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    小牛津幼儿园  >  北大数学 大二班2019.9~2020.1精彩pp     
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    北大数学 大二班2019.9~2020.1精彩pp

    北大数学课堂活动花絮~宝贝们认识了学具正面“计数版”,反面叫“数位板”,盒的背面有“数字表”。了解棋子正面反面和棋子串。接取盒子也是本节课一大重点哦⊙⊙!
































                      
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    书面练习《迎顾客》,了解儿歌,按要求把小贴纸贴好,并说一说货物是怎样分类摆放的。




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    按要求操作,根据儿歌《开门》,宝,《关门》上台边说儿歌变操作,宝贝们都会咯,真棒




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    四:幼儿操作智慧盒,认识棋子图案,根据规律排序




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    五.课堂作业《按颜色分类》




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    六.《按关系分类》学习按事物之间的关系分类,训练幼儿的观察,分析,判断,推理能力。




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    七.《按材料分类》学习按材料分类,理解同属性材料的分类标准。




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    八.《按关系分类》课堂操作




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    九.《按材料分类》讲解和课堂操作




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    十.《按关系分类》学习按事物之间的关系进行分类,锻炼幼儿观察,分析,判断,推理能力。




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    10月份
    1.《认识符号并用符号比较数的大小》在操作中让幼儿初步理解数的大小与多少之间的关系




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    《认识符号》




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    2.《学习百以內正数倒数(一)》
    复习50以内正数倒数,学习100以内正数倒数,训练幼儿手口一致的数数能力




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    3.《学习百以內正数倒数(二)》
    复习100以内倒数,重点学习100以内倒数,训练幼儿手口一致的数数能力




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    4.《30以内按数群计数》
    训练幼儿手口一致的点数能力,学习30以内两个两个数,培养幼儿数群概念




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    5.《学习50以内按数群计数》
    学习数群计数:两两数,五五数,十十数。渗透乘除法概念




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    6.《10以内自然数排列》
    在操作中让幼儿理解自然数递增,递减的数量关系和等差为1的数列排列规律。




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    7.《复习10以内单数双数》
    培养孩子动手能力和语言表达力。训练幼儿观察,倾听,分析,判断能力




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    8.《50以内单数双数》




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    9.复习100以内正数倒数




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    10.复习单数双数




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    11月
    通过让幼儿游戏操作,初步感知1和2的加减法运算,提高幼儿计算能力。
    1.《1和2加减法点数游戏》






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    复习《1和2加减法点数游戏》




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    3.《3和4减法点数游戏》
    通过操作,让幼儿掌握运算方法,提高幼儿计算能力和运算手段




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    4.《把一个数分成若干份》
    早操作中学习把一个数分成若干份,各部分之和是原来的整体。




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    5.复习《把一个数分成若干份》




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    6.《学习运用符号》
    学会正确使用符号理解其含义




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    7.《学习口编5以内加法应用题》
    1.学习口编5以内合并意义的加法应用题
    2.训练幼儿倾听分析理解题意的能力
    3.训练幼儿动手操作和口语表达能力。




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    复习《口编5以内加法应用题》




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    9.《学习5以内加法应用题》(合并)




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    10.《复习5以内加法应用题《》(增加和合并)




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    11.《复习5以内加法》




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    12.《学习口编5以内减法》(求剩余)




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