| 标题
快捷导航

精彩推荐:MY0511客户端下载

    • 希尔顿欢朋酒店

    • 公益体彩 乐善人生

    • 官塘桥鹏龙星徽奔驰

    • 天然石材·人造石

    » 梦溪论坛 » 家有学子 » 小牛津幼儿园 » 2020年5月~7月大二班北大数学精彩pp
    小牛津幼儿园  >  2020年5月~7月大二班北大数学精彩pp     
    查看: 3912  回复: 45
    2020年5月~7月大二班北大数学精彩pp      查看: 3912  回复: 45
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    2020年5月~7月大二班北大数学精彩pp

    《集合与分类》
    1.通过分类游戏让幼儿感知整体与部分的关系
    2.培养幼儿的观察能力和发散思维能力



















                      
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    二、《认识左右》
    1.在区分自身的左右基础上,以客体为中心分清左右
    2.培养幼儿的空间想象力和方位概念




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    认识左右照片




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    3.《集合与分类》智慧盒操作




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    四、《面积守恒》
    1.让幼儿理解,比较物体面积的大小不受形状、位置等因素变化的影响,感知量的不变性。
    2.培养幼儿观察力、空间想象力和判断力




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    5.《用符号比较多少一样多》
    1.做用符号比较多少,一样多
    2.在操作中理解数的大小与数量之间的关系




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    六、《复习百以内正数倒数》
    1.通过学具复习百以内正数倒数
    2.掌握正、逆顺序




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    七、《按群计数:2个2个数》
    1.学习按群计数,培养幼儿数群概念
    2.培养幼儿思维迁移能力




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    八、《按群计数:5个5个数》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    九、《按群计数:十个十个数》
             1.复习10以内序数
             2.学习十个十个点数,培养幼儿数群概念




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十、《学习百以内单数,双数》
             1.通过玩点数单数,双数游戏,让幼儿理解单,双数之间的关系
             2.培养幼儿动手能力,口语表达能力




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十一、《复习50以内相邻数》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十二、《复习50以内序数》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十二、复习100以内序数




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十三、复习百以内序数




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十四、《数的分解》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十五、《数的分解2》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十六、《把一个数分成若干相等部分》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    十七、《把一个数分成若干不相等部分》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    《把一个数分成若干不相等部分》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    《5和6的加减法点数游戏》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    《7和8的加减法点数游戏》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    《9和10的加减法点数游戏》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    《口编10以内加法应用题》(合并)




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    《口编10以内加法应用题》(增加)




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    《口编10以内减法应用题》(求剩余)




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  

    《口编10以内减法应用题》




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2012-2-23
    • 行业 教育科研
    •  
    查看积分策略说明快速回复主题
    您目前还是游客,请 登录注册
    您目前是游客,本帖已被系统设置了自动关闭,不可回复!

    0/5000字

     
    < >
     

    Powered by Discuz! X 2 0.123909 s 清除 Cookies - 镇江网友之家 - 手机版
    论坛导航 关闭