4月21日,今日教学内容:一、编谜语(谜语)
目标:1、探索谜语与儿歌的区别,了解谜语的基本特征。
2、尝试自编谜语,积极参加编谜、猜谜活动。
二、小鼓手(歌曲)
目标:1、在图片的帮助下熟悉歌词,唱出歌曲活泼欢快的情绪。
2、通过倾听,感觉渐强的鼓声,学习用声音模仿出由弱变强的鼓声变化。
3、努力控制自己的声音,保持与同伴声音的协调。
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