孩子的幼小衔接八大能力缺一不可！
1 视知觉能力（视知觉能力是指以视力为基础，使孩子能够对视野内的物体进行观察和辨别的能力）
2 听知觉能力 （个体的听觉能力会随着年龄的增长发展成为听知觉，即由“听到”再到“听懂”，即听知觉能力）
3 运动协调能力 （运动协调能力是指运动期间机体各个部分活动在时间和空间里相互配合，合理有效的完成动作的能力）
4 知觉转换能力 （将一个通道的信息转换到另一个通道的神经活动过程称为知觉转换，亦称“感觉间的整合”或“通道间的转换”）
5 数学准备能力 （包括数数、对应、比较、分类、排序、图形建构、时间、钱币、数字推理、数感等）
6 语言沟通能力 （包括语言表达、语气表达、情感语言、音量、词汇积累、态势语言、看图讲话、语言理解等）
7 社会适应能力 （自我效能、情绪稳定、同期分享、处理冲突、文明礼貌、自理能力、自控、交往能力）
8 良好的学习习惯 （学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成变发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式）
幼儿衔接教育并非是单纯的识字和学会简单算术等知识的过程，而是这八大能力的准备过程。

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