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    京河路幼儿园  >  肩并肩的旅程 心连心的笑容 14届二班集合啦     
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    肩并肩的旅程 心连心的笑容 14届二班集合啦      查看: 725594  回复: 15529
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    郭珊宁说:今天的任务是唱歌《小雪花和水滴》,唱的很好!




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    郭珊宁说:今天的任务是唱歌《小雪花和水滴》,唱的很好!




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    飞扬回来唱了儿歌!中间有点忘词!




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    吉正伦说任务是,唱小雪花小雨滴歌,不会唱




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    向柯润回家说任务是唱儿歌  小雪花,小雨滴  唱得不熟悉!




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    一免回家唱了《小雪花和小雨滴》,很好听。




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    伊莎贝娜学唱《小雪花和小水滴》。




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    孙艺溶说今天的任务在学校已经完成了




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    陈弘恺说任务是将学具柜里的物品都带回家!




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    陈睿杰说今天任务是把柜子里的东西全部带回家。




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    魏书妍在幼儿园跟外公说要把储物柜里东西带走。




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    吉正伦说把本子带回家,最小本子下学期带到幼儿园去,不然就不能上大班了!




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    周书熠说今天任务是把柜子里的东西都带回家,发的小册子填好,放过假带到学校!




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    姚子钦说今天任务是把柜子里的东西都带回家。




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    真心的冷

    [ 本帖最后由 沸点零氏度 于 16-1-24 12:34 编辑 ]




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    一晃寒假即将过去,新的学期就要开始了。需要准备什么东西啊,请老师提醒一下。谢谢啦




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    开学寄语

    亲爱的宝贝们:

    树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,京河路幼儿园是我们小朋友的乐园~~~

    快乐的寒假结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭!经过了一年半的幼儿园生活,你们学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼,更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌,会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是春天等等很多生活常识;有了好朋友,变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的有规律的生活让你们身心的各个方面都在健康成长,老师和爸爸妈妈都为你高兴、为你自豪!



    新的学期开始了!作为中班的哥哥姐姐了,可更要好好表现哦!老师相信你们会变得比以前更懂事,更有礼貌,每天都会快快乐乐,也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强!


    祝宝贝们在新的学期里本领多多、身体棒棒!


                                         姚老师、陈老师



    2016.2

    (麻烦爸爸妈妈读给孩子听哦!谢谢!)






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    QUOTE:
    原帖由 lsx6201 于 16-2-17 20:34 发表
    一晃寒假即将过去,新的学期就要开始了。需要准备什么东西啊,请老师提醒一下。谢谢啦
    都已经发到qq群了




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    2月健康提示
    春季万物复苏,木气旺盛,正是宝宝成长的好时候。但也容易因寒冷交替,变化无常而致病。
    据近期宝宝多发病证,以下几点需要注意:春季干燥,病邪将出。本月应当严防温病,特别是风温。同时传染病也因气候原因容易发生。
    今春的问题主要表现为内虚外实,内外皆虚两种情况。表现为苔白、舌尖红、咳嗽、发烧、后期会腹泻。
    主要备用药:桂枝防风汤(说明:桂枝防风汤就是桂枝汤加防风,桂枝汤见《桂枝汤用法》)、杏苏散、银黄颗粒、板蓝根等。
    预防应清内热、补气、健脾。多吃百合、黑豆、山药等。推荐山药、百合、红枣、瘦肉、姜汤(鲜咸味)。如贫血,加当归,气虚加黄芪。清内热可以喝菊花枸杞茶。春寒严重,身体虚弱的可以用玉屏风
    特别提示,蔬菜治疗:
    大蒜可以杀菌防毒,可以经常给宝宝吃少量熟大蒜;
    西红柿可以提高抵抗力,可以常吃,感冒的时候更应多吃;
    白菜可以清热利尿,风寒风热都可以用白菜,风寒可以加姜,风热可以加豆腐、白萝卜,没病多吃白菜也好。

    1/ 肝火克脾:肝属木,春季肝气旺盛,一方面生肝火,一方面克脾土。有上火气躁、食欲不振等情况出现,还会早上干咳,甚者出痘疹。此时如不加防护,再受外寒,病重。这时候可以用菊花茶平肝清热。如已经克脾胃,多数食欲不振、脾胃湿热而发痘疹,可以根据情况,用薏米、茯苓、菊花、白萝卜等清脾胃湿热来预防。如果已经发病,可以用健脾药,如脾可欣配合菊花水、另外吃白萝卜+少量姜煮。

    2/ 风寒袭表:春季风大,小儿腠理疏松,容易中风邪,会表现为出汗、发热、咳嗽。请参照伤风治疗,以桂枝、白芍、防风等治疗;

    伤风出汗或运动出汗,未及时处理,则汗湿生寒,初时咳嗽,如立刻用热手或其他干热东西敷后背肺俞穴5分钟以上,可以控制,如果深入,咳嗽加重,甚至发热。治疗以桂枝汤根据病症加减;
    春季寒风常有,鼻遇寒风,则打喷嚏,肺遇寒风,则流清涕,此时立刻喝热水或米汤(米汤当然更好啦,就用大米煮就可以,清香啊),搓热后背可防深入,如果不行,用姜糖水治疗;以上问题处理不及,寒邪深入、腠理闭塞,则发热无汗。此时如果不重,用桂枝汤。重热无汗用999风寒感冒颗粒,或小儿清感灵片。

    再次特别提醒:999风寒感冒颗粒发汗力强,不可多用,不可与退烧药同用,切记!!

    以上为主要问题,其他个别问题再行讨论。

    当前关键在于保持脾胃清爽,多做运动,注意风、寒二邪。不可吃海鲜,少吃肉。


    肺腧穴简单说就是小孩后背肩胛的地方,孩子小的时候大手的妈妈一只手就两侧都捂到了。
    所有这些方法都不费钱,甚至不花钱,就是花时间,需要妈妈用心分析、学着处理,要想真的坚持下来的话、做妈妈的是很需要耐心的。




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    姚老师、陈老师!你们用心喽。我们中心的感谢!




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    【你会教育孩子吗?教育孩子的24个最佳碎片时间】都知道父母的教育对孩子格外重要,可爸妈们上班忙,下班累,哪有时间教育孩子?其实,即使只有短暂相处,如果有心,仍可以做到殷勤教导。一天中的24小时,藏着24个教育孩子的机会↓↓利用好碎片时间,给孩子轻松有效的教育吧。转给年轻的爸妈!




































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    吴昊说今天的任务有2个,1:记住自己的学号30号,2:上学不能迟到,迟到要罚站还带了小礼物给妈妈




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    花煜宸小朋友说今天有两个任务,一个是认识自己的名字,还有一个是说“元宵节快乐!”
    顺祝中二班的小朋友和大朋友元宵节快乐!团团圆圆!幸福美满!




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    高从博说今天的任务是要求认识自己的名字,还要知道今天是元宵节。祝大家元宵节快乐,全家安康幸福!




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    高紫瑜说今天的任务是认识自己的名字。




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    姚子钦说今天的任务一个是学会认识自己的名字;一个是说元宵节的英文。




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    郭珊宁说:今天有两个任务,一个是认识自己的名字,还有一个是说“元宵节快乐!”
    祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈元宵节快乐!团团圆圆!幸福美满!




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    陈弘恺说任务是认识自己的名字,还说今天是元宵节,要吃汤圆,玩花灯。




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    王语星说今天有两个任务,一个是认识名字,还有一个是说英语,但是她说记不得了




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    今天朱昕龄说有两个任务:1认识自己的名字;2用英语说元宵节快乐。谢谢小朋友们的礼物。




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    奚僮伶今天完成了两个任务:一是说要认识自己的名字。二是告诉我们今天是元宵节,对我们说了元宵节快乐。还告诉我们元宵节要吃元宵。我们尝试让她写了一下自己的名字,我写一笔她写一笔,最后写出来的虽然完全没有间架结构,但也算临摹出来了
















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    张云舒说有两个任务:1认识自己的名字;2用英语说元宵节快乐,在路上还记得,吃过晚饭就忘记了。谢谢小朋友们的礼物!




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    伊莎贝娜说任务是认识自己的名字,我们告诉她需要认识中文名字,还要认识英文名字的汉字。




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    陈睿杰说任务是说元宵节快乐!还说了一句英语。




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    早早说今天任务是认识自己的名字




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    孙梓菡说今天的任务是认识自己的名字,还有用英语说元宵快乐。她说班上有好几个小朋友都姓孙,还不太认识自己的名字,教她认了几遍。




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    奇奇回家任务说是认识自己的名字还有要用英语说元宵节快乐他说忘了不会说!




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    周书熠说:今天有两个任务第一个是要学会看自己的名字和认识学号!2是用英语讲元宵节!




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    时瑞阳想了半天才想起来今天的任务是说英语元宵节快乐和认识自己的名字




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    多多说今天是元宵节,早上吃了妈妈煮的酒酿荷包蛋汤圆.老师今天教我们用英语说元宵节快乐,还得认识自己的名字,好开心噢!




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    孙艺溶说任务是认识自己的名字和说元宵节快乐




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    飞扬说回来两个任务!一个是自己的名字!另一个是说元宵节快乐!

    [ 本帖最后由 lyy000007 于 16-2-23 07:56 编辑 ]




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    蒋璟泰说两个任务:一个是认自己的名字并练写了,另一个是说英语元宵节快乐!




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    免说任务是一认识自己的名字,二用英文说元宵节快乐。英文元宵节快乐不太会说,跟着妈妈念了几遍,还是不太熟。




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    萧卓说任务一是认识自己的名字,二是一首儿歌 不是花灯是英文 一个字没说出来




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    朱润楷说任务认识自己的名字,另外也跟妈妈说:不知道那灯自己的灯(是妈妈的责任没有好好让他认识)。还说昨天被老师批评了,不知道英文口号




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    吉正伦说回家的任务是2
    个。1是用英语说元宵节快乐,没说出来。




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    第2是认识自己的名字,吉正伦




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    魏书妍昨天说任务是认名字。在纸上写了几个相似的名字,她能找出自己的名字了。




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