孩子在学习的过程当中，肯定会遇到很多困难，比如枯燥，比如大段的识谱问题，比如手的发育程度跟不上乐谱的要求，老师在教学的过程当中，要注意观察，根据孩子的具体情况，切实帮助孩子解决问题，比如孩子遇到识谱的困难，那么就要指导他如何化解，是该单手练习，还是做些“小记号”帮助识记，这都是老师要考虑到的，我会指导我的学生，遇到困难如何解决的方法，相信困难都是被化解掉的。
另外，老师要有好的耐心，一个每次都被吼的孩子很难再爱，课堂气氛不能吊儿郎当，但我的课堂，我会让孩子笑嘻嘻的下课，下了课还会跟我说他的故事，这样的师生关系最起码不会让孩子逆反吧
家长的角色要扮演好，有的家长在孩子学钢琴的时候玩手机，认为学习都是孩子的事，孩子学不会，是老师没教好，说实话，钢琴的学习还是有难度的，你让一个中班大班的孩子一下子记忆那么多晦涩的东西，孩子记不好，太正常了吧，家长在一旁是要一起学习的，有的孩子当时没有掌握，那家长要在一边做好陪读，当孩子忘了，印象不深了，家长要在孩子练琴的时候起到辅助作用。最后应该达到孩子会，家长也懂。也会，就是手不会弹，基础阶段孩子是需要你们的帮助的，一两年之后就不用这样了，一开始，孩子会有些无助，你的陪伴和帮助会让他们心里有底。
想多少说多少，没想到的以后再补充吧
