其中一名小学生已被执行鞭刑

根据新加坡教育部梳理的时间线，这一霸凌事件的范围和程度有一个逐步加深的过程。今年4月，受害女生状告学生A使用侮辱性言语，但她本人也有言语回应，老师要求双方互相道歉。到了7月，受害女生经历多次调换座位后，仍被学生A和B语言侮辱，同样由于她本人也参与“还嘴”，老师责令三人相互道歉并且“努力修复友谊”。此后，学生A、B、C均多次向受害女生家中打去骚扰电话，学生C更是向女生及家人发出死亡威胁。

8月7日，受害女生的身上出现淤伤，校方查看监控发现系学生C用书包砸向女生造成的。当时，班上老师的注意力放在别的学生身上，没有注意到这一事件。

根据校方和教育部通报，这三人均为9岁的三年级学生，学生A通过自己家长拿到了受害女生家里的联系方式并分享给其他二人。校方第一时间对三人进行了停课处理，并表示后续将与三人的家长沟通教育问题。8月12日，在与学生C的家长沟通后，C已被执行鞭刑。同时，校方多次和家长Ni Yin沟通处理方案。

“网暴本身也是霸凌，将传递错误信号”

新加坡教育部表示，他们和校方都坚决反对欺凌和伤害行为，但同时不鼓励受害女生家长在网络上渲染情绪，放大案情。“我们理解孩子可能受到伤害行为的影响，由此带来家长的焦虑，我们敦促家长与学校密切合作，保护孩子的健康。当父母选择在社交媒体上公开夸张的、片面的言论时，这会给他们的孩子带来进一步的情感困扰，并阻碍学校的康复和调解努力。”

新加坡教育部表示，这起案件引发了针对教育工作者和幼儿的网络攻击和人肉搜索热潮，为此将按照教育部章程采取坚决行动，保障员工的福祉。“这些网暴行为本身也是霸凌，将给孩子们传递错误的信号。”

在新加坡教育部的账号评论区中，很多网友对处理意见表达了不满，认为教育部对受害女生和家长的指责过于苛责。也有为人父母的网友认为，如果孩子遇到霸凌事件，家长应该第一时间配合校方尽量解决问题。一名自称是新移民的网友表示，如果对处理结果不满意，可以走法律途径起诉并且申请转学，把事情放到网络上试图引导舆论的做法，会给孩子造成更大的伤害。