最真的楼顶
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2013-2-26
- 行业 教育科研
读书笔记的12种新模样
1．想象你就是书中的某个人物，根据“你”的经历和感受写一本日记。
2．给书中的某个人物写一封信，给他提提你的建议。
3．想象你就是这本书的作者，描述一下书中的人物在本书诞生之前的几年或之后的几年经历了什么。
4．根据该书表现的某个主题写一篇短文。例如，如果该书的一个主题是爱，你可以写一篇关于爱的文章，并用上书中的例子。
5．创作一首诗歌、歌曲或一个故事来表现书中的人物、冲突或主题等。
6．根据书中的某一人物或情节画一张画或图表，并作出相应的详细解释。
7．想象对书中某一人物进行采访，你可以问他书中有关的内容，也可以问他其他问题。用你自己的语气提问，然后用该人物的语气进行回答。
8．回顾整本书的内容，给出你对这本书的评价。无论你认为这本书是有趣还是无趣，都从书中找出例子来证明。你会向你的朋友推荐这本书吗？为什么？
9．写出书中的主要问题或冲突，涉及到的人物，以及结局。
10．将下面这个句子填写完整：我喜欢（不喜欢）作者（或某一人物）……的方式，因为……（字数250－300）
11．描述一下你读这本书时的感受（愉快、悲伤、解脱、愤怒或充满希望等），并解释你为什么会有这样的感觉。
12．为这本书设计一套试题。包括5－10道判断题，10道多项选择题，5道简答题，1篇作文。并制作1页完整的答案。
1．想象你就是书中的某个人物，根据“你”的经历和感受写一本日记。
2．给书中的某个人物写一封信，给他提提你的建议。
3．想象你就是这本书的作者，描述一下书中的人物在本书诞生之前的几年或之后的几年经历了什么。
4．根据该书表现的某个主题写一篇短文。例如，如果该书的一个主题是爱，你可以写一篇关于爱的文章，并用上书中的例子。
5．创作一首诗歌、歌曲或一个故事来表现书中的人物、冲突或主题等。
6．根据书中的某一人物或情节画一张画或图表，并作出相应的详细解释。
7．想象对书中某一人物进行采访，你可以问他书中有关的内容，也可以问他其他问题。用你自己的语气提问，然后用该人物的语气进行回答。
8．回顾整本书的内容，给出你对这本书的评价。无论你认为这本书是有趣还是无趣，都从书中找出例子来证明。你会向你的朋友推荐这本书吗？为什么？
9．写出书中的主要问题或冲突，涉及到的人物，以及结局。
10．将下面这个句子填写完整：我喜欢（不喜欢）作者（或某一人物）……的方式，因为……（字数250－300）
11．描述一下你读这本书时的感受（愉快、悲伤、解脱、愤怒或充满希望等），并解释你为什么会有这样的感觉。
12．为这本书设计一套试题。包括5－10道判断题，10道多项选择题，5道简答题，1篇作文。并制作1页完整的答案。
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2013-2-26
- 行业 教育科研
2013学年第二学期学生自主管理委员会名单
| 职务 | 姓名 |
| 班长 | 金圣晰 |
| 副班 | 任高越 |
| 学习委员 | 吕梓灵 |
| 学习委员 | 尹方毅 |
| 小组长 | 宋若辰 |
| 小组长 | 王子贤 |
| 小组长 | 汪书诚 |
| 小组长 | 林颂然 |
| 小组长 | 朱玥妍 |
| 小组长 | 高睿晗 |
| 小组长 | 刘家齐 |
| 小组长 | 钱辰玥 |
| 小组长 | 张欣冉 |
| 语文科代表 | 陈嘉琪 |
| 语文科代表 | 金熙哲 |
| 数学科代表 | 王冠力 |
| 数学科代表 | 汤濡华 |
| 英语科代表 | 陈逸聪 |
| 生活科代表 | 蒋树诚 |
| 美术科代表 | 姚博雯 |
| 好词佳句记录员 | 樊书君 |
| 宣传委员 | 高源 |
| 宣传委员 | 姚博雯 |
| 宣传一组 | 蒋雨彤 |
| 宣传一组 | 尹昱斐 |
| 宣传一组 | 空缺 |
| 宣传二组 | 空缺 |
| 宣传二组 | 空缺 |
| 宣传二组 | 空缺 |
| 宣传二组 | 空缺 |
| 生活委员 | 赵茗远 |
| 生活委员 | 殷浩翔 |
| 图书管理员 | 任宸佑 |
| 图书管理员 | 王健 |
| 桌长 | 李忻怡 |
| 桌长 | 孙裕杰 |
| 桌长 | 李淑楠 |
| 桌长 | 空缺 |
| 窗长 | 空缺 |
| 门长 | 空缺 |
| 灯长 | 耿梓铭 |
| 饮水长 | 空缺 |
| 老师助理 | 朱彤宇 |
| 文娱委员 | 孙睿晗 |
| 文娱委员 | 周知言 |
| 文娱骨干 | 王乐琪 |
| 文娱骨干 | 王炫苏 |
| 文娱骨干 | 解一凡 |
| 纪检委员 | 魏天宇 |
| 纪检委员 | 汪子涵 |
| 纪检委员 | 王沁园 |
| 纪检委员 | 赵叙 |
| 体育委员 | 张思平 |
| 体育委员 | 李享璟 |
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2013-2-26
- 行业 教育科研
石潭、新安江画廊之行
【地点介绍】
石潭——春季的石潭属于油菜花、桃花和梨花。山坡上，山谷里，古宅旁，处处是色块、线条。金黄色的油菜花是这个调色盘中的主色调。一夜春雨过后的清晨，太阳还没露脸，云就汹涌而至，山顶上的古村落在云涛中若隐若现，真一个天上人间！
新安【此处为站外链接，请谨慎打开】水画廊 ——全程30公里左右。阳春三月，这一路盛开的桃花、梨花、油菜花以及江边的青青柳树与徽派古民居构成一幅优美的山水图画。
【活动级别】风景（★★★★☆）；强度（★☆☆☆☆）；风险（★☆☆☆☆）
【活动费用】480/人，费用包含：车船费，昌溪门票（30元/人），八百里新安江画廊和漳潭门票（套票90元/人），一顿早餐，两顿午餐，一顿晚餐，农家住宿一晚。
【行程安排】
第一天：5：00在大润发三丰停车场集合上车 。全程高速，到达目的地石潭，时间六小时左右，中午到达石潭村。午餐后上山赏花，满山的桃李在春风中向我们颌首微笑，金黄的油菜花漫山遍野，呼吸山野清新的空气，徜徉在大自然的怀抱。
傍晚前坐车到昌溪，穿过大片大片的油菜花地，沿着碧绿的昌溪河，我们大概在17：00到达昌溪，晚上农家餐，农家床，品味这个藏于皖南深山的古镇。
第二天
07：30开始早餐，后发车去深渡，
08：00从深渡坐乌蓬船（轻装，不带装备）逆江而上，欣赏著名的新安江八百里画廊，到达棉潭后下船，徒步在美丽的新安江边，打个擦边球看看千年的古樟树，到达漳潭乡继续乘船，目的地——渔梁坝，可以看看著名的古水利渔梁坝，中午农家腐败一下，饭后坐车回镇江。
【个人装备】
背包15L-30L小包（放置和管理个人物品）；徒步鞋（或登山鞋）；冲锋衣（防风防雨）；换洗衣物、洗漱用具（自行考虑）；水壶/水袋（一天的饮用水2L）；帽子；眼镜；相机、MP3、移动音箱、游戏道具等（自选，建议）；晕车药、少量零食。
时间定于3月30日-31日(本来定在清明节之后,但因为今年气温高,油菜花花期提前了)
注意:1.本着自愿报名的原则,考虑时间及车程,请各位家长自行决定.
2.此次活动不是跟旅行团,是由本班家委会成员联系相关户外爱好者负责安排的,不承担旅行团所承担的一些安全责任.
3.由于不是跟团,住宿及餐饮条件不高,请大家有思想准备.
[ 本帖最后由 邀月2012 于 13-3-17 16:24 编辑 ]
3月30日晚篝火晚会
甲：老师、爸爸妈妈、小朋友们晚上好！今夜星光灿烂。
乙：今夜我们相聚在这美丽的古镇里。
甲：今夜让我们载歌载舞，色彩斑斓。
乙：今夜让我们尽情游戏，尽兴而归。
甲：现在我宣布：篝火晚会
合：现在开始！
乙：让我们伴着火苗一起跳动起来吧！《兔子舞》
甲：下面我们一起来古诗朗诵《春雨》、《春晓》。
乙：谢谢！有请( )家庭表演。
甲：谢谢！有请( )表演。
乙：我们一起来玩成语接龙游戏好吗？到哪位小朋友停了，哪位小朋友上台表演。
甲：下面我们一起来小合唱。
乙：谢谢！有请( )家庭表演。
甲：谢谢！有请( )表演。
乙：今夜是歌的世界、今夜是舞的海洋，让我们再次跳起来吧。《啦啦操》
甲：让我们点燃烟火，点燃希望。愿大家万事如意、天天开心！
甲：老师、爸爸妈妈、小朋友们晚上好！今夜星光灿烂。
乙：今夜我们相聚在这美丽的古镇里。
甲：今夜让我们载歌载舞，色彩斑斓。
乙：今夜让我们尽情游戏，尽兴而归。
甲：现在我宣布：篝火晚会
合：现在开始！
乙：让我们伴着火苗一起跳动起来吧！《兔子舞》
甲：下面我们一起来古诗朗诵《春雨》、《春晓》。
乙：谢谢！有请( )家庭表演。
甲：谢谢！有请( )表演。
乙：我们一起来玩成语接龙游戏好吗？到哪位小朋友停了，哪位小朋友上台表演。
甲：下面我们一起来小合唱。
乙：谢谢！有请( )家庭表演。
甲：谢谢！有请( )表演。
乙：今夜是歌的世界、今夜是舞的海洋，让我们再次跳起来吧。《啦啦操》
甲：让我们点燃烟火，点燃希望。愿大家万事如意、天天开心！
- 来自 北京
- 精华 0
- 注册 2004-9-15
- 行业 其它
- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2010-6-24
- 行业 金融保险
- 来自 北京
- 精华 0
- 注册 2004-9-15
- 行业 其它
