0~3岁正是孩子动作思维发展的关键期。

家长应该针对这一特点，让孩子多多参与有利于刺激思

维发展的智慧动作游戏，让孩子在愉悦、轻松的动作游

戏中获得大脑机能的发展，为下一阶段的形象思维与逻

辑思维的发展打下良好的基础。

用心去观察和欣赏宝宝的作品，你会发现那不是简单的一幅画或漫

无边际的涂鸦，而是他心迹的写照，你才能走进他的内心世界，才能调

动他创造的积极性，才能使宝宝的想象空间不断得到拓展。耐下心来，

学会聆听并接受宝宝内心的感受，你会有意想不到的收获。

让每个孩子拥有幸福快乐的童年，保证他们身心健康成长，

是所有父母的愿望,也是幼儿教育机构的责任。让每个孩子接受适宜的教育，

促进他们在原有的基础上不断发展，是《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，

也是世界幼儿教育的追求。

我们的活动室主题墙

泥工是孩子最喜爱的活动，在搓搓压压的过程中，

让孩子们动手也动脑，发展了小手的灵活性，手

眼的协调性。看吧，我们做的多开心！

为了让孩子们了解秋季各色水果，我们小小班的小

朋友从家里带来了各种各样的水果，老师还安排

了丰富的教学内容，大家认识水果，品尝水果，知

道了水果对身体健康的重要性。了解到许多水果的

营养价值和用途。    这次活动在开阔了孩子眼界的

同时也让他们品尝到了各色美味水果。看着这组品

尝会写照，使人忍俊不禁……

颖颖宝贝生日快乐哦！

手工成果——花环