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    索普实验初中  >  世界因我们闪亮^^ 五(4)班主题贴^^我们踏阳光而来     
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    世界因我们闪亮^^ 五(4)班主题贴^^我们踏阳光而来      查看: 269693  回复: 1685
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    翻个页,等你们








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    KK








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    QUOTE:
    原帖由 五月_1975 于 08-9-25 15:59 发表
    我们孔嘉辰回来跟我说:“我们曹老师才叫好呢,又漂亮。那个胖胖的王老师有两天没看到,我都想她了……”
    小东西,似乎在拍马屁呀
    但我听了很高兴,他喜欢老师,证明他也喜欢学习 ...
    你说的是哪位胖胖的王老师呀?
    我是数学王老师,最近孔嘉辰的表现还是很好的,上课能坐得住了,积极举手发言,其实他是个非常聪明的孩子,只要他能管住自己,他会成为闪亮班里最亮的一个。

    [ 本帖最后由 饼干老师星星糖 于 08-9-26 22:02 编辑 ]




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    QUOTE:
    原帖由 饼干老师星星糖 于 08-9-26 21:56 发表

    你说的是哪位胖胖的王老师呀?
    您是数学老师王老师吗,我是冯馨月的妈妈,不知道月月上数学课时的表现怎么样,让老师费心咯




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    真是熟能生巧,发现这两天月月拼读练习进步的很快,熟悉多了,每天都能回来把发的两张练习读两遍,前面学的拼读也能复习一遍,继续中




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    看看我们班小朋友的优秀作业!




































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    QUOTE:
    原帖由 开心小月亮 于 08-9-26 22:02 发表

    您是数学老师王老师吗,我是冯馨月的妈妈,不知道月月上数学课时的表现怎么样,让老师费心咯
    上课的时候还是表现很不错的,听讲认真,发言积极,作业速度快且质量高。但是有时候我清作业的时候就会调过头去和后面的同学说话。我希望她对自己的要求更严格些,作好小朋友的好榜样。




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    曹老师你好,我是程思然的妈妈,好久没有上网看看了,今天打开一看,这么多的贴子,才发现自己与老师联系太少了。最近不知道然然在学校里表现怎么样,上课发言积极吗?昨天晚上我问她有没有回答问题,她说有的时候会举手回答问题,但是大多数都怕自己回答错了,老师会骂,我说没关系的,只要你想到了不管错不错老师都不会骂的,只要你动脑筋就行了。可是她还是对自己没有信心,总担心老师会骂她,会不喜欢她。然然这孩子平时话挺多的,到了关键时候就不行了,在家的时候也是这样,遇到困难就爱往后缩,我试了好多种方法都不行,在这里请教一下曹老师有没有什么好的办法?




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    王老师,你好,我家程思然不知道上课认不认真,看了上面你发的贴子,觉得其它小朋友的字写得真好,然然还要再努力。然然这孩子容易粗心,明明会做的题,老是会做错,有时还会忘写了,希望老师对她严一点。辛苦老师了!!




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    谢谢您数学王老师,您过奖啦!
    孔嘉辰还比较喜欢做作业,就是自控能力不强,过分活跃。
    还请您严格要求!





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    王老师,我是李宇涵妈妈,不知小孩在数学课的表现如何,回来也不见她做数学,她只是告诉我她举手回答问题老师不喊她,希望老师对她严厉点




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    王老师可是第一次在我们班的帖发言,希望经常光顾,经常交流.我是华泽奇的妈妈.奇奇刚开始上学时有点怕你,还不愿意上数学课,现在已经好了,他说已很喜欢上数学课了.谢谢!!!!!!




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    QUOTE:
    原帖由 饼干老师星星糖 于 08-9-26 22:42 发表
    看看我们班小朋友的优秀作业!
    小朋友的字写的真好!赞一个!看来我家奇奇要加油了!!!




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    QUOTE:
    原帖由 饼干老师星星糖 于 08-9-26 22:49 发表

    上课的时候还是表现很不错的,听讲认真,发言积极,作业速度快且质量高。但是有时候我清作业的时候就会调过头去和后面的同学说话。我希望她对自己的要求更严格些,作好小朋友的好榜样。
    谢谢王老师,我也是担心她这一点,这孩子就是会管不住自己,我也在时时的提醒她,也希望老师也能对她严格一些,谢谢咯




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    好的习惯对孩子来说太重要了
    田津舟最近在书封面和联系本上乱画,联系到平时的许多坏 毛病
    觉得非常有必要纠正
    今天开始一个个严格管控
    晚饭开始对他吃饭时间不吃,到睡觉时再想吃的习惯开始纠正。说明吃饭时如果不吃,那么晚上绝不再给任何东西吃,直到明天吃早饭。结果,他乖乖把饭吃了。




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    欢迎王老师啊,热烈欢迎,常来作客哦!




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    QUOTE:
    原帖由 tyt6 于 08-9-27 21:06 发表
    好的习惯对孩子来说太重要了
    田津舟最近在书封面和联系本上乱画,联系到平时的许多坏 毛病
    觉得非常有必要纠正
    今天开始一个个严格管控
    晚饭开始对他吃饭时间不吃,到睡觉时再想吃的习惯开始纠正。说明吃饭时 ...
    非常支持,有需要配合教育的可以联系我。




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    QUOTE:
    原帖由 admchh 于 08-9-27 10:27 发表
    曹老师你好,我是程思然的妈妈,好久没有上网看看了,今天打开一看,这么多的贴子,才发现自己与老师联系太少了。最近不知道然然在学校里表现怎么样,上课发言积极吗?昨天晚上我问她有没有回答问题,她说有的时候 ...
    思然在学校表现挺好的,上课举手也还好,不是特别积极,但是频率还是不错的。至于说她担心的问题,首先,我觉得要纠正思然的对待骂这个字的看法,就是老师绝对不会骂她,错了老师只会纠正她,让她变得更好更出色,骂是属于变相体罚的一种,言辞必须是极尽恶毒的,老师不会对学生如此无礼。
    第二,假如她只是害怕自己的错误暴露在众人眼中,那就需要好好教育沟通,要让她明白,上课回答问题,是展示自己的机会,对了老师自然要夸奖,错了才有改正的机会,一个永远不张嘴讲话的人是永远发现不了自己发音的错误的,而且,鼓励她多试试举手,要锲而不舍,让她算算,自己一天回答问题是错的多还是对的多,从最基本的开始培养她的自信心。
    第三,要培养她的情商,让思然知道,她回答问题错了这个是小事情,一般人对小事情小错误的记忆是很差的,只需要到了下节课,别人立刻就把刚才的事情忘得一干二净了,她自己根本不需要担心。




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    班主任手记(21)
    今天开始学习三拼法了,这个是拼读的第二个坎,希望小朋友你能顺利通过,只有通过在家长期不间断的练习来巩固。没有任何捷径好走。看到月月最近坚持不懈,拼读越来越流利,很高兴,希望小朋友都能跟上来。
    今天做了第二个事情是,我开始放手让孩子自己写练习册了,今天没有读一题写一题,自己突然觉得轻松了很多,因为今天的题目类型都是做过的,本来我是做好准备,今天上来的作业错误百出,慢慢订正的,令人惊喜的是,全班有一半的小朋友都是一次性全对,而另一半是小错误,太粗心,丢了声调,丢了一个音节,少写一个r,之类的,反复订正和开始就理解题目出错的只有3个小朋友,很欣喜。上了轨道就轻松多了。我想,这也和家长平时在家注重训练是分不开的,非常感谢!

    [ 本帖最后由 momo723 于 08-9-27 23:53 编辑 ]




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    快要国庆了,七天长假,希望小朋友合理安排时间,度过一个健康文明安全的假期。希望下个星期一上课看到一群快乐活泼,好学守纪的小家伙!6号记得上学,别迟到哦




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    QUOTE:
    原帖由 momo723 于 08-9-27 23:52 发表
    班主任手记(21)
    今天开始学习三拼法了,这个是拼读的第二个坎,希望小朋友你能顺利通过,只有通过在家长期不间断的练习来巩固。没有任何捷径好走。看到月月最近坚持不懈,拼读越来越流利,很高兴,希望小朋友都 ...
    曹老师您好,不知道月月做练习册的时候有没有粗心呀,希望老师能够多多给予教育,我也在不断的给她教育和指导,这孩子会粗心的,让您费心了




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    曹老师这么晚了还在给家长留言真是辛苦咯,希望国庆节快乐,会给孩子合理安排时间的




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    请问一下,有谁知道周末那里有培训硬笔书法的?




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    来找找您的孩子的作业本吧,因为曹老师比较懒惰哈哈,所以上面是名字,下面是作业。












































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    贴了24份作业,呵呵!大家慢慢欣赏。




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    小朋友写的都好漂亮哦,这多亏老师的指导,您辛苦了!




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    班主任手记(22)
    在群里和小朋友的家长聊了一聊,我发现自己对小朋友的了解还是不够的,平时要多和他们聊一聊。
    近期要和小朋友好好谈谈的是3个问题:
    1、上课举手总觉得自己不被重视,不叫自己回答问题。
    2、回家没有习惯先完成作业,要家长三催四请。
    3、对于老师布置的作业和家长布置的作业分得很清,不愿意在家多写一些练习题。

    如果自己的孩子还有什么其他的问题,希望家长在下面跟帖,对于孩子有共性的心理,作为老师要及时疏导,才不会给孩子的心理造成负担。




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    今天给月月复习作业时,在读YW的儿歌时月月竟然一句也读不出来,当时让我感到很生气,于是对她发了火,我说你今天上课时是不是开小差了,她说没有,我说那你怎么把儿歌给忘了,一定是上课时思想不集中,回家才会把知识给忘了,然后给她巩固了几遍,记住了,我说以后上课时思想一定有集中哦,这样学的知识才会记住,月月听了以后说妈妈我记住了,以后不会了,我说这是书上有这个儿歌呢,妈妈可以帮你补上要是没有的话那你今天学的知识不就给拉下了吗,月月听了以后很难为情的低下了头,我说知道自己的错误以后及时改正还是好孩子,给了她一些鼓励,在这儿也希望曹老师也能够对月月严格要求哦,让您多费心咯,谢谢




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    QUOTE:
    原帖由 开心小月亮 于 08-9-28 21:59 发表
    今天给月月复习作业时,在读YW的儿歌时月月竟然一句也读不出来,当时让我感到很生气,于是对她发了火,我说你今天上课时是不是开小差了,她说没有,我说那你怎么把儿歌给忘了,一定是上课时思想不集中,回家才会把知识给忘 ...
    不会吧?今天上课让大家想口诀,月月可积极呢,不要发火,启发她看看图,她应该想的起来的。




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    曹老师:你好!

    今天看到一四班这么多小朋友漂亮的作业本,觉得徐雯钰和其他小朋友的差距,学习的主动性还不强,还不够认真,有的时候还会记挂着玩,要加油啊




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    QUOTE:
    原帖由 小钰 于 08-9-29 10:38 发表
    今天看到一四班这么多小朋友漂亮的作业本,觉得徐雯钰和其他小朋友的差距,学习的主动性还不强,还不够认真,有的时候还会记挂着玩,要加油啊
    别担心,孩子不错,写字很认真的。只是我没拍到而已。




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    入学的第一个月很快结束了,总结下:
    上课举手一直以来特别积极的是:孔嘉辰    马建宁    曹宸昊      陈蔚薇    史莹     李宇涵     崔艺衡     陈雨
    上课注意力一直以来特别集中的是:黄立睿     冯馨月    徐雯钰    杨岚皓    费艺君    陈仔妍    傅若雪
    发音标准,学习能力强,自理能力好的是:袁理    王宇轩    沙沫   周岚    程思然
    开学到现在有巨大进步的是:包宇瑾     何竹青     邱毅    华泽奇    张晶
    开学到现在有进步并有很大上升空间的是:黄远洋   田津舟    陈思哲   李嘉乐   金雨晗    许浩田

    说明:只是指出在学校表现突出的其中一个方面,不代表其他方面就做的不好。今后每月总结一次,算做表扬也好,算做给孩子下个月的努力方向做指引也好,都希望小朋友能调整好自己。投入下个阶段的学习生活中去。

    [ 本帖最后由 momo723 于 08-9-29 14:11 编辑 ]




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    假期建议:
    在已经学过的音节中,报带声调的直呼音节给孩子听写。刚开始孩子必定不太明白,家长要有耐心。(在四线格内书写)。

    [ 本帖最后由 momo723 于 08-9-29 14:39 编辑 ]




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    曹老师幸苦了!放假了也想着孩子们的事。袁理我已跟他好好的讲了上课要遵守课堂纪律,不知道有没有遵守?




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    祝曹老师国庆节快乐!
    放假了,老师还这么关心这群孩子,真是太感谢了!
    看了你回的贴子,发现程思然在学校表现还算可以,我也放心不少。只是培养她的自信心这不是一天两天的事,我会在这方面多注意的,还请老师多费费心,大家一起努力,我相信然然会越来越好的。




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    QUOTE:
    原帖由 巴山蜀水 于 08-9-29 23:24 发表
    曹老师幸苦了!放假了也想着孩子们的事。袁理我已跟他好好的讲了上课要遵守课堂纪律,不知道有没有遵守?
    进步很大,聪明可爱的孩子有你们这样负责的家长,老师真的感到很幸福。




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    QUOTE:
    原帖由 admchh 于 08-9-30 10:22 发表
    祝曹老师国庆节快乐!
    放假了,老师还这么关心这群孩子,真是太感谢了!
    看了你回的贴子,发现程思然在学校表现还算可以,我也放心不少。只是培养她的自信心这不是一天两天的事,我会在这方面多注意的,还请老师 ...
    您说得很对,一起努力哦~~~




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    祝大家国庆节快乐!
















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    我们班的帖子翻的真快啊~~




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    曹老师国庆快乐,放假还想着孩子们,谢谢咯,直呼音节是不是就是整体音节,




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    直呼音节就是我们现在学过的所有的音节,不用拼读的方式说出,直接发音。




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    母亲手中的两个苹果

    美国一位心理学家为了研究早期教育对人一生的影响,在全美选出100个人,分别给他们去信,请他们谈谈母亲对他们的影响。信发出去不久,心理学家收到很多回信,而其中两封回信谈到的都是同一件事情:小时候母亲给他们分苹果 这两封信,一封是美国白宫一位著名人士写来的,一封是一个正在监狱服刑的犯人写来的 那封来自监狱的信说:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不相同。我很想要那个又大又红的。这时,弟弟抢先说出了我想说的话,妈妈听了很不高兴,瞪了他一眼,责备了他。我灵机一动,改口说:“妈妈,我要最小的,最大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴,表扬我是一个好孩子,还把那个又大又红的苹果奖给了我。我说谎话,却得到了我想要的东西。 从此我又学会了打架,偷窃,抢劫,为了得到想要的东西,我不择手段,直到我被送进监狱。 那封来自白宫的信说:小时候,有一天妈妈拿来几个大小不一的苹果,我和弟弟们都急着要大的,妈妈把那个最大的苹果举在手上,对我们说:“你们谁都想得到它。很好,现在让我们来做个比赛。我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪草坪,谁干得最快最好,谁就有权得到它。”比赛结束后,我赢得了那个大苹果。我非常感谢我的母亲,他让我明白一个最简单又最重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。你想要什么想要多少,就必须为此付出多少努力和代价。




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    美国成功父母教子四大经验

    充足的爱。父母能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”慷慨和无条件的爱。我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误,妈妈都要对孩子有一颗宽容的心。有一些不好的词语,在批评孩子时最好不要用,例如“你滚开,我再也不愿见到你”“再不听话,我就不要你了”“如果你不能做到,就别来见我”。这只能将孩子与父母间的情感联系隔断,使我们失去教育引导孩子的机会。 尽可能多地和孩子在一起。每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余,我们要腾出一些时间参加孩子的游戏,例如扮演一名教师、售票员或足球教练、汽车司机。两种最好的亲子活动是:一起读书和一起游戏。所以,最好把看电视的时间节约下来,用来与孩子一起读书和游戏。还有一点,要为孩子提供各种各样的机会,要尽可能让孩子接触到各种东西。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,使他在今后的人生旅程中,更有可能选择最适合的发展空间。要是能全家人一起来做一些事情,那就更好了。这不仅给孩子提供了向父母学习的机会,还会促进家庭成员的交流,增进家庭的和睦。 倾听孩子的心声。有经验的父母提出,通过听孩子说话来了解他们的感受,是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题是大还是小,都要尽可能找时间立即去倾听他所说的话,而不要让孩子等你有了空闲时间再说。与孩子谈话,为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即倾听孩子的谈话,有助于赢得孩子的信任,这样孩子才愿意把他所有的事都告诉我们。而对我们来说,了解孩子头脑里想的是什么,也是一件很重要的事情。 培养孩子的独立性。随着孩子的成长,给他越来越多的自由和控制自己生活的权利是很重要的。我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子作决定的自由,然后再将他们可以作决定的事情范围不断扩大。随着孩子年龄和能力的增加,我们可以让他完成更难的任务,从而使孩子有了完成任务的骄傲感,更加自信和自律。这一点对于我们这些只有一个宝贝的妈妈来说,的确很重要。给孩子一定的自由,表明我们信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊敬我们、爱我们。事事都包办代替的妈妈,显然不是好妈妈,这样只能害了孩子。孩子虽小,但他有自己的头脑、思想和情感,他是他自己。我们只是在他很小的时候,在一部分事情上帮帮他而已。试想,一个十几岁的大孩子如果鞋带开了自己还不会系好的话,他会感谢妈妈以前十多年来辛辛苦苦为他系鞋带吗?他只能抱怨妈妈为什么没有教会他来做这样简单的事情。




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    父母是最好的“玩具”

    牛津大学教育心理学教授西尔瓦经过对3000名35岁的儿童深入研究后得出结论:“儿童的成功与他们所拥有玩具的多少和类型、父母陪伴他们时间多与寡有着极其复杂的关系。给孩子们太多或者类型不当的玩具,对孩子们有很大的害处。因为他们在大堆的玩具面前往往感到无所适从,更不可能在某一种玩具上有足够的逗留时间并从中学到什么有益的东西。”

    研究者指出,与父母有很多时间共享的孩子在很多方面要胜过有大量玩具的孩子,甚至那些会玩电脑的孩子。




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    卡尔·威特的教子故事
    要教育好孩子,父母必须对事物的好坏有一个始终如一的定见,无定见是教育孩子的最大禁忌。
    在我的孩子卡乐两岁时,我就开始从细微之处培养他良好的生活习惯。即使在餐桌上,儿子也会受到严格的教育,我告诉他,盛入自己盘中的食物一定要吃光,这样能够培养他勤俭节约的意识,同时又是一种磨练。
    如果卡尔想吃水果或点心,不论那种诱惑力有多大,我也会让他必须先吃完饭菜。我不会对他有丝毫的通融。
    我希望卡尔在成长过程中能够确立有“分寸”的意识,我一直按照这样的原则去教导他。我要求他诚实、守信、准时,因为这些都是作为人应该具有的优秀品质。
    父母的言行一致、赏罚分明,会对孩子产生积极的效果。如果你要求孩子不说谎话,你自己就不能采取欺骗吓唬的手段;如果事先与孩子定好了制度,父母就更要认真执行。
    有一次散步时,我看见邻居史密斯太太因女儿的裙子被弄脏了而生起气来,冲着女儿大声责骂。女儿大哭之后,她又马上给了女儿一小块甜点心。我问史密斯太太:“您为什么责骂您的女儿呢?”“她总是这样经常弄脏自己的裙子。”“可您为什么又给她一块点心呢?是为了表扬她的行为呢?还是为了她受责骂的补偿?”史密斯太太哑口无言,她不知应该怎样回答我。
    她这样做,小女孩就不知道母亲为什么会责骂她,更不知道挨骂后她为什么又得到点心,这对她的成长是相当有害的。
    我时常教育儿子,读书、品学优良是为了他们成长,而家务活本身也是每个家庭成员必须履行的职责。如果卡尔有相当出色的表现,我会给他一定的奖赏,还会带他去一个他向往的地方。
    对儿子的惩罚,我一向讲究原则,一定要让他心服口服,否则惩罚便失去了教育的作用。惩罚之前,我会给他警告,并向他讲清原因,告诉他我为什么要这样做。
    我曾对卡尔说过:“你必须早上按时起床,否则我会认为你是放弃你的早餐,你要为你的行为负责。”有一次,他起床太晚,超过了规定时间,当他来吃饭时,我们早已收拾好了一切 ,并把他的早餐收走了 。卡尔看着我,似乎想为自己的过失辩解,但我先开口对他说:“真遗憾!我也很想把牛奶和面包留在你的集团上,但我们有约定,不能破坏它。这只能怪你自己。”
    其实,早餐本身并不重要,重要的是要让他知道,我们的约定是认真的,是必须遵守的。


    这个故事值得大家一读再读.

    刘亦婷的妈妈就是运用老卡尔的理念把刘亦婷引向哈佛的.




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