一个特殊的电话

还是想说说戴奇遇。六一节目彩排了，对于每一个刚进入索普的孩子来说，这是一个很难得的表演机会，在我心目中，我希望每一个孩子都能珍惜与拥有这样的机会。
可是，人太多，彩排进行得不顺利。于是，徐老师把彩排中不守纪律的学生刷下来了。我真是希望每一个孩子都能好好地配合。别的班有许多孩子刷下来了，每刷一个，我都紧张一下，希望不要是我班的。
尽管我动之以情，晓之以理，还吓之无度，但我班的陈单霆还是第一个中奖了。随后，人人表现都很好。
第二次彩排，不知什么原因，戴奇遇又被刷下来。我知道，他不守纪律了。一直到最后，我都没有放弃孩子的努力，但陈阳、施豪、宋国江也未幸免。
最后的表演中，我班留下的人数是最多的，但这五个却是我的心头之痛。
表演前一天的下午，戴奇遇走到我面前：“丁老师，我想表演。”我心里一愣，有喜又忧。喜的是，这个孩子这么努力地争取机会，忧的是，其他老师会同意吗，毕竟节目已经成型了。
我说，我试试。
晚上到家，戴奇遇的电话也到了，“丁老师，我真的想表演。”那语气让我仿佛能看到他那双充满渴望与信任的眼睛。我说：“明天我一定跟徐老师说说。”
第二天一到校，我就跟徐老师说了，她欣然应允了，出于一个教育者对于这样一个特别的学生的爱。
于是，戴奇遇真的站在了六一的舞台上。我看着他站在右边一角，并不显眼，但内心却充满了感动。我想，如果我有机会带这帮孩子到六年级，我在教学《最后的麦穗》一课时，一定要记得把他的故事告诉所有的孩子。

看后很感动，丁老师一定要把他们带到六年级哦！

一起去踩石旭的博客啊！

第十四写话来啦

第十四写话来啦

图文并茂,很 可爱

孩子的语言，太有意思了。

我终于知道两次家长会,为什么丁老师都要表扬戴奇遇了.这孩子情商真得很高.而且很有韧性,不怕失败,不怕拒绝.真要向戴奇遇妈妈学学怎么教育的.
如果这件事换成我们家杨泽秋,她被丁老师拒绝了,有两种可能:第一种可能.不表演就不表演吧,算了.下次再争取吧.第二种可能:想参加表演,但又怕被拒绝,会央求我们去跟丁老师说.
所以这件事值得我们家长反醒,我们的教育有没有出问题?是不是太过包办了?

经过近一学期的写话练习，宝贝们的写话进步很大哦！

最后一周写话来了，可惜拍糊了！

还有。

孩子们的语言真是让人意想不到呀!

不幸的消息：我们班在校体育节中，获年级组倒数第一！

看来要加强锻炼了

现在每天吃过晚饭，都出去散步，绕广场两之三圈，加强锻炼

向主任报告错误，那天开会加班没赶上！

我家每天练习1小时滑板，估计不是我家拖滴后腿
但还是要坚持锻炼

我们家才在外面和小朋友追赶了跑了一下.相当于锻炼身体吧

偏旁汇总
附件: 偏旁.doc

练习、常识
1、成语：
（1）形容欢乐、喜庆、热闹的场面的成语（例如：奥运会、过年、国庆）：
欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌
（2）形容春天美丽的景色的成语：
春暖花开、春色满园、春光明媚、春意盎然
（3）形容遇到困难不退缩，坚持到底的成语：
精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前
（4）形容母亲与孩子之间深厚亲情的成语：
     骨肉至亲、痛痒相关、情深似海、恩重如山
（5）告诉我们学习方法的成语：
循序渐进、由浅入深、日积月累、温故知新
（6）告诉我们只要坚持植树，荒山就能长满树木的成语：
漫山遍野、绿叶成阴、天长日久、树大根深
（7）请用成语形容《蚂蚁和蝈蝈》中的蝈蝈：人无远虑，必有近忧。
     请用成语形容《蚂蚁和蝈蝈》中的蚂蚁：有备无患、防患未然
（6）请用成语赞美司马光的优秀品质：
     临危不惧、多谋善断、从容不迫、方寸不乱
2、谚语：
（1）告诉我们要珍惜时间的谚语：
①一日之计在于晨，一年之计在于春。
     ②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（2）有关气象知识的谚语：
     ①朝霞不出门，晚霞行千里。
     ②雷公先唱歌，有雨也不多。
（3）告诉我们团结就是力量的谚语：
     ①众人一条心，黄土变成金。
     ②单丝不成线，独木不成林。
3、古诗：
锄禾（李绅）                                悯农（李绅）
锄禾日当午，汗滴禾下土。                   春种一粒粟，秋收万颗子。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。                   四海无闲田，农夫犹饿死。
咏鹅（骆宾王）                          江上渔者（范仲淹）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。                  江上往来人，但爱鲈鱼美。
白毛浮绿水，红掌拨清波。                  君看一叶舟，出没风波里。
村居（高鼎）                        咏华山（寇准）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。         只有天上在，更无山与齐。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。         举头红日近，回首白云低。
4、儿歌：
二人从，三人众。众人一条心，黄土变成金。
二木林，三木森。单丝不成线，独木不成林。
天气晴，池水清。小蜻蜓，大眼睛。飞来飞去捉蚊虫。
小丁丁，开电灯，拿起锤子修板凳。眼睛盯着钉，锤子敲不停。叮叮当，当当叮，妈妈夸他爱劳动。
一把把伞，一朵朵花， 花儿不怕分吹，花儿不怕雨打。花儿涌向校园，校园开满鲜花。《伞花》（郝静华）
我最喜欢夏天满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。到了晚上，花儿睡了，我数着漫天的星星：这里一颗，那里一颗，真比地上的花儿还多。
困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。（告诉我们在困难面前，只要有勇气，有决心，就可以战胜它）
5、《三字经》：玉不琢，不成器。人不学，不知义。（告诉我们学习非常重要）

一些复习资料，
附件: 一（下）复习资料.doc

每个单元的复习要点，希望对大家有点帮助。
　　　　　　　　　　　　　　　　第一单元复习

　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。
　　一、《识字1》
　　1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
　　3、能将词语连成一段话。
　　二、《识字2》
　　1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
　　3、词语搭配练习，如：打足球
　　　　　　　　　　　　 踢篮球
　　三、《识字3》
　　1、能背诵儿歌，根据内容填空。
　　2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。
　　3、根据四个偏旁进行汉字归类。
　　四、《识字4》
　　1、能背诵儿歌，根据内容填空。
　　2、掌握换偏旁识字法，举一反三。
　　3、根据6个偏旁进行汉字归类。
　　五、《练习一》
　　1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。
　　2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。
　　3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。
　　4、能写出家里亲人的称呼。

　　　　　　　　　　　　　　　　第二单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
　　一、《春笋》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　3、形近字、同音字辨析
　　快块 外处 块决 在再
　　二、《雨点》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
　　三、《小池塘》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　1、形近字、同音字辨析
　　波破   吹次欢
　　2、量词练习
　　一（）白鹅   一（）大眼睛   一（）气   一（）气球
一（）小船   一（）星星、珍珠   一（）世界
　　四、《春到梅花山》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　3、形近字、同音字辨析
　　休体
　　五、《草原的早晨》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　4、词语填空
　　（）的鞭声  （）的草原  （）的羊群
　　六、《练习2》
　　1、用“在”的句式写话。
　　2、背诵四个成语，会填空。
　　3、背诵“惜时”的警句，会填空。

　　　　　　　　　　　　　　　　第三单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
　　一、《蘑菇该奖给谁》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
　　2、形近字、同音字辨析
　　练陈  乌鸟
　　3、多音字“地、得”辨析。
　　4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？
　　二、《骑牛比赛》
　　1、会听写词语；组词、扩词。
　　2、多音字“只”辨析。
　　3、词语填空
　　（）的公牛   （）的骑手  （）的掌声
　　（）地观看   （）地蹦跳  （）地骑牛
　　4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？
　　三、《小松树和大松树》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
　　2、形近字、同音字辨析
　　拖托    多都   孩该
　　四、《练习3》
　　1、认识各种车子，能用“车是用来的”的句式写话。
　　2、背诵四个成语，会填空；背诵部分《三字经》，会填空。

　　　　　　　　　　　　　　　　第四单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
　　一、《吃水不忘挖井人》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
　　1、形近字、同音字辨析
　　士土    以已    井金
　　二、《他得的红圈圈最多》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
　　2、用“先……再……”写话。
　　三、《奶奶的白发》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
　　1、形近字、同音字辨析
　　完玩    怎什
　　2、回答问题：奶奶的白发怎样来的？
　　四、《陈毅探母》
　　1、会听写词语；组词、扩词。
　　2、会用“一边……一边……”写句子。
　　五、《好学的爸爸》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
　　2、形近字、同音字辨析
　　进近     吃气
　　3、多音字“好”辨析。
　　六、《练习4》
　　1、了解动物的叫声，会填空；拓展掌握一些动物的叫声。
　　2、背诵四个成语，会填空；背诵《咏鹅》，会填空。
　　3、会说写一些道歉的话。

　　　　　　　　　　　　　　　　第五单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。
　　一、《识字5》
　　1、知道夏天台风、雷雨的特点。
　　2、说、写出夏天的水果、动物、花儿；也可拓展一些。用“……有……有……还有……”将图意说说。
　　3、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。
　　4、形近字、同音字辨析
　　逃桃跳    蛙娃    河荷
　　5、多音字“了”辨析。
　　二、《识字6》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。
　　2、用上词串中的词组合成句。
　　3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。
　　三、《识字7》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
　　2、背诵儿歌，会填空。
　　3、积累“品”字结构的字。
　　四、《识字8》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
　　2、背诵儿歌，会填空。
　　4、选字填空。
　　五、《练习5》
　　1、掌握特殊字的笔顺，如“北、奶”等。
　　2、换偏旁汉字归类复习。
　　3、背诵四个成语，会填空；背诵《伞花》，会填空。

　　　　　　　　　　　　　　　　第六单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
　　一、《鲜花和星星》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
　　1、形近字、同音字辨析
　　真正   棵颗
　　二、《放小鸟》
　　1、会听写词语；组词、扩词。
　　2、多音字“着”辨析。
　　3、抄写写小鸟样子的句子。
　　三、《这儿真好》
　　1、会听写词语；组词、扩词。根据2个偏旁进行汉字归类。
　　2、形近字、同音字辨析
　　坐座   向象像
　　3、想象填空：“这儿有……有……还有……，真好！”
　　四、《世界多美呀》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
　　3、形近字、同音字辨析
　　呼乎    他她它
　　4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。
　　五、《我叫足球》
　　1、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。
　　2、根据课文填空：足球出身在很久很久以前的（），那时只有（）过生日时才踢。现在，足球已经成为世界上（）的运动。
　　六、《练习6》
　　1、背诵四个成语和谚语，会填空。
　　2、用几句话说说“六一”那天的活动。

　　　　　　　　　　　　　　　　第七单元复习
　　目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
　　一、《三个小伙伴》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
　　1、形近字、同音字辨析
　　吧巴把   半伴   火伙
　　二、《蚂蚁和蝈蝈》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
　　3、形近字、同音字辨析
　　有由   东冬   汗汉
　　2、想象填空：冬天到了，蚂蚁在装满粮食的洞里有的……有的……个个……
　　三、《古诗两首》
　　1、背诵课文，会填空。
　　2、会听写词语；组词、扩词。
　　1、多音字“种、子”辨析。
　　四、《练习7》
　　结合课文背诵四个成语，会填空；背诵《江上渔者》，会填空。

　　　　　　　　　　　　　　　　第八单元复习
　　一、从后往前复习，抓住重点复习
　　1、练习8
　　（1）重点抓住动物的家在哪里，首先要学生知道各种动物的家在家里，其次，学生在写的时候不能写错字和拼音。
　　（2）读读背背里，已经学过的字要会写，防止要求填空。
　　临危（不）惧（多）谋善断
　　（从）容（不）迫（方寸）不乱
　　2、小松鼠找花生果
　　（1）生字和形近字、同音字的区别
　　油由  结洁  流留  每母   直真
　　（2）课文中容易要求天空的字要提醒学生注意，可以让学生听写句子。
　　（3）注意填空（绿油油）的叶子（黄灿灿）的小花
　　3、咏华山
　　（1）生字和形近字、同音字的区别
　　间问   与语    代带
　　（2）重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。
　　4、乌鸦喝水
　　（1）生字和形近字、同音字的区别
　　渴可   渴喝  办力   终中    于干
　　（2）量词：一只乌鸦一个瓶子一颗石子
　　（3）背诵课文，重点字的填空
　　5、鲁班和橹板
　　（1）生字和形近字、同音字的区别
　　已己  往住   往网  身声、生、升
　　（2）反义词：吃力省力   前后
　　（2）重点字也会填空
　　6、司马光
　　（1）生字和形近字、同音字的区别
　　司同  候后  流留    园元
　　（2）量词：一个花园一座假山一口水缸一块石头
　　（3）句式：有的……有的……还有的……（造句）
　　（4）句式：渐渐……（造句）
　　（5）句式：终于……（造句）
　　（6）重点字的填空。

孩子们终于考完了，可以彻底放松一下了

坏消息：考得很一般   好消息：有提高空间

体育节获奖证书

看了真是让人感动呀，老师真是在把每一个孩子当成自己的孩子一样，辛苦了老师

丁老师为小朋友和家长们上了一堂精彩的生活化识字课《我的三十个爸爸妈妈》，大家在欢声笑语中尽情游戏，不仅认识了三十个爸爸妈妈的名字，更加增进了家长与孩子们之间的亲子关系，真的是非常精彩，下面是这个活动的一些花絮。

大家都非常踊跃，非常开心

家庭亲子游戏，精彩片段

[ 本帖最后由 天使园 于 09-6-28 20:57 编辑 ]

精彩继续

[ 本帖最后由 天使园 于 09-6-28 20:55 编辑 ]

亲子游戏

在裁判员们的公平执法下，小朋友们和家长共同努力，终于决出了各项比赛的前三名

最具特色的选票！

最具眼光的人！

要求最高的人！

最有勇气的人！

最博爱的人！

暑假作业指导！（以罗宸歆为例）

识字记录表的使用（可下载）

暑假作业下载

[ 本帖最后由 手心 于 09-6-29 11:28 编辑 ]

阅读记录卡的使用

写话稿纸下载

戴奇遇这个小孩子，我现在对他是另眼相看呢，很有想法很有勇气，要王瑜向他学习！

看了孩子们的投票,感动之心油然而生,多么纯真的孩子呀!尤其是戴奇遇,多么勇敢的"男子汉"呀!我的孩子恰恰缺少这一点!
有时候,说实话我们大人总是会忽略孩子的感受,但恰恰是这些看似不懂事的孩子,给了我们意外的惊喜和收获!"三好生"该是什么样子?每个孩子的回答都不一样,在他们的心目中都有不同的标准,他们也会用自己的"尺子"去测量这些侯选人,到底合不合格.但不管结果如何,我都会高兴,为孩子们自己的选择而感到高兴!

小朋友都要向戴奇遇同学学习

[ 本帖最后由 水中捞月 于 09-6-29 13:49 编辑 ]

有进心，有勇气！

我相信戴奇遇在以后会不断给大家带来惊喜。为戴奇遇的勇气喝彩。

    戴奇遇“六一”特殊电话和这次的“三好生”选举充分表明孩子们自己积极向上的表现欲望以及当代孩子的价值观吧！全部在这样优秀的孩子身上集中体现出来了！觉得我们孩子身上很缺乏这样的能力，值得我们家长学习！也值得老师骄傲！更是一（3）班的骄傲！


[size=-2]    6月28日家委会组织的活动非常成功，经历了这样的活动才更体会到每一位家长的殷切“期望”，才更体会到老师的用“心”教育！
迟到的照片！

继续中

加油！

[ 本帖最后由 健康007 于 09-6-30 00:28 编辑 ]

很精彩的亲子活动呀，很不错哟

勇敢自信的戴奇遇。小朋友学习的榜样