许多学生是天才。
在我眼里至少是写作天才。
他们来我这里学写作文,一些学生开始并不怎么能写文章,一段时间训练下来,变得很能写了。
你说他们如果不是天才,能下笔如神?
为他们而高兴!
家长问我:“你怎么能这么有办法让孩子训练成很能写文章?”
我只能笑笑。
再问。
我说:“你孩子本来就能写文章,只是你没让他写。”
写作需要才气的,不能似我,写了那么多书,完全是坐在那儿苦思。
不想写而逼着写,何其痛苦。
有才气的人,写作是幸福的事,是他们最想做的事。
我的学生是天才,在我眼里是天才。
他们能放弃休息时间找我学习写作,仅这点,就有写好文章的可能。
加上他们的认真。
再加上他们喜欢写作。
更重要的是这些孩子不是井底之蛙,他们见识广,对世上许多事有自己的见解。
我读书不多,而今天的孩子坐拥书城的很多。
有学生告诉我,家里的书有一房间呢!
我只是告诉他们读书,要学会运用,写作不是玩技巧,不能只想着写,而要想着如何去写。
写作目标要明确。
心里要有所写之景,心里要有所写之人,心里要有所写之事。
写作者,要发现生活之美,并以美好的文字去表达。
孩子们听了我的话,有了写作激情,在文字里散步,一点不觉得辛苦。
他们是天才,我只是发现了他们是天才,告诉他们相信自己,一定能写好文章,写出想写的好文章。
我相信他们。
他们也相信这一点。
这些自信的孩子,经过一段训练,都希望自己是写作的天才。
他们的文章写得好不好,已经不重要了,我看到他们心里的那种渴望,这是多么重要的美好追求,是孩子天性里自然的一面,激发出来的潜能是无穷的。
每一个孩子都应该是写作天才,都可能是写作天才,那么干净的心灵,那么单纯的笑,那么快乐的孩子,笔下的文字一定属于美好。
在严格的写作训练后,时间可以证明:只要爱写作,写作将是他们的特长。2018/6/26