈看到沈宝宝了吧,喜欢望望呆,我改他作业乱糟糟一团团,我问“这是什么?”答“我不会”,我说“不会可以等老师来教你,不能画的一塌糊涂,今天原谅你,下次不行”。他好像是知错似的答应了。仲宸家长看到了吗,全班就仲宝宝一人不知翻哪一页,就是第一页,一翻就到了,他就是找不到,最后好像是朱启皓快手快脚都做好了,帮他翻到的。其实仲宝宝作业情况虽不是全对,但是他是懂的。好佬邵嘉翔,上半部分一个没做,下半部分超有自信,点子点好后还自己给自己画个勾勾!郭柏文陈厚元是最后两个交的,郭宝宝我们两个老师都慢慢教了但是我们受到沉重的打击,“唉,愚师无能。”。陈宝宝我是站到他面前看他到底为啥那么慢,他是数了前面忘了后面,数点数物要数好几个来回才确定,而且他不管多少都是1234567的数,对数群的把握上不行!
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有趣的数学,小班的时候每次当家庭作业,我和他爸爸就已经辅导的焦头烂额了,感觉他有点不开窍,教的时候,我们一开始也非常有耐心,但是他自己却心不在焉,于是分别被我和他爸爸教训了一次,当时教训他的出发点是因为他态度太差,到不是因为不会。谁知道收到的效果更恶劣,自从被骂过以后,每次只要做到数学,他总会以惊恐的眼神半试探的问:“对吗?我做的对吗?” 后来我们也觉得,可能是不开窍,跟他沟通到我们都词穷,不知道说什么样的话他可以明白,所以我们也没强迫他了,怕他对这个产生恐惧心理,那比起不会做,估计对日后的影响就比较坏了,毕竟兴趣是最好的老师,不希望他做到这个就会害怕。
所以,如果以后做到有趣的数学,如果他课上做的不好,能否麻烦老师周五把本子给他带回家,我们再慢慢辅导吧~~
[ 本帖最后由 yoyomine 于 14-9-17 23:02 编辑 ]
所以,如果以后做到有趣的数学,如果他课上做的不好,能否麻烦老师周五把本子给他带回家,我们再慢慢辅导吧~~
[ 本帖最后由 yoyomine 于 14-9-17 23:02 编辑 ]
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