许多学生是天才。

在我眼里至少是写作天才。

他们来我这里学写作文，一些学生开始并不怎么能写文章，一段时间训练下来，变得很能写了。

你说他们如果不是天才，能下笔如神？

为他们而高兴！

家长问我：“你怎么能这么有办法让孩子训练成很能写文章？”

我只能笑笑。

再问。

我说：“你孩子本来就能写文章，只是你没让他写。”

写作需要才气的，不能似我，写了那么多书，完全是坐在那儿苦思。

不想写而逼着写，何其痛苦。

有才气的人，写作是幸福的事，是他们最想做的事。

我的学生是天才，在我眼里是天才。

他们能放弃休息时间找我学习写作，仅这点，就有写好文章的可能。

加上他们的认真。

再加上他们喜欢写作。

更重要的是这些孩子不是井底之蛙，他们见识广，对世上许多事有自己的见解。

我读书不多，而今天的孩子坐拥书城的很多。

有学生告诉我，家里的书有一房间呢！

我只是告诉他们读书，要学会运用，写作不是玩技巧，不能只想着写，而要想着如何去写。

写作目标要明确。

心里要有所写之景，心里要有所写之人，心里要有所写之事。

写作者，要发现生活之美，并以美好的文字去表达。

孩子们听了我的话，有了写作激情，在文字里散步，一点不觉得辛苦。

他们是天才，我只是发现了他们是天才，告诉他们相信自己，一定能写好文章，写出想写的好文章。

我相信他们。

他们也相信这一点。

这些自信的孩子，经过一段训练，都希望自己是写作的天才。

他们的文章写得好不好，已经不重要了，我看到他们心里的那种渴望，这是多么重要的美好追求，是孩子天性里自然的一面，激发出来的潜能是无穷的。

每一个孩子都应该是写作天才，都可能是写作天才，那么干净的心灵，那么单纯的笑，那么快乐的孩子，笔下的文字一定属于美好。

在严格的写作训练后，时间可以证明：只要爱写作，写作将是他们的特长。2018/6/26