我家女儿大班开始学,现在几个月下来,小汤一还没结束,但是我已经感觉陪不下去了,女儿不肯练,一首曲子多练一遍都很难,前提是并没有很熟练到不需要练了,只是能断断续续弹下来,每次练琴都是好说歹说连哄带骗,再不行就是我发火她哭闹,实在要崩溃了,开始怀疑是不是不应该学?手型练的时候能摆好,一弹起来就塌下来,一个指头弹其他都翘起来,一说她就不弹了,真快要气死了,不知怎么办,你们孩子学琴怎么教的?我家女儿这种情况怎么办?家长或者老师来交流一下吧?谢谢
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我自己小时候就是学乐器的,从中班到四年级,学了6年,个中酸甜苦辣只有自己能体会。
儿子上大班的时候,我就跟他说,你必须要学一样乐器,你想学什么?他说钢琴。然后我们就买了钢琴开始了琴童的学琴生涯。学到现在8个月了,我的体会是,刚开始学琴的(其实也不限于钢琴吧,任何乐器都一样)孩子,你指望他靠兴趣坚持是不现实的。孩子的兴趣是什么?只有玩啊!你让他在钢琴上随便弹弹他是有兴趣的,你让他正儿八经学、每天练习那些枯燥的练习曲,他怎么可能还有兴趣?真要说兴趣,也得是学个几年以后,他能弹奏好听的曲子了,他能从中感受到成就感和快乐了,他学会欣赏了,这时候他才可能产生真正的兴趣,并且一直坚持下去。在这之前,全靠家长的坚持,一个字:逼!
学钢琴的家庭,我觉得也没几个是真的想让孩子走专业这条路的,毕竟有天赋的是少数,而且专业这条路有多难走不需要我在这里赘述。基本上都是当兴趣爱好培养的,但是我觉得起码有几点好处:第一,让孩子学会坚持!这点最重要,学习都是辛苦的,不要相信现在那些什么快乐学习的鬼话,孩子小时候该学习的不肯吃苦,一味地强调快乐,长大了估计就快乐不起来了。所以学琴学任何乐器都能让孩子养成坚持、不放弃的好品质,一旦养成了,将来学习也是受益无穷的。第二,学琴的过程也是不断克服困难、跨越一个个难关的过程。还是那句话,孩子能坚持下来,不畏难、不言弃,克服了困难以后,自信也会不断累积,这些都会内化为孩子自身的优秀品质。第三,学琴、练琴也能培养孩子坐得住,专心、耐心、恒心,还有优秀的乐感,包括气质的增长,这些都是好处。
所以我会一直坚持让儿子学下去的,虽然也避免不了发火,甚至有的时候会动手,但是在我的坚持下,现在我家已经养成好习惯了,每天自己自觉坚持练琴(除了过年几天或者出去旅游,其他时间每天都练琴最少40分钟)。学琴8个月,现在课程学到了大汤1的一半、拜厄的75条(每条都练的,没有跳着学),孩子们的哈农也开始学了一部分了,现在是三本书同步进行。我家这个进度应该算还比较快的,但是我儿子肯定不是有天赋的那种,所以说学琴我觉得一开始全是靠家长的坚持,简单粗暴点来说就是:逼!我每节课都跟他一起学,回来练琴全程陪,纠错、提醒,这也都是必要的,完全丢给孩子自己学肯定不行,家长也要下功夫的。
一点点体会吧,与你分享,希望你家能坚持下去,加油~
儿子上大班的时候,我就跟他说,你必须要学一样乐器,你想学什么?他说钢琴。然后我们就买了钢琴开始了琴童的学琴生涯。学到现在8个月了,我的体会是,刚开始学琴的(其实也不限于钢琴吧,任何乐器都一样)孩子,你指望他靠兴趣坚持是不现实的。孩子的兴趣是什么?只有玩啊!你让他在钢琴上随便弹弹他是有兴趣的,你让他正儿八经学、每天练习那些枯燥的练习曲,他怎么可能还有兴趣?真要说兴趣,也得是学个几年以后,他能弹奏好听的曲子了,他能从中感受到成就感和快乐了,他学会欣赏了,这时候他才可能产生真正的兴趣,并且一直坚持下去。在这之前,全靠家长的坚持,一个字:逼!
学钢琴的家庭,我觉得也没几个是真的想让孩子走专业这条路的,毕竟有天赋的是少数,而且专业这条路有多难走不需要我在这里赘述。基本上都是当兴趣爱好培养的,但是我觉得起码有几点好处:第一,让孩子学会坚持!这点最重要,学习都是辛苦的,不要相信现在那些什么快乐学习的鬼话,孩子小时候该学习的不肯吃苦,一味地强调快乐,长大了估计就快乐不起来了。所以学琴学任何乐器都能让孩子养成坚持、不放弃的好品质,一旦养成了,将来学习也是受益无穷的。第二,学琴的过程也是不断克服困难、跨越一个个难关的过程。还是那句话,孩子能坚持下来,不畏难、不言弃,克服了困难以后,自信也会不断累积,这些都会内化为孩子自身的优秀品质。第三,学琴、练琴也能培养孩子坐得住,专心、耐心、恒心,还有优秀的乐感,包括气质的增长,这些都是好处。
所以我会一直坚持让儿子学下去的,虽然也避免不了发火,甚至有的时候会动手,但是在我的坚持下,现在我家已经养成好习惯了,每天自己自觉坚持练琴(除了过年几天或者出去旅游,其他时间每天都练琴最少40分钟)。学琴8个月,现在课程学到了大汤1的一半、拜厄的75条(每条都练的,没有跳着学),孩子们的哈农也开始学了一部分了,现在是三本书同步进行。我家这个进度应该算还比较快的,但是我儿子肯定不是有天赋的那种,所以说学琴我觉得一开始全是靠家长的坚持,简单粗暴点来说就是:逼!我每节课都跟他一起学,回来练琴全程陪,纠错、提醒,这也都是必要的,完全丢给孩子自己学肯定不行,家长也要下功夫的。
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中班开始学,现在刚刚一年级,坚持了两年,小汤一到三,拜厄,儿童钢琴曲学完,暑假刚刚考完二级,马上准备开始儿童钢琴手指练习和车尔尼599.我家年龄偏小一点,到现在也才六周岁多四个月,也就是说,其实是四周岁过后就开始学琴了。开始的一年很痛苦,每天的练习很枯燥,其实挺违背她的天性的,好在我肯坚持,她也就坚持下来了,期间无数次威逼利诱。到了第二年,经过几次在幼儿园班里的小秀琴技获得老师和同学的肯定后,小家伙发现其实学琴这个事儿也没那么讨厌嘛,慢慢的形成一种习惯,现在虽然上小学了,每天回家自觉练琴四十五分钟,而且是那种专注的练习,不是弹一下晃三下的那种。
我只是想告诉你,我给孩子学琴的目的只是培养她对音乐美感的欣赏,长大以后遇到困难的时候能在其中获得勇气和力量,还有一个私心里的想法就是锻炼她的手眼脑协调的能力,至于考级啥的那些都是不太有所谓的。乐器这个事儿,刚开始的时候得家长陪着孩子一起学,至少她弹错的时候你得知道她的节奏和音哪里错了,所以刚开始上课的时候我都是跟她一起在琴房里面听课。另外,家长坚持了,孩子才能坚持下来,这是一定的,你不能指望你都不能学会的东西,孩子能学会。还有一个就是要注意方法,一味的打骂解决不了任何问题,还是要鼓励鼓励再鼓励。
以上供您参考。
我只是想告诉你,我给孩子学琴的目的只是培养她对音乐美感的欣赏,长大以后遇到困难的时候能在其中获得勇气和力量,还有一个私心里的想法就是锻炼她的手眼脑协调的能力,至于考级啥的那些都是不太有所谓的。乐器这个事儿,刚开始的时候得家长陪着孩子一起学,至少她弹错的时候你得知道她的节奏和音哪里错了,所以刚开始上课的时候我都是跟她一起在琴房里面听课。另外,家长坚持了,孩子才能坚持下来,这是一定的,你不能指望你都不能学会的东西,孩子能学会。还有一个就是要注意方法,一味的打骂解决不了任何问题,还是要鼓励鼓励再鼓励。
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